WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 

«Межрегиональная детская проектно-исследовательская конференция «Я познаю мир.» Творческий проект с элементами исследования «Бисерное ткачество» Автор: Фафурина Екатерина Сергеевна, 12 лет Детское ...»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

«Коношский районный Дом детского творчества»

Межрегиональная детская проектно-исследовательская конференция

«Я познаю мир…»

Творческий проект с

элементами исследования

«Бисерное ткачество»

Автор: Фафурина Екатерина Сергеевна, 12 лет

Детское объединение «Волшебные бусинки»

Руководитель : Пономарёва Галина Алексеевна

Г.Вельск 2017

Содержание:

1.Введение………………………………………………………………………………………..2

2.Основная часть

2.1.Теоретическая часть………………………………………………………………………3

2.2.Практическая часть………………………………………………………………………..4

3.Заключение……………………………………………………………………………………..5

4.Библиографический список…………………………………………………………………...6

5.Приложения…………………………………………………………………………………….7

-1Введение Бисероплетение сейчас стало увлечением очень многих. Это красиво, очень интересно и открывает простор для творчества. Считается, что из бисера плетут только браслеты, серьги или необычные фигурки, но это далеко не все. Используя станок для бисероплетения, мастерицы плетут целые бисерные картины в технике бисерного ткачества. Бисерное ткачество – технология бисероплетения, где для работы над изделием требуется специальный станок, для натяжения нитей-основ, вокруг которых и ведётся плетение бисерной иглой .

Данная тема для исследовательской работы была выбрана неспроста. Бисер – это чудесный материал, из которого можно сделать множество очень красивых и необычных вещей .

Проблема В некоторых статьях сети INTERNET, например, на портале Основные технологии бисероплетения, написано, что изделия, выполненные в технике бисерное ткачество, сравнительно однотипны. В проекте я хочу показать, что, используя данную технику, можно изготовить интересные, уникальные в своём роде творческие работы .

Цель: Показать многообразие творческих работ выполненных в технике бисерное ткачество .

Задачи:

1.Изучить историю развития бисерного ткачества;

2. Изучить технику плетения бисерное ткачество;

3. Изучить термины, используемые в бисерном ткачестве;

4. Познакомиться с приёмами составления композиции, разработать схемы плетения .

Предмет и объект исследования- бисерное ткачество

Методы исследования :

1. Теоретический: анализ литературных источников, сети INTERNET ;

2. Эмпирический: социологический опрос;

3.Практический: изготовление творческих работ в технике бисерное ткачество .

Данные методы позволяют добиться решения задач, поставленных мной для достижения цели проекта .

-2Теоретическая часть Бисерное ткачество-это очень быстрый и легкий способ создания плотного бисерного полотна. Бисероплетение было широко распространено среди североамериканских индейцев, и именно они придумали небольшие станки для бисерного ткачества. Большая выставка реликвий представлена в Британском археологическом музее. Там находятся ножны, сумки для табака, элементы конской сбруи. Южноафриканские зулусы также использовали тканые бисерные ленты и пояса в праздничных церемониях. Каждый оттенок бисера, используемого в изделии, имел свое значение, а их сочетание позволяло «разговаривать» на языке цвета. Зулусы плели поясаписьма и отсылали их с гонцом в соседние поселения. Взглянув на сочетания цветов, адресат понимал, дурные или хорошие вести принес почтальон. Применение техники плетения бисерное ткачество мы можем наблюдать даже у коренного населения Севера .





Бисер и нитки для плетения, так же как и индейцы, они обменивали у заезжих купцов на меха. Для ненцев характерен геометрический орнамент ленточного типа, отличительные черты которого резкие изломы линий. Здесь изготавливают орнаментальные полоски для бурок, для платья: манжет и воротников, планки и подола, браслеты, пояса и ободки .

Особый расцвет плетения бисером приходится на конец 19-го – начало 20-го веков .

Мастерицы России, Белоруссии, Украины и Литвы уже тогда широко применяли технику бисерное ткачество в изготовлении украшений и аксессуаров к одежде. Это гайтаны, герданы, пояса, браслеты. Гайтан – это лента на которой носят нательный крест. Герданэто шейное бисерное украшение в виде узкой ленты, образующих пестрый геометрический, а порой растительный орнамент.

