WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 

«начальной школой. 2-Й УЧИТЕЛЬ: Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего родного ...»

Выпускной бал «Прощай, начальная школа»

1-Й УЧИТЕЛЬ: Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Сегодня волнующий день — мы прощаемся с

начальной школой .

2-Й УЧИТЕЛЬ: Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками

лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома .

1-Й УЧИТЕЛЬ: Посмотрите на наших детей — какими они стали взрослыми, умными, красивыми,

самостоятельными. А давайте вспомним, как все начиналось.. .

(Включается видеозапись, 1 сентября, 1 класс.) (Дети поют на мотив песни «Пластилиновая ворона».)

ДЕТИ (поют):

Одну простую сказку, а может, и не сказку, А может, не простую хотим вам рассказать .

Когда нам было семь лет, А может быть, и восемь, А может быть, и шесть лет — Не будем уточнять .

В одну простую школу, а может, и не школу, А может, не простую нас мамы привели .

Стоял денёк осенний, а может, не осенний, А может, не стоял он — нас всё же привели .

Мы полчаса стояли, а может, не стояли, С портфелями, с цветами Под солнцем, не в тени .

Но в шкопу, где бып класс наш, А может, и не класс наш, А может, и не в школу нас всё же завели .

За дверью папа с бабушкой, За дверью мама с дедушкой, А может, тётя с дядюшкой Оостались поджидать .

А в классе вместе с нами, А может, и не с нами Остался лишь учитель и стал нас обучать .

1-Й УЧЕНИК:

За мамину руку надёжно держась, Тогда мы впервые отправились в класс На самый свой первый в жизни урок .

Кто первым нас встретил?

УЧЕНИКИ (вместе): Школьный звонок! (Звенит школьный звонок.) 2-Й УЧЕНИК:

Мы помним тот звонок весёлый .

Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли с цветами в школу, В свой первый, самый лучший, класс .

3-Й УЧЕНИК:

Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая ?

Подружек новых и друзей .

(Дети поют на мотив песни «Песенка Чебурашки».)

ДЕТИ (поют):

Я был когда-то странный Дошкольник безымянный, Который в этой жизни еще так мало знал .

Но вот пошел я в школу, и за четыре года Так много, много нового в школе я узнал .

Я знаю умноженье, деленье и сложенье Таких огромных чисел, что вам не передать .

И даже калькулятор от зависти сломался, Не смог однажды мой пример он сосчитать .

Могу с компьютером я запросто общаться, Могу с Иваном Третьим татар злых победить .

Могу я быть артистом, могу я быть танцором, И с компасом по лесу не страшно мне ходить .

Склоненье и спряженье, жи-ши и ударенье Для нас, для школьников, теперь уже пустяк .

Ведь имя школьника дается нам непросто, Должны мы очень много нового узнать .

4-Й УЧЕНИК:

Четыре долгих года Вы учили нас, Вели в огромную страну Добра и Знанья .

Мы помним, как вошли впервые в класс, А вот сегодня скажем: «До свидания!»

5-Й УЧЕНИК:

Вы встретили с улыбкой малышей, Старательно писать, читать учили .

А помните улыбки до ушей, Когда мы первые отметки получили?

6-Й УЧЕНИК:

Как трудно было нам слова писать — Не слушались нас буквы и валились .

Недаром говорят: «Лиха беда — начать» .

И вот смотрите — все мы научились .

7-Й УЧЕНИК:

Спасибо Вам, учитель первый наш, За тот огромный труд, что в нас вложили!

Яндекс.ДиректВыпускной в детском саду Наши мероприятия мы готовим качественно и с душой. Доверьте профессионалам!overmore.ru Москва РОДИТЕЛЬНИЦА: Дорогие Ольга Ивановна и Татьяна Петровна, в знак благодарности мы дарим Вам песню .





(Родители и дети поют на мотив песни Юрия Визборга «Милая моя».)

РОДИТЕЛИ (поют):

Всем нашим встречам разлуки, увы, суждены .

Тих и печален ручей у янтарной сосны .

