WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 

«Елизарова Е.Н., руководитель ОЭР, к.п.н. Декабрь 2011 СИСТЕМНЫЕ ПРОБЛЕМЫ Снижение качества знаний учащихся по мере их взросления. Снижение мотивации. Собственная активность школьников в обучении ...»

ТЬЮТОРСТВО В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Елизарова Е.Н., руководитель ОЭР, к.п.н .

Декабрь 2011

СИСТЕМНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

Снижение качества знаний учащихся по мере их взросления. Снижение

мотивации. Собственная активность школьников в обучении поддерживается

мало .

Продолжает доминировать презентационная деятельность учителя (до 80%

учебного времени), практически отсутствуют активные, диалоговые,

проектные формы работы .

Почти две трети учащихся (67%) отмечают отсутствие каких либо форм самоуправления в школе, где они учатся .

Наиболее активно включенными в общественную жизнь школы оказываются «отличники» и учащиеся из высокообразованных семей .

Наиболее отчужденными от общественной жизни школы оказываются учащиеся с низкой успеваемостью («двоечники») и подростки из слабых социальных страт («малообеспеченные») .

Низкий престиж образования. У значительной части выпускников не сформированы компетенции, востребованные на рынке труда .

Основными характеристиками новой социокультурной реальности являются множественность линий развития, «калейдоскопичность» и неустойчивость картин мира, непрерывность изменений, плюрализм идей, мнений, концепций и, как следствие, — неопределённость Отчуждение образовательного процесса от мышления Вектор перемен Активизация Изменение Изменение самостоятельной позиции и характера учебной характера взаимоотношений деятельности деятельности между учителем и школьника, учителя учеником изменение ее характера Консультант консультант Исследователь Фасилитатор Руководитель проектов Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»

«Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире .

Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации»

«В эпоху быстрой смены технологий должна идти речь о формировании принципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей постоянное обновление, индивидуализацию спроса и возможностей его удовлетворения»

Новая цель образования Новое содержание Новые средства образования обучения Новая школа Новое Новые технологии целепологание обучения для учителей и Новые требования

–  –  –

На сегодняшний день в России наиболее полно представлены три практики тьюторства:

тьюторство в дистанционном обучении (одной из ведущих технологий является «Развитие критического мышления через чтение и письмо») .

тьюторство как сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов школьников (методы ситуативного анализа, исследования и проектирования, портфолио);

тьюторство в открытом образовании («Дебаты», проектирование, социально-контекстное образование и др.,) )ГОУ лицей №590 www.likt590.ru Нормативная база Тьютор организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов;

организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения;

координирует поиск информации обучающимися для самообразования;

сопровождает процесс формирования их личности (помогает им разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее)… .





МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 14 августа 2009 г. N 593 Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих .

Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования" ГОУ лицей №590 www.likt590.ru От трансляции знания к тьюторской поддержке образовательного процесса

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ТРАЕКТОРИИ

Изучение образовательного заказа семьи .

Оказание помощи обучающемуся в осознанном выборе траектории образования .

Координация поиска информации обучающимися для самообразования;

Сопровождение процесса формирования их личности (помогает разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее) .

ТЬЮТОР В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ

Рефлексия – обратная связь – групповые и индивидуальные тьюториалы (консультации) - поддержка заинтересованности в обучении на протяжении всего курса Дистанционное обучение - совместная творческая образовательная деятельность удаленных друг от друга субъектов обучения, в ходе которой происходит продуктивное взаимодействие педагога и учеников с целью освоения ими знаний, способов деятельности и реализации индивидуальной образовательной траектории» .

ГОУ лицей №590 www.likt590.ru Тьютор – главное действующее лицо новой школы Тьютор – герой другой педагогики. Это прямой антипод традиционному педагогу, отрицающий не только конкретную технологию школоцентрированной педагогики, но и идеологию, которая обосновывает и поддерживает существование педагогического воспроизводства .

П.Г.Щедровицкий, к.ф.н., философ, методолог Тьюторская практика обеспечивает сопровождение процесса проектирования и построения с обучающимся его индивидуальной образовательной программы .

Т.М.Ковалева, д.п.н., профессор МГПУ Тьюторство– это одна из форм посреднического действия, с помощью которой человек строит свой собственный образ .