В технике бисерное ткачество есть свои специальные термины:

-тканье–изготовление украшений на станке с нитяной основой способом простого перебора;

-станок –приспособление для изготовления украшений способом ткачества;

-орнамент–узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов для украшения каких-либо предметов;

-раппорт–повторяющаяся часть рисунка (узора) по ткани;

-нити основы – длинные прочные продольные нити, заправленные в станок;

-уточная нить – нить, на которую насаживаются бусинки и которая затем переплетается над и под нитями основы .

Мне захотелось узнать, известно ли моим друзьям о технике плетения бисерное ткачество.

С этой целью я провела опрос, включающий в себя несколько вопросов:

1.Знакома ли вам техника плетения бисерное ткачество?

2.Если знакома, то какие творческие работы, выполненные в этой технике вы можете назвать?

3.Хотели бы вы научиться изготавливать работы, выполненные в технике бисерное ткачество?(Вопрос задан после показа творческих работ) Я опросила 30 ребят. Большинство моих друзей знает технику плетения бисерное ткачество, но они думают, что на станке можно плести лишь фенечки и были удивлены многообразием работ, после того, как я показала им свои изделия. Я думаю, что мои изыскания о развитии бисерного ткачества показали какое многообразие изделий плелось в древности .

-3Практическая часть:

Для плетения в технике бисерное ткачество нам необходимо:

1.Узор для плетения .

Решив начать плести из бисера в технике ткачество вы должны продумать, какое изделие хотите сплести, и в соответствии с этим продумать узор. Узор можно найти в специализированной литературе, в интернете или придумать самим. Для первого раза лучше всего сплести неширокую фенечку. На занятиях первое, что мы плетём- это фенечка «Российский флаг» .

2.Станок для плетения .

Решив ткать из бисера, не обязательно сразу покупать станок. Для первых работ его вполне можно изготовить своими руками. Самый простой вариант деревянного станка для бисероплетения — это станок с гвоздиками. Бывает так, что совсем не хочется устраивать долгие подготовительные работы перед началом бисероплетения, а хочется сразу заняться любимым делом, и тогда вам на помощь придет станок из коробки .

3.Бисер для плетения .

От качества бисера зависит вид готовой работы. Поэтому, если вы видите на бисере неровности, инородные вкрапления и заусенцы, то откажитесь от такого материала, чтоб он вас не подвел. Рассмотрите баночку или пакетик с бисером, чтоб в нем не было мусора и бракованных бусинок. Если вы покупаете китайский бисер, будьте готовы к тому, что его придется рассортировать перед плетением, так как зачастую он бывает разнокалиберным (хотя он и самый недорогой). Выбирая чешский или японский бисер, вы обнаружите более ровные бусинки, с одинаковыми отверстиями и лучшего качества .

4.В качестве основы и уточной нити можно использовать леску или обычную швейную нить. Для ткачества используйте длинную иглу N 11 –12 .

Работа с бисером –увлекательное занятие и за столом можно провести не один час. Чтобы не уставать быстро и не испортить зрение лучше всего работать за столом при дневном свете или при верхнем свете потолочной люстры. Свет должен падать таким образом, чтобы тень от рук и головы не ложилась на рабочую поверхность стола. При работе нельзя низко наклоняться над столом. Это позволит избежать дополнительной нагрузки на глаза. Также необходимо проводить гимнастику для глаз и гимнастические упражнения. Как и любое рукоделие, бисероплетение требует повышенного внимания и сосредоточенности. Если что-то не получилось с первого раза, проанализируйте все этапы работы, начиная с подбора бисера и основы, и поймите в чем ваша ошибка. Тогда кропотливая работа окупится многократно, ведь используя технику бисерное ткачество можно сплести фенечки(фото1), герданы(фото2), ошейники(фото3), шкатулки(фото4), оформление для новогодних шаров(фото5), рамки для фото(фото6), картины(фото7), пасхальные яица(фото8), сумочки(фото9) Практическая значимость проекта заключается в том, что его результаты легли в основу памятки для детей и взрослых, желающих обучиться технике плетения бисерное ткачество и изготовить много интересных, необычных и модных творений .