Праздники, встречи, Походы мы вспомним не раз, Первый учитель останется другом для нас .

ДЕТИ (поют):

Милые глаза, добрая улыбка, Вы прощали нам промахи, ошибки .

РОДИТЕЛИ (поют):

Книжки убрали, и все разошлись по домам .

Сколько же дети узнали, не верится нам .

Сколько уроков .

Контрольных проверок, звонков, Не сосчитаем мы даже за много часов .

ДЕТИ (поют):

Вы нас провели по дороге знаний, Счастья и добра мы Вам пожелаем .

РОДИТЕЛИ (поют):

Бот прозвенел в нашем классе Последний звонок, В четвертых классах закончен Последний урок .

Смолкнут надолго ребячьи сейчас голоса, Новая в жизни начнется у них полоса .

ДЕТИ (поют):

Милый человек, мы Вас очень любим, Сколько лет пройдет, Вас мы не забудем .

РОДИТЕЛИ: За дела за Ваши добрые мы, родители, Вам поклоны бьем!

(Звучит музыка, вручаются цветы, учителям, учителя говорят ответные слова. Слышится звук ветра. На зонтике влетает Мэри Поппинс.) МЭРИ ПОППИНС: Добрый день, господа! Позвольте представиться, леди Совершенство Мэри Попинс! Я не случайно попала на ваш праздник .

Кажется, совсем недавно я встретила вас, тогда первоклассников, когда вы шли на свой первый урок. И вот я вижу очаровательных барышень и галантных кавалеров. Вы окончили начальную школу и стоите на пороге новых открытий и свершений. А что вы любите делать больше всего?

ДЕТИ: Играть, танцевать, шутить.. .

МЭРИ ПОППИНС:

Ну что ж, тогда давайте веселиться!

Ну-ка, шире круг, музыки раздайся звук!

(Ученица исполняет песню.)

МЭРИ ПОППИНС:

Подбодрите и танцоров наших, Пусть они получше спляшут .

(4 «А» и 4 «Б» класс исполняют «Детский вальс».) Яндекс.ДиректУникальный выпускной! 4 класс! Необычный выпускной! Съемки видеоклипа! Игры!

Дискотека! от 19 900руб! Жми!pandaklip.com Москва МЭРИ ПОППИНС: На нашем празднике много гостей всяких, и к нам прилетел на ковре-самолете заморский гость — Факир ибн Кефир! Встречайте!

ФАКИР ИБН КЕФИР: О, самые мудрые из мудрейших, самые прекрасные из прекраснейших, самые всезнающие из знающих, самые любознательные из любопытных! Жадно тянитесь своей юной и благородной душой к знаниям, и вы потрясете своими познаниями учителей и товарищей своих, а также прославитесь среди ^ учеников своей школы и всех школ вашего благословенного города. Да будет благословен фундамент и крыша вашего храма знаний, да будут незримо подсказывать ответы на вопросы ваш ум и ваши добрые сердца. Я дарю вам эти волшебные ручки, они оберегут вас от множества ошибок .

Берегите их!

(Обращается к классным руководителям.) Классные руководители, вручите после праздника всем детям мои волшебные ручки .

(Отдает классным руководителям упаковки с ручками. Заморский гость обращается к родителям.) ФАКИР ИБН КЕФИР: Клянетесь ли вы, достопочтенные родители, любить ваших детей, поддерживать в трудах их нелегких?

РОДИТЕЛИ: Клянемся!

ФАКИР ИБН КЕФИР: Не сравнивать своего отрока с другими, любить и уважать учителей- наставников школьных, помогать им в делах праведных... Клянетесь? РОДИТЕЛИ: Клянемся!

МЭРИ ПОППИНС: Спасибо Вам, глубокоуважаемый Факир ибн Кефир! Оставайтесь с нами, а наши артисты подарят Вам замечательный восточный танец .

(4 «Б» класс исполняет восточный танец.) МЭРИ ПОППИНС: От танцев отдохнуть пора, настала частушек череда!

(Исполняются школьные частушки.) 1-Й УЧЕНИК:

Начался учебный год, Часики затикали, А меня вопрос гнетет, Скоро ли каникулы .

