«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.А.КОСТЫЧЕВА» Утверждаю ...»
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ П.А.КОСТЫЧЕВА»
Утверждаю
Декан технологического факультета
_________________ О.В. Черкасов
«16» ноября 2015 г .
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
_________________________________ Защита растений _____________________________________________(наименование учебной дисциплины) Уровень профессионального образования_________бакалавриат_____________________________________
(бакалавриат, специалитет, магистратура) Направление подготовки ____________35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение_______________________
(полное наименование направления подготовки) Профиль _________________________ Агроэкология_______________________________________________
(полное наименование профиля направления подготовки из ОП) Квалификация выпускника ________бакалавр_____________________________________________________
Форма обучения_____________________ заочная____________________________________________________
(очная, заочная) Курс _________4__________________ Семестр________________________
Курсовая(ой) работа/проект ______ курс Зачет __4___курс Экзамен ____ курс Рязань 2015
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЙ
Рабочая программа составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки ________________35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение______________________________, утвержденного _____________20 октября 2015 г № 1166____________________________________(дата утверждения ФГОС ВО) Разработчик __доцент кафедры агрономии и агротехнологий _________________________________
(должность, кафедра) ____________________________ _____________А.С. Ступин __________________________________
(подпись) (Ф.И.О.) Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «_16_» __ ноября __ 2015 г., протокол № _3-а___ Заведующий кафедрой _агрономии и агротехнологий ________________________________________
( кафедра) ___________
Рабочая программа одобрена учебно - методической комиссией __________________________ технологического _________________________ факультета «___16__»______ ноября _________________2015г., протокол № __3__ Председатель учебно - методической комиссии ___________________ технологического __________________________________ факультета ____________________________ _________________ А.С.Ступин _______________________
(подпись) (Ф.И.О.)
1. Цель и задачи освоения учебной дисциплины - является формирование знаний и умений по химическим и биологическим средствам защиты растений, планированию защитных мероприятий в системе интегрированной защиты растений .
Задачами дисциплины является изучение:
значения, разнообразия и классификации химических средств защиты растений;
степени опасности химических средств защиты растений для человека, полезных организмов, окружающей среды и путей снижения рисков при их использовании;
особенностей безопасного и эффективного применения химических средств от вредных организмов в системе интегрированной защиты сельскохозяйственных культур;
основ систематики, биологии и экологии основных групп организмов-энтомофагов, акарифагов, патогенов и антагонистов важнейших вредителей и возбудителей болезней сельскохозяйственных культур .
2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы Учебная дисциплина «Защита растений» входит в вариативную часть обязательных дисциплин Б.1.В.ОД.9 учебного плана по направлению 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение .
Предшествующими дисциплинами, на которых непосредственно базируется «Защита растений»
являются: ботаника, физиология растений, энтомология, фитопатология .
Дисциплина «Защита растений» является основополагающей для изучения плодоводства, овощеводства, сельскохозяйственной экологии .
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает:
почвенные, агрохимические, агроэкологические исследования и разработки, направленные на рациональное использование и сохранение агроландшафтов при производстве сельскохозяйственной продукции;
контроль за состоянием окружающей среды и соблюдением экологических регламентов производства и землепользования;
агроэкологическую оценку земель сельскохозяйственного назначения и обоснование методов их рационального использования;
разработку экологически безопасных технологий производства продукции растениеводства и воспроизводства плодородия почв;
агроэкологические модели, почвенно-экологическое нормирование .
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются агроландшафты и агроэкосистемы. почвы, почвенные режимы и процессы их функционирования, сельскохозяйственные угодья, сельскохозяйственные культуры, удобрения и мелиоранты, технологии производства сельскохозяйственной продукции и воспроизводства плодородия почв, агроэкологические модели .
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата:
научно-исследовательская;
производственно-технологическая;
организационно - управленческая .
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1 Основная литература
1. Ганиев, М.М. Химические средства защиты растений [Текст]/ М.М.Ганиев, В.Д. Недорезков – Издво «Лань». – 2013. – 400с .
2. Биологическая защита растений : Учебник для студентов вузов по спец. 310400 "Защита растений" / Под ред. М.В. Штерншис. - М. : КолосС, 2004. - 264 с. - (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений) .
6.2 Дополнительная литература
1. Защита растений в устойчивых системах землепользования (в 4-х книгах). Кн. 4 [Текст] :
Учебно-практическое пособие по защите растений в устойчивых системах землепользования / Под общ. ред. д. с.-х. н., проф. Д. Шпаара. - Минск, 2004. - 345 с .