-4Заключение В процессе написания проекта я изучила историю развития бисерного ткачества, используя литературные источники и сеть INTERNET, провела социологический опрос среди моих друзей и одноклассников и выяснила, что большинство ребят знает что такое техника плетения бисерное ткачество, но мало знакомы с многообразием работ, выполненных в этой технике. Также, используя свой опыт плетения, я показала, какие инструменты и материалы нужны для ткачества бисером, что пригодиться для тех, кто пожелает создавать свои маленькие шедевры. А главное, я убедилась, что изделия, выполненные в технике бисерное ткачество, не однотипны, как это принято считать. Я сплела много интересных для себя поделок и убедилась, что многообразие творческих работ, выполненных в технике бисерное ткачество, не знает границ. Бисерное ткачество очень увлекательно и позволяет плести самые необыкновенные вещи. В этой технике легко можно создавать неповторимые пояса и браслеты ручной работы, сумки и кошельки, а также целые бисерные картины. Это и мои планы на будущее .

-5Библиографический список

1.Изотова М.А., Белякова О.Н. Бисер для всех- ИД Владис 2008, 409 стр .

2.Найдёнова А. Бисер Шаг за шагом ИД Владис 2009, 192 стр .

3.Журналы «Бисероплетение от азов к мастерству»

4.https://ru.wikipedia.org/wiki

5. http://fani-art.livejournal.com

6. http://www.magic-beads.ru

–  –  –

Закрепите на станке рабочую нить. Для этого отмотайте ее от катушки, после чего привяжите ее к крайнему верхнему гвоздю станка. Затем, опустите нить вниз, доведите ее до первого гвоздя нижнего ряда, обвяжите его и протяните ко второму гвоздю верхнего ряда. Продолжайте оплетать гвозди то тех пор, пока количество нитей не будет равняться количеству бисерин, определяющих ширину вашего изделия с прибавкой в одну. Когда количество нитей будет достаточным, аккуратно обвяжите последний гвоздь, завяжите ее в узел и обрежьте .

Внимательно следите за тем, чтобы все нити были натянуты максимально туго и равномерно .

После того, как основа вашего будущего изделия будет готова, возьмите в руки другую нить, привяжите её к крайней нить основы. Потом наденьте на нее нужное вам количество бисерин (согласно схеме, по которой вы работаете). После этого, проведите иглу под натянутыми на станок нитями. Аккуратно расположите бусины в промежутках между нитями. Затем проведите иглу через бисерины повторно так, чтобы на этот раз она прошла над ними, не образуя на свободном конце петли. Таким образом вы сформируете первый ряд бисерного полотна .

Закончив первый ряд, переходите к плетению второго ряда. Строго следите за схемой для того, чтобы максимально точно воспроизводить задуманный вами узор. Продолжать работу необходимо до тех пор, пока у вас не получится бисерное полотно необходимой вам длины .

За работой Фото 1

–  –  –






Похожие работы:

«Адаптация первоклассника к школьному обучению Адаптация к школе это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему . Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада. Там были игры, прогулки, спокойный режим...»

«КРАСОВСКАЯ Нелли Александровна ОРГАНИЗАЦИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ДИАЛЕКТНЫХ АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКИХ ГЛАГОЛОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ТУЛЬСКИХ ГОВОРОВ) 10.02.01 русский язык АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора филологических наук 2 2 А...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с.Троицкое муниципального района Сызранский Самарской области II Региональной конференции "Проектиров...»

«александр тимофеевский размышления на берегу моря александр тимофеевский РАЗМЫШЛЕНИЯ НА БЕРЕГУ МОРЯ Москва ISBN 5-7640-0091-2 БИЛЕТ ПЛАЦКАРТНЫЙ ••• Подарить тебе апрель – Талый снег, ручьи, мокрель – Месяц...»

«Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Сяськелевская детская музыкальная школа" Принято УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом И.о . директора Протокол № 1 от 26.08.2016 г. МБУДО "Сяськелевская ДМШ" _Крушельницкий А.Д... Приказ № 12 от 01.09.2016 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩ...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа № 38 РАССМОТРЕНО "СОГЛАСОВАНО" "УТВЕРЖДЕНО" на заседании МО на заседании ПС приказом директора протокол № 6 протокол № 11 по школе № 258 " 30 " мая 2018г. " 30" мая 2018г. "05" июня 2018г Адаптированная рабочая программа по изобрази...»

«Джек КЭНФИЛД, Жанет СВИТЦЕР Думать и богатеть! Правила успеха Jack Canfield, Janet Switzer "THE SUCCESS PRINCIPLES" Жизнь — как кодовый замок: ваша задача правильно подобрать цифры, и тогда вы получите все, что пожелаете.БРАЙАН ТРЕЙСИ Мы были бы потрясены до глубины души, если бы осуществляли все, на что способны.ТОМАС А. ЭДИСОН...»







 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.