2-Й УЧЕНИК:

У нас в классе есть ребята — С ними не соскучишься, Все сидят они за партой, Но ничему не учатся .

3-Й УЧЕНИК:

Наш учитель ждет ответа От кого-то долго .

Ни ответа, ни привета — Никакого толка .

4-Й УЧЕНИК:

Всем бы бып хорош ребенок, Если б не тетрадки .

Там ошибки каждый раз С ним играют в прятки .

5-Й УЧЕНИК:

Шум и гам на перемене, Все ребята на полу .

В догонялки поиграют — Хоть кричи тут караул .

6-Й УЧЕНИК:

Посвящает воспитанью Папа свой свободный день, В этот день на всякий случай Прячет бабушка ремень .

7-Й УЧЕНИК:

На уроках наша Лена Не поет и не шумит, Но визжит на переменах И гремит, как динамит .

8-Й УЧЕНИК:

Мы немножко пошумели, В окнах стекла зазвенели .

Мы сказали: "Тишина!» — В школе треснула стена .

9-Й УЧЕНИК:

В классе мы учились с вами Четыре годочка .

Быстро время пролетело — И на этом точка .

10-Й УЧЕНИК:

Мы все такие разные: весёлые и задорные, послушные и не очень. Но все мы очень дружные .

(Дети поют на мотив песни группы «Браво» «Черный кот».) ДЕТИ (поют) Вот живёт в началке дружный класс, Состоит этот класс весь из нас .

И сегодня мы песню поём Лишь о том, как мы дружно живём .

Припев:

Говорят, не повезёт, Коль из школы кто-то «двойку» принесёт, Всё хотят наоборот .

Но, случается, порой и не везёт .

Мы умеем уроки учить, Мы умеем друг с другом дружить .

Если трудно кому-то из нас, То друзья нам помогут тотчас .

Припев:

Говорят, не повезёт, Если друг с тобою рядом не идёт,

Будет всё наоборот:

Если рядом друг, то точно повезёт .

МЭРИ ПОППИНС: Ребята! Я хочу подарить вам на прощание эту волшебную указку. Она укажет вам дорогу в мир знаний и всегда будет помогать в трудную минуту. Желаю вам, ребята, учиться только на пятерки!

(Звучит музыка. Выскакивает Единица.)

ЕДИНИЦА:

Почему же только на пятерки? А чем я хуже?

Я Двойкина сестрица, красотка единица!

Меня из школы вечно все гонят бессердечно!

Ругают, обижают, совсем не уважают .

За что — сама не знаю! Детей я обожаю!

Твержу им: «Отдохните! Уроков не учите!

Тетрадки закрывайте! гуляйте и играйте!»

(Звучит музыка. Вбегает Двойка.)

ДВОЙКА:

А я на лебедя похожа!

Стройна, красива и пригожа!

Скажите, в чем я не права И чем плоха оценка «два»?

Готовы мы помочь с сестрой Остаться вам на год второй!

Ведь всем, как дважды два, Понятно, что полениться так приятно!

(Звучит музыка. Входит Тройка.)

ТРОЙКА:

А я сестрица Тройка!

Держусь за школу стойко!

И кто со мною дружит, Всегда живет — не тужит!

Звезд с неба не хватает, О ВУЗе не мечтает, Но спать спокойно может .

И на уроках — тоже!

МЭРИ ПОППИНС: Скажите, ребята, возьмем с собой в 5-ый класс этих «красавиц»? Конечно, нет! Я тоже так думаю! Только куда же нам их девать?

Они ведь в другую школу пойдут! А давайте их во что-нибудь превратим! С помощью моей волшебной указки и вашей подсказки! Вот ты, например, Единица, согласна превратиться в 1-ое место? В учебе, в спорте! Тогда все захотят с тобой дружить!

ЕДИНИЦА: Ой, согласна! Страсть как хочу, чтоб меня дети любили!

МЭРИ ПОППИНС: Ну, тогда помогайте, ребята! Кто первый вспомнит название комедии, которая начинается со слова «один», тот и расколдует Единицу! А от меня получит приз!