2. Биологическая система земледелия [Текст] / Воропаев, Сергей Николаевич [и др.] ; С.Н .
Воропаев [и др.]; под ред. В.Д. Ермохина. - М. : Колос, 2009. - 192 с. ; 20 см. - (Учебное пособие) .
3. Шевченко, В.А. Биология растений с основами экологии [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по агроинженерным спец. / Шевченко, В. А., Соловьев, А. М. М. : Т-во научных изданий КМК, 2006. - 342 с .
4. Голосова, М. А. Микробиологическая защита растений [Текст] : учеб. пособие для студ .
спец. 260400 / Голосова, М. А. - М. : Изд-во МГУЛ, 2003. - 76 с .
5. Защита растений от вредителей [Текст] : учебник / И.В. Горбачев, В.В. Гриценко, Ю.А .
Захваткин и др.; Под ред. В.В. Исаичева. - М. : Колос, 2003. - 472 с. : ил. - (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений) .
6. Третьяков, Н. Н. Защита растений от вредителей [Электронный ресурс] : учебник / Н. Н .
Третьяков, В. В. Исаичев. – Электрон. текстовые дан. – 3-е изд. стер. - СПб. : Лань, 2014. – Режим доступа : http://e.lanbook.com/
7. Глазунова, Н.Н. Системы защиты основных полевых культур Юга России: справочное и учебное пособие для студентов агрономического факультета и факультета защиты растений [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н.Н. Глазунова, Ю.А. Безгина, Л.В. Мазницына [и др.]. — Электрон. дан. — Ставрополь : СтГАУ. 2013. — 184 с. — Режим доступа:
http://e.lanbook.com/
8. Рыжук, А.М. Машины для химической защиты растений [Электронный ресурс] : учебное пособие. — Электрон. дан. — Уссурийск : Приморская ГСХА), 2013. — 106 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/
6.3 Периодические издания
1. Защита и карантин растений : науч.-практич. журн. / учредитель и изд. : АНО Редакция журнала «Защита и карантин растений». – 1932 -. – М., 2015 -. - Ежемес. – ISSN 1026-8634
6.4 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
1. http:// www.eppo.org/ - Сайт Европейской и Средиземноморской организации по защите растений (European and Mediterranean Plant Protection Organization) .
2. http:// www.entomology.ru/ - Русскоязычный энтомологический электронный журнал .
3. http:// www.cсckricket.inhs.uiuc.edu/edwipweb/edwipabout.htm - Всемирная база данных по возбудителям болезней насекомых .
4. http:// www.vizrspb.chat.ru – Сайт Всероссийского НИИзащиты растений .
5. http://www.agroatlas.ru – Интерактивный Атлас полезных растений, их вредителей и агроэкологических факторов России и сопредельных стран .
6.5 Методические указания к лабораторным занятиям
6.6 Методические указания к практическим занятиям
6.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
7.1 Аудитории (помещения, места) для проведения занятий Лекции проводятся в аудитории № 006 на 44 места .
Лабораторные занятия проводятся в аудитории № 001 на 16 рабочих мест .
Самостоятельная работа проходит в компьютерном классе аудитория № 101а на 12-15 рабочих мест; Зал информации № 1 203-Б аудитория имеется 10 автоматизированных рабочих мест .
Локальная сеть с выходом в Internet
7.3 Перечень информационных технологий (лицензионное программное обеспечение, информационно-справочные системы) .
специальные информационно-поисковые системы:
GOOGLE Scholar – поисковая система по научной литературе, ГЛОБОС – для прикладных научных исследований, Science Tehnology – научная поисковая система, AGRIS – международная информационная система по сельскому хозяйству и смежным с ним отраслям, AGRO-PROM.RU – информационный портал по сельскому хозяйству и аграрной науке
Базы данных:
Agro Web России – БД для сбора и представления информации по сельскохозяйственным учреждениям и научным учреждениям аграрного профиля, БД AGRICOLA – международная база данных на сайте Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки РАСХН, БД «AGROS» – крупнейшая документографическая база данных по проблемам АПК, охватывает все научные публикации (книги, брошюры, авторефераты, диссертации, труды сельскохозяйственных научных учреждений) «Агроакадемсеть» – базы данных РАСХН, «АГРОТЕХ»- информационно-аналитическая система автоматизированного подбора сельскохозяйственной техники .
ЭБС «Лань». – Режим доступа : http://e.lanbook.ru/
8. Фонды оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестаций обучающихся (Приложение 1)