WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 

«-Г.Н.Смирнова Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения «Станская средняя общеобразовательная школа» на 2017– 2018 учебный год Пояснительная записка к учебному плану ...»

«Утверждаю»

Директор МОУ ССОШ

---------------------Г.Н.Смирнова

Учебный план

муниципального общеобразовательного учреждения

«Станская средняя общеобразовательная школа»

на 2017– 2018 учебный год

Пояснительная записка

к учебному плану Станской средней общеобразовательной школы

на 2017– 2018 учебный год .

Учебный план общеобразовательного учреждения разработан на основе требований федерального

государственного образовательного стандарта начального общего образования, федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования, федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования .

Нормативной правовой основой учебного плана являются:

Федеральный уровень

-Конституция Российской Федерации (ст. 43, 44);

- Федеральный закон от 29.12.2012 г № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 12,13,25,28);

- Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 (ред. от 13.12.2013) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 № 30067)

- приказ Минобрнауки РФ от 06.10.2009 № 373 ( с посл. изм. и доп. от 18.12.2012 ) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

- санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993 ( с посл. изм. и доп. от 25 декабря 2013 г., );

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014 г. № 253 “Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования”;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 года №1644 "О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"

–  –  –

- увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном компоненте учебного плана .

Учебный план школы- нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам .

В структуре учебного плана школы сохранены без изменения принципиальные положения и нормативные основы федерального базисного учебного плана .

Часы компонента образовательного учреждения в учебном плане по решению образовательного учреждения использованы:

- на увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном компоненте учебного плана;





- на организацию занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;

Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников .

При изучении предметов, курсов регионального компонента, компонента образовательного учреждения используются пособия и программы, прошедшие экспертизу регионального экспертных советов .

В структуре учебного плана школы сохранены все принципиальные положения и нормативные основы как федерального, так и регионального учебного планов, в т.ч.соблюдена нормативно установленная структура учебного времени:

федеральный компонент – не менее 75%;

региональный (национально-региональный) компонент - не менее 10%;

компонент образовательного учреждения – не менее 10% от общего нормативного времени, отводимого на освоение образовательных программ .

Учебный план школы в соответствии с требованиями федерального базисного плана обеспечивает условия для реализации предпрофильной подготовки в 9 классе и универсального обучения в 10,11 классах .

Режим работы школы Школа работает в режиме 5-дневной учебной недели, так как осуществляется подвоз 89% обучающихся детей на расстояние от 5 до 20 км .

Продолжительность учебного года и организация учебного процесса 1 класс – 33 учебные недели; использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии ( в сентябре,октябре

– по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь- май – по 4 урока по 40 минут каждый, один раз в неделю 5 уроков за счёт третьего часа урока физкультуры);

- 2, 3, 4 классы - 34 учебные недели, продолжительность урока 40 минут;

- 5 – 8,10 классы – 34 учебные недели, продолжительность урока 40 минут;

9,11 классы – 34 учебные недели (без учёта экзаменационного периода), продолжительность урока 40 минут;

Триместры - в 1-9 классах Режим работы начальной школы

–  –  –

Учебный план основного общего образования для 5-8 классов состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса .

Обязательная часть учебного плана определяет состав предметных областей и обязательных учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение .

В обязательной части зафиксированы следующие предметные области:

- филология;

- математика и информатика;

- общественно-научные предметы;

- естественнонаучные предметы;

- искусство;

- технология;

- физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности .

Предметная область «Русский язык и литература» представлена учебными предметами русский язык, литература .

Предметная область «Иностранный язык» представлена учебным предметом «Иностранный язык», на изучение которого отводится по 3 часа в 5-8 классах Федеральный базисный (образовательный) учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации (вариант № 1) предусматривает обязательное изучение русского языка на этапе основного общего образования в объёме 735 ч, из них в 5 классе – 170 часов(5 часов в неделю) в 6 классе -204 часа, в 7 классе -136 часов (4 часа в неделю), в 8 классе 102 часа (3 часа в неделю); литературы– 102 часа в 5 и 6 классах (по 3 часа в неделю) и 68 часов в 7 и 8 классах (по 2 часа в неделю) Предметная область «Математика и информатика» заявляет учебный предмет «Математика» в 5-6 класса, «Алгебра», «Геометрия» и «Ирформатика» в 7, 8 классах. На освоение содержания математики отводится по 5 часов в неделю в 5 и 6 классах. В 7-8 классах отводится на Алгебру 3 часа, на Геометрию 2 часа, на Информатику по 1 часу Предметная область «Общественно-научные предметы» представлена учебными предметами «История» (по 2 часа в неделю), «Обществознание»(по 1 часу в неделю), «География»(по 1 часу в неделю в 5-6 классах, 2 часа в неделю в 7-8 классах) .

Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» представлена предметом «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 5 классе по 0,5 часа в неделю .

Предметная область «Естественнонаучные предметы» представлена учебными предметами «Биология» (по 1 часу в неделю в 5-6 классах, по 2 часа в неделю в 7-8 классах ) и «Физика» в 7-8 классах по 2 часа в неделю Предметная область «Искусство» представлена учебными предметами «Музыка» и «Изобразительное искусство», на изучение которых отводится по 1 часу в неделю в 5,6,7 классах .

Предметная область и учебный предмет «Технология» изучается по 2 часа в неделю в 5 и 6 классах, по 1 часу в неделю в 7 и 8 классах На освоение предметной области и учебного предмета «Физическая культура» выделяется 3 часа в неделю в каждом классе .

Учебный план основного общего образования для 5-8 классов, реализующих введение ФГОС ООО

–  –  –

Русский язык .

На изучение русского языка в 9 классе отводится 68 часов в год. Подобный вариант распределения учебных часов предлагается во всех действующих программах по русскому языку, утвержденных Министерством образования и науки, и соответствует современным учебно-методическим комплексам .

–  –  –

В учебном плане на изучение литературы в 9 классе отводится 102 часа (3 часа в неделю). Данный вариант распределения часов учитывает требования программ по литературе, утвержденных Министерством образования и науки, соответствует современным учебно-методическим комплексам .

–  –  –

Иностранный язык. В целях реализации задачи «обеспечения освоения выпускниками школы иностранного языка на функциональном уровне» в 9 классе увеличено общее количество часов на его изучение ( 102 часа в год, или 3 часа в неделю) .

–  –  –

История .

На изучение истории в 9 классе отводится 2 часа в неделю, выделяется 1 час из регионального компонента на проведение курса исторического краеведения

–  –  –

Биология и география Предметы относятся к разным предметным областям, однако изменения, касающиеся обоих предметов, определяются единством подходов к изучению краеведческих аспектов курсов биологии и географии .

В 9 классе отводится по 2 часа в неделю на преподавание данных предметов .

–  –  –

Технология В 9 классе часы учебного предмета «Технология» отводятся для проведения предпрофильной подготовки обучающихся (1 час), который предусматривает усиление профориентационной деятельности и соответствующей «пробы сил» учащимися и элективных курсов(1 час) Музыка На второй ступени основного общего образования на учебный предмет Музыка отводится в 9 классе 0,5 часа в неделю из федерального компонента

–  –  –

Учебный план школы включает в себя три компонента содержания образования: федеральный, региональный (национально-региональный) и компонент образовательного учреждения и задает следующие нормы:

• перечень предметов обязательных для изучения;

• количество часов на прохождение всех программ обучения, в 10-11 классах;

• количество часов на изучение рекомендуемых дисциплин в 10-11 классах на общеобразовательном уровне В связи с малой численностью детей в средней школе (10 класс -4 человека, в 11 классе – 2 человека) и недостатком финансирования школа не переходит на профильное обучение, а создает условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников путем введения в учебный план элективных курсов с учетом выбора их учащимися, оставаясь при этом школой универсальной (непрофильной) .

Базовые общеобразовательные учебные предметы — учебные предметы федерального компонента направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся и являются обязательными для всех учащихся .

Федеральный базисный учебный план предполагает функционально полный, но минимальный их набор.

Для универсального обучения предусмотрен следующий перечень предметов:

«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Обществознание» (включая «Экономику» и «Право») .

«Физическая культура»

«ОБЖ» .

Предметы по выбору «Информатика ИКТ», «Химия», «Биология», «Физика», «Искусство (МХК)», «География», «Технология», В 10-11 классах из федерального компонента введен учебный предмет «Русский язык» в объеме 1 час в неделю, учитывая возрастающую роль русского языка в многонациональном федеративном государстве и обязательный экзамен по этому предмету при поступлении в любой вуз .