(Ответ — «Один дома». Ребенку вручается приз.)

МЭРИ ПОППИНС (делает взмах указкой):

«Один дома» оставайся, Единица, исправляйся!

Так! Единица нам уже не страшна! А теперь давайте так же исправлять Двойку и Тройку!

ДВОЙКА И ТРОЙКА (вместе): Мы согласны! И нас тоже в призовые места превратите!

МЭРИ ПОППИНС: Кто скажет, как называется песенка, которая начинается со слова «два», а герои ее — домашние птицы? (Ответ — «Два веселых гуся»!) МЭРИ ПОППИНС: Правильно!

(Вручает приз, делает взмах указкой.) «Жили два веселых гуся!» С Двойкой тоже разберусь я!

Теперь Двойка стала вторым призовым местом! Осталось Тройку исправить! Кто из вас вспомнит четверостишие из сказки Пушкина, которая начинается со слова «три»?

(Ответ — «Три девицы под окном пряли поздно вечерком». Ребенку вручается приз.) МЭРИ ПОППИНС (делает взмах указкой): «Три девицы под окном пряли поздно вечерком».. .

Всем знакома эта сценка. Тройка больше не оценка!

ЕДИНИЦА, ДВОЙКА И ТРОЙКА (вместе): Спасибо, ребятки! Теперь вам первые места во всех делах обеспечены! А мы побежали на соревнования по футболу!

МЭРИ ПОППИНС: Раз уж мы заговорили об оценках, то давайте навеки закрепим дружбу с Четверкой и Пятеркой! Для этого скажите мне скороговорку, которая начинается со слова «четыре»!

(Ответ — «Четыре черненьких, чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж».) МЭРИ ПОППИНС: Молодцы!

(Вручает приз.)

МЕРИ ПОППИНС:

А теперь вспомните, кто из героев мультфильма назван в честь Пятерки?

(Ответ — Пятачок!) МЭРИ ПОППИНС: Я рада, что вы такие умные и сообразительные!

(Вручает приз.) А теперь скажем последнее заклинание, в котором есть все оценки! И тогда новый учебный год будет для вас особенно успешным! Итак, какой стишок начинается с перечисления всех школьных оценок?

(Ответ — «Раз-два-три-четыре-пять! Вышел Зайчик погулять!») Мэри Поппинс вручает приз. Звучит музыка, выбегает Баба Яга.) БАБА ЯГА: Ага! Значит, все дело в этой волшебной указке! Так вот почему ребята так хорошо учатся и слушаются учительницу! Наконец- то я все разнюхала! Ох, и похвалит меня за это Кощеюшка! С «Нечистой силой» вам вовек не справиться! От двоек, троек вам не избавиться! Уж мы об этом позаботимся!

(Улетает на метле.) МЭРИ ПОППИНС: Вы посмотрите, ребята! Это вражеский лазутчик! Вот когда нам особенно пригодится волшебная указка! А ну, указка, удружи! Кощея царство покажи!

(Звучит музыка. Выходит Кощей.)

КОЩЕЙ:

Ах, какой хороший педагог Кощей!

Делать он умеет множество вещей!

Пакости, обманы с подлостью любой!

Поведу вас, дети, следом за собой!

(Считает на пальцах):

Три двоечника плюс два хулигана.. .

Так! Это уже пять юных кощенят!

(Звучит музыка. Входит Кикимора.) КОЩЕЙ: А, Кикимора! Ну что, удалось тебе нагнать на ребят тоску зеленую при виде учебников?

КИКИМОРА: Ой, Кощеюшка! Как ни бьюсь, как ни стараюсь, не могу ребят в свое болото Скуки-Лени заманить! Вместо того чтобы поваляться на диване или хотя бы похулиганить, они все к компьютеру тянутся!

КОЩЕЙ: Безобразие! Дискета им в бок!

КИКИМОРА: Вот и я говорю — не дети, а чистое наказание для нечистой силы! Я уж им и жвачку заколдованную подсовывала: чем дольше жуешь, тем хуже живешь!

КОЩЕЙ: Отличная мысль! Ну и как результаты?

КИКИМОРА: И сказать стыдно! Разве что спеть! (Кикимора поет на мотив песни «Песенка Чебурашки».)

КИКИМОРА (поет):

Мне так везло сначала! Детей я приучала Мою «Кикиморетту» без устали жевать .

И если их, бывает, учитель вызывает, Жуя резинку, рот не открывать!

Но обо мне детишки прочли Однажды в книжке .

С тех пор не ходят в гости И жвачку не берут!

И даже в день рожденья В болоте Скуки-Лени Одни лишь жабы для меня поют!

КОЩЕЙ: Я всегда говорил, что от грамоты один вред! Чтоб им пусто было! И в голове, и в кармане!

(Звучит музыка. Вбегает кот Матвей.) КОТ МАТВЕЙ: Мяу! Помогите!

КОЩЕЙ: Что еще стряслось?

КОТ МАТВЕЙ: Я поспорил с Петей Знайкиным, что не бывает мышек без усов! Он спорил на все свои книжки, а я на свои собственные усы.. .

КОЩЕЙ: Надеюсь, теперь у Пети не осталось | ни одной книжки?

КОТ МАТВЕЙ: Как бы не так! Он показал мне компьютерную «мышку», которая помогает ему играть в компьютерные игры. У нее в самом деле нет усов, а вместо хвоста — шнур! Пришлось срочно рвать когти!

Еле ноги унес!

КОЩЕЙ: Ну и детки пошли! Алфавит их раздери! Все настроение — коту под хвост!

(Звучит музыка. Влетает Баба Яга.) КОЩЕЙ: А вот и Баба Яга! Милости прошу к нашему шабашу!

БАБА ЯГА: Не до шабашей сейчас, не до веселья! Надо срочно волшебную указку добывать! В ней вся волшебная сила их учительницы!

КИКИМОРА: Подумаешь, палочка какая-то! Да наш Кощей еще не такую изобрести может, и не деревянную, а железную!

КОЩЕЙ: Изобрести, изобрести! Да меня, если хотите знать, из третьего класса за дисциплину выгнали!

Кое-как грамоту освоил, да и то одни «сильные выражения»!

БАБА ЯГА: А эти противные детки времени даром не теряют! Все наши любимые оценки заколдовали! Не будет больше у ребят ни кола ни двора! То есть ни кола, ни двойки! Будут одни первые места во всех соревнованиях!

КОЩЕЙ: Этому нужно положить конец! Циркуль им в бок! Тому, кто придумает, как превратить ребят в дурачков и лентяев, я обещаю внеочередные каникулы!

БАБА ЯГА: Я знаю! Нужно заколдовать их учебники! Чтобы из букв складывались только плохие слова да еще предложения: «Не хочу! Не могу! Не умею!» Тогда постепенно все дети станут лентяями и хулиганами!

И со временем из этой ядовитой поросли вырастет для нас достойная смена!

КОЩЕЙ: Железно! Баба Яга, снова лети в класс! Спрячешься в суматохе (шепчет ей на ухо)... Бот тебе заклинание! Прочитаешь его столько раз, сколько букв в алфавите!

БАБА ЯГА: А они не догадаются, как учебники расколдовать?

КОЩЕЙ: Да где им догадаться! Для этого нужно прочитать твое заклинание хором да еще задом наперед!

БАБА ЯГА: Ну, тогда я полетела! (Улетает.) МЭРИ ПОППИНС: Что же нам делать, ребята? Неужели мы позволим, чтобы нечистая сила превратила нас в дурачков и лентяев?! Где же нам искать Бабу Ягу? Давайте спросим у нашей волшебной указки!

(Указка показывает на окно. Мэри Поппинс подходит к окну, на окне находит бумажную Бабу Ягу. Рядом с ней записка: ТИВАФЛА.) МЭРИ ПОППИНС: Вы только посмотрите, как она уменьшилась, да еще и превратилась в бумажную! Нука, ребята, что у нас получится, если прочитать это заклинание наоборот?

ДЕТИ (хором читают): Алфавит!

МЭРИ ПОППИНС: Ну, ребята, поздравляю вас! Мы победили и Кощея, и Ягу!

Теперь никто не помешает вам учиться на «отлично»! Внимание! Наступает торжественный момент .

Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника» .

(Дети встают и торжественно произносят клятву.)

ДЕТИ (вместе ):

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения 100°С. КЛЯНУСЬ!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!

6. Быть достойным своих учителей. КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ! КЛЯНУСЬ!

МЭРИ ПОППИНС: Ребята, каждый из вас старался в течение 4-х лет показать лучшие результаты в учебе, в творческих мероприятиях. Вместе с вами учились и активно участвовали в школьных делах ваши родители .

Все четыре года администрация школы отмечала ваши старания и успехи. Давайте предоставим слово директору школы_______ .

(Директор вручает грамоты детям и родителям.) МЭРИ ПОППИНС: А теперь к торжественной передаче классов приготовиться. Попрошу построиться по классам: 4 класс «А» и 4 класс «Б» .

(Звучат музыка. Классы строятся.) МЭРИ ПОПИНС: Классы, слушай мою команду. Смирно! Приготовились все для ритуала передачи классных журналов и учащихся из рук в руки, то есть от учителей начальных классов классным руководителям 5-х классов. Итак, журнал 4 «А» класса и учащихся этого класса (классный руководитель), пожалуйста, передайте классному руководителю 5 «А» класса. Журнал 4 «Б» класса и учащихся этого класса___________, пожалуйста, передайте классному руководителю 5 «Б» класса _________ .

Все вы теперь настоящие пятиклассники. УРА! Приглашаем вас войти в свои классы вместе со своим первым учителем и новым классным руководителем .

(Звучит музыка, все идут в классы.) Сценарий торжественной линейки последнего звонка в начальной школе Последний звонок. Сценарий для начальной школы Автор: Петренко Лариса Евгеньевна, заместитель директора по ВР МБОУ УСОШ №4, г. Удомля Тверская область Описание: торжественная линейка, посвящённая окончанию начальной школы .

Последний звонок (начальная школа) Ведущий .

Добрый день, дорогие друзья!

Гости, родители, учителя!

Детства прощальный звонок Собрал всех в уютном зале Радостной этой встречи Мы все с нетерпением ждали .

Теперь нам вспомнится не раз Та добрая планета, Где с лучиками глаз Встречаются рассветы, Здесь солнечные сны, Здесь звёздные тропинки, Здесь в песенках слышны Смешинки и грустинки .

Здесь тучи не видны, Здесь от улыбок тесно, Под парусом мечты Промчалось наше детство .

Парит торжественно волненье, И наконец, звучит вступленье, Они мотив сей долго ждали, И, вот выпускники пред вами .

Ведущий. Под ваши громкие аплодисменты в зал приглашаются выпускники начальной школы 201… года со своими классными руководителями .

Ведущий. Школа, внимание! Торжественную линейку, посвящённую празднику «Последнего звонка»

прошу считать открытой. Классы к прослушиванию гимна становись!

Звучит гимн России .

Ведущий. Сегодня звенит для вас последний звонок начальной школы. Вы навсегда покидаете страну, где, будучи ещё совсем взрослыми, вы играли в детские игры, верили в волшебство и дружили со сказками .

Теперь вы стали взрослее, изменились ваши игры, мечты. И сегодня, я в последний раз предлагаю вам побывать в детской сказочной стране под названием «Моя начальная школа!», где все вы станете её непосредственными героями .

Ведущий. Дорогие ребята! Дорогие учителя и родители! Вот и настал торжественный, но печальный момент в жизни каждого из вас .

Пришёл день прощания с родной школой, с первой учительницей .

Твой последний звонок – это один из самых волнующих, самых памятных моментов в твоей жизни. Ты пойдёшь в среднюю школу, узнаешь много нового и интересного, но знай, о тебе всегда будут помнить твои учителя и твоя начальная школа .

Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы Выступление директора (напутственные слова и вручение благодарственных писем родителям) Ведущий. Но как нам не вспомнить нынче о тех, Делил кто с нами радость, горе, смех, Кто ежедневно в школу собирался И от стыда порой сгорал за вас Родители! Без вас мы никуда!

Беда любая с вами не беда А радость… так сполна, чтоб веселиться, Ведь вместе нам работать и учиться .

(после вручения писем) Ведущий. Наша сказка хранит удивительные события, радости и неудачи, схваченные фотокамерой, рассказывает о том, как прошли детские годы ваших ребят!

Давайте все повернём время чуточку вспять и вспомним, как всё начиналось… Ведущий .

Ах, каким же светом был тот день наполнен, Пусть с тех пор уж много пролетело лет, Но страница книги нам опять напомнит Первый в вашей жизни праздничный момент .

Ведущий. 4 года назад смешными малышами ваши мамы и папы за руку вас привели в первый класс .

Просмотр видеоклипа .

Ведущий .

В школе так заведено – Все мы вместе заодно, Все мы – дружная семья, Хоть отдельно каждый – я .

Ведущий. За эти годы вы все подружились и превратились в большую дружную семью. И чтобы каждый из присутствующих здесь, сегодня не сомневался в моих словах, выпускники исполнят «Песню о дружбе» .

Исполнение песни .

Ведущий. Ну, а мы продолжаем вспоминать значимые моменты школьной жизни в начальной школе .

В этот день осенний Когда ты в класс на уроки вошёл Первую книгу Азбуку На парте школьной нашёл Теперь начальной школы выпускник И в чтении ты просто ас!

Но не забудешь никогда Ты книгу первую и первый класс!

Затем было прощание с первым классом, классные праздники, экскурсии, контрольные. Радости, удачи, поражения, всё то, что называют одним словом жизнь!

И вот пролетели дни начальной школы И гордо выпускник тебя зовут А в день осенний вам на смену Совсем других детишек приведут .

В этот торжественный майский день с добрыми словами пожеланий вас пришли поздравить первоклассники .

Поздравление первоклассников .

Позади уж начальная школа, Стали старше не просто на год .

Вы теперь пятиклашки – весёлый, Озорной непоседа-народ .

Год за годом становитесь старше, Шаг за шагом спешите вперёд По неведомой школьной планете Пятиклашки – учёный народ .

Дай же руку, дружище, скорее, Мы тебя принимаем сейчас В озорное школярное племя, Будем звать мы подростками вас .

Никогда не болеть, вам желаем, Не горевать никогда ни о чём, Силы, здоровья, новых знаний Жизни счастливой, успехов во всём .

Ведущий. Да, когда-то в начале нашей сказки вы были именно такие, робкие, несмелые и только учились тому, что для каждого из вас теперь считается простым и лёгким. Вы знаете ответы на многие вопросы и достигли уже многих успехов. И за этим всем стоит каждодневный труд, нелёгкий труд, труд учителя .

Ведущий. Дорогие ребята, ваши учителя сегодня, как и всегда с вами. Сегодня для них волнительный день, потому что для них сказка, где вы были главными героями заканчивается .

Несколько слайдов со словами кл. руководителей .

Ведущий. И сегодня в этот торжественный майский день, подводя итоги, хочется поблагодарить вас уважаемые классные руководители, вручив грамоты .

Для вручения грамот приглашается директор школы Вручение грамот классным руководителям .

Ведущий Ну, что же закончен последний урок, Вот – вот прозвенит последний звонок, Но где бы ты ни был, куда бы не шёл Каких бы ты новых друзей не нашёл, Вспомни, пожалуйста, снова Начальную родную школу И дорогих учителей своих .

Ансамбль «Улыбка» исполнит песню «Посвящение учителям»

И я с особым волнением предоставляю слово вам, дорогие выпускники .

Ответное слово выпускников Начальной школы звонок затихает. Хотим от души всех поздравить!

Вот только безудержно грустно знакомые стены началки оставить .

Не верится даже, что вскоре мы все разлетимся как птицы, И кто-то займёт наши парты, появятся новые лица .