Б.Д.Эльконин, д.пс.н., Институт психологии РАО

www.likt590.ru Самообразование

Межрегиональная общественная организация «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация»

http://w ww.thetutor.ru/ Президент Ковалёва Татьяна Михайловна, д.п.н., профессор Московского педагогического государственного университета, руководитель магистерской программы по тьюторству в МПГУ В С-Петербурге : Педагогическая поддержка семьи Ирина Алексеевна Хоменко, зав.кафедрой педагогики и психологии семьи Института детства (РГПУ им. А.И. Герцена) ГОУ лицей №590 www.likt590.ru Варианты тьюторства в начальной школе Реализация программ по созданию условий для появления и реализации образовательной инициативы, развития учебной самостоятельности Образовательные события – место порождения и реализации образовательных инициатив Формирование индивидуальных образовательных маршрутов в пространстве класса, ступени Программы сопровождения детей, имеющих специальные запросы Содержание и формы учебной работы следует изменить так, чтобы в них предусматривалась работа с проявлением и развитием личного интереса каждого ребенка ГОУ лицей №590 www .

likt590.ru Варианты тьюторства в средней школе Реализация программ по созданию пробно-поискового пространства в образовательной деятельности Составление и реализация индивидуальных образовательных маршрутов в пространстве возрастной ступени Организация внеурочной деятельности в соответствии с задачами возраста Образовательные события – проба себя, расширение горизонтов и возможностей, выход за границы стереотипных моделей поведения, рефлексия Индивидуальное тьюторство

ГОУ лицей №590www.likt590.ru Варианты использования тьюторства в старшей школе

Развитие тьюторской компетенции учителей – предметников Тьютор профильной группы Тьютор – координатор составления и реализации ИОП в пространстве школы, города для группы учащихся Тьюторское сопровождение самостоятельной работы учащихся Реализация тьюторских проектов по расширению образовательного пространства школы (образовательные события, сетевые программы) ГОУ лицей №590 www.likt590.ru Варианты использования тьюторства в дополнительном образовании Формирование индивидуальных образовательных маршрутов в пространстве ДО, открытом образовательном пространстве Программы сопровождения детей, имеющих специальные запросы Программы сопровождения семей Образовательные события как тьюторские проекты Образовательные программы, направленные на формирование компетенций самоопределения, целеполагания, проектирования, исследования

ГОУ лицей №590www.likt590.ru ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ

1. От репродуктивной педагогики к интерактивной:

КАКИЕ формы совершенствования методической культуры учителя предлагает школа?

2. КТО нуждается в тьюторской поддержке?

Направления тьюторского сопровождения в современной школе .

3. КАК осуществляется тьюторская поддержка?

Технологии и модели тьюторского сопровождения .

4. КАК использовать ресурсы открытого образования в выстраивании индивидуальных образовательных маршрутов учащихся?

5. КАКОВЫ особенности работы тьютора с одаренными детьми?

6. КАКОВЫ механизмы стимулирования работы тьютора?

ГОУ лицей №590 www.likt590.ru ГОУ лицей №590

–  –  –






Похожие работы:

«Иной орган местного самоуправления Управление образования Островского района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Бригантина" муниципального образования "Островский район" сц...»

«А. Ледяев Да не будет от нее плода вовек 13.04.05 Да не будет от нее плода вовек • Праздник поклонения – это духовная акция.• Судьба бесплодной смоковницы.• Смерть начинается с бесплодия. • "Не знаете, чего просите."• Бесплодие – это проклятие....»

«Межрегиональный Центр коммуникативных исследований Воронежского ГУ Центр теории и практики речевой коммуникации Ярославского ГПУ Коммуникативные исследования Научное издание Воронеж-Ярославль Межвузовский научный...»

«Наталия Берестова Надежда Светова 50 главных молитв на привлечение любимого человека в свою жизнь Серия "Попросите, и дано будет!" Издательский текст http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8476419 50 главных молитв на привлечение любимого челов...»

«ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ШКОЛЬНИКОВ МЛАДШИХ И СРЕДНИХ КЛАССОВ "КАЛЕЙДОСКОП НАУКИ" В РАМКАХ ВСЕРОССИЙСКОГО ФЕСТИВАЛЯ НАУКИ Организаторы конкурса Управление образования и молодежной политики МБОУ "Лицей № 15" Факультет ПММ администрации г. Воронеж ФГБОУ ВО "ВГУ" городского округа город Воронеж 1. Общие по...»

«Лирические пьесы Э. Грига "Лирические пьесы" несут отпечаток композиторского облика и почерка Грига и вместе с тем решают целый ряд художественно-исполнительских и фундаментальных педагогических задач. В цикле "Лирических пьес" раскрывается тенденция Грига к поэтической программности. Этот цик...»

«ЗАКИРОВ Дамир Равилевич ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БОРЦОВ РАЗЛИЧНОГО ТЕМПЕРАМЕНТА НА ПРЕДСОРЕВПОВАТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ ПОДГОТОВКИ 13.00.04 — теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровите...»

«Работа со средой Microsoft Windows очень похожа на работу в обычном офисе. У вас есть рабочий стол, где находятся рабочие инструменты, кроме того, у вас есть папки, в которых хранятся файлы. Все эти элементы составляют пользователь...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ ЦИТОЛОГИИ И ГЕНЕТИКИ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН ИЦиГ СО РАН УДК 577.21 № госрегистрации 01201058864 УТВЕРЖДАЮ Директор академик РАН Н. А. Колчанов _ (подпись) “15” ноябр...»







 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.