Литература На изучение литературы отводится 3 часа в неделю Иностранный язык Иностранный язык проводится 3 часа в неделю в 10–11 классе в связи с реалиями освоения выпускниками школы иностранного языка на функциональном уровне .

–  –  –

Учебные предметы «Химия» и «Биология» ведутся по 2 часа в неделю (1 час из федерального компонента, 1 час из компонента ОУ) .

На изучение Физики отводится 2 часа в неделю .

–  –  –

Технология .

Предмет изучается дифференцированно: обучение проходит по группам – мальчики-девочки1 час в неделю

1) у мальчиков – профессиональное обучение по курсу «Трактор и сельскохозяйственные машины» (учащимся, успешно закончившим курс, выдается свидетельство государственного образца о профессиональном обучении) .

2) у девочек – в осенне-весенний период - модуль –с/х труд (по 9 часов осенью и по 8 часов весной);в холодный период года (ноябрь – март) - модуль – домоводство .

–  –  –

ФИЗКУЛЬТУРА, ОБЖ

На изучение учебного предмета «Физическая культура» выделяется 3 часа в неделю .

На изучение учебного предмета «ОБЖ» выделяется 1 час в неделю .

–  –  –

С целью создания условий для существенной дифференциации и индивидуализации содержания образования старшеклассников вводятся элективные курсы .

Элективные учебные предметы – это обязательные учебные предметы по выбору обучающихся (компонент образовательного учреждения).

Элективные учебные предметы выполняют основные функции:

- способствуют удовлетворению познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности .

- в некотором смысле восполняют «пробелы» базовых курсов .

В этой связи, помимо уже названных выше функций, они направлены на формирование умений и способов деятельности, связанных с решением практических задач, получением дополнительных знаний, интегрирующих полученные ранее в единую научную картину мира, на приобретение образовательных результатов, востребованных на рынке труда

Элективные курсы средней школы в 2017 – 2018 учебном году:

–  –  –






Похожие работы:

«ПРОЕКТ КЪЭБЭРДЕЙ-БАЛЪКЪЭР РЕСПУБЛИКЭМ И АРХИВ КЪУЛЫКЪУ КЪАБАРТЫ-МАЛКЪАР РЕСПУБЛИКАНЫ АРХИВ СЛУЖБАСЫ АРХИВНАЯ СЛУЖБА КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ УНАФЭ БУЙРУКЪ ПРИКАЗ № _2018г. Налшык къ. Нальчик ш. г. Нальчик Об утверждении Порядка использования архивных докум...»

«М. Ерохова Косвенные и коллективные иски в АПК РФ и ГК РФ. Тезисы.1.Цель допущения оспаривания сделки и взыскания убытков участником юридического лица Цель допущения участников и членов совета директоров к оспариванию сделок корпорации и к возмещению убытков с органов управления заключается в защите имущественного положения общест...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Уральский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации" О.В.Зеленина П . Е. Суслонов Методика выявления признак...»

«ILC.105/DG/IB Международная конференция труда, 105-я сессия, 2016 г. Доклад Генерального директора Доклад I(B) Инициатива по искоренению бедности: МОТ и Повестка дня на период до 2030 года Междунаро...»

«Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология 2011. Вып. 2 (21). С. 128–139 УТОНЧЕННОСТЬ КАК ИНТЕГРАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДУХОВНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ОБЩЕПСИХОЛОГИЧЕСКОГО И РЕЛИГИОЗНОГО ДИСКУРСА В. П. ЯССМАН, К. И. ЛОКТЕВ В статье раскрываются вопросы, связанные с особенностя...»

«Джек Лондон Путешествие на "Ослепительном" Лжек Лондон Путешествие на "Ослепительном" ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Глава I. БРАТ И СЕСТРА Залитый солнцем песчаный берег Тихого океана, шумевшего прибоем гигантских валов, остался у них позади. Выбежав на дорогу, они вскочили на свои велосипеды, сразу дали быстрый ход и вскоре окунулись в зеленые...»

«по вопросам продаж и поддержки обращайтесь: +7(843)206-01-48 (факс доб.0) fbo@nt-rt.ru www.foxboro.nt-rt.ru 144LD, 244LD Датчики с микропроцессором в информационном взаимодействии с сетевой шиной FF Датчики с микропроцессором 144LD и 244LD, дейс...»







 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.