Хотим вам сказать, что мы рады, тому, что учились у вас, И вам благодарны за каждый урок, каждый день, каждый час!

За ваше внимание к нашим нескладным порою ответам, За то, что всегда помогали – спасибо большое за это!

Мы знаем, нет лучше подарка для вас в этот радостный вечер, Чем фото на память, где каждый нам дорог и нами отмечен .

Мы многим обязаны начальной школе, поэтому снова, Уже повзрослевшие дети сюда возвращаться готовы!

Дорогие наши учителя!

Желаем крепкого здоровья и море вдохновенья, Прекрасно летом отдохнуть и новых впечатлений С почтением, как лучшим учителям на свете 4а, 4б, 4в, А можно просто ваши дети .

(просмотр презентации про учителей) Примите в знак уважения от выпускников начальной школы эти цветы .

Ведущий. Многие из вас, ребята, пришли сегодня с букетами, чтобы ещё раз поблагодарить своих учителей. Сейчас вам предоставляется возможность ещё раз их поздравить и подарить цветы. А затем вновь займите свои места, и мы продолжим нашу линейку .

Вручение цветов учителям .

Звучат песни о школе .

Ведущий. И ещё один подарок от выпускников, для вас учителя «Песня о волшебниках»

Исполнение песни Ведущий .

Четыре года вы с волнением ходили, Уроки упорно до ночи учили И даже погода порой помогала, Чтоб вы не гуляли, дождём обливала Но всё позади, все контрольные сдали – И сразу взрослее, серьёзнее стали .

Конечно, вы все заслужили награды И грамоты сегодня мы вручить вам рады .

В номинации «Наша гордость» награждаются ребята, закончившие начальную школу только на «отлично». Для вручения грамот приглашается заместитель директора школы Вручение грамот отличникам Ведущий. Годы пролетели как вешняя заря И сегодня мы подводим итог четырёхлетнего труда. В зале много ребят, которые все эти годы учились на «хорошо» и «отлично». Пришло время подвести итог .

Вручение грамот хорошистам Для вас музыкальный подарок (исполнение танца) «Хорошее настроение»

Ведущая. А сейчас, настала пора подвести итоги ваших успехов и стараний в спорте. Поздравить сегодня тех ребят, кто активно принимал участие в соревнованиях, кроссах и состязаниях. Для вручения грамот я приглашаю учителя физической культуры Соловьёву Юлию Ивановну .

Вручение грамот спортсменам .

Ведущий. Для вас дорогие ребята ансамбль « Улыбка» подготовил поздравление. Они исполнят песню « Если друг не смеётся»

Исполнение песни Ведущий. Ну, вот и сказаны все слова, и наступила пора перевернуть последнюю страницу нашей сказки под названием «Начальная школа» .

Ведущий .

Мы смотрим тревожным и радостным взором В предчувствии новых путей и дорог!

Сейчас он раздастся по всем коридорам, Прощальный заливистый, школьный звонок!

От этих минут никуда нам не деться И каждый из нас с этим чувством знаком Уходим из школы, уходим из детства Мы вместе с прощальным последним звонком .

Право дать последний звонок предоставляется обучающимся, окончившим учебный год на «отлично»

Ведущий. Для прослушивания трели последнего звонка начальной школы прошу всех обучающихся встать .

Звучит последний звонок Ведущий .

Звонок последний прозвучал Звонок прощальный замолчал Не будет больше он для вас звенеть Ему хотим прощальную песню мы спеть .

Исполнение песни «Прощание с начальной школой!»

Ведущий. На этом торжественная линейка, и сказка о начальной школе подошла к концу .

Закончен наш праздник «последний звонок»

Последний звонок, на последний урок И вам желаем мы сейчас В добрый путь и, в добрый час!

Ведущий. Совершить прощальный круг почёта приглашаются 4а класс, 4б класс, 4 в класс .

Выпускной вечер в начальной школе. Сценарий Автор: Беркетова Ирина Ивановна - учитель начальных классов МБОУ ГСОШ №1 Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника .

Задачи:

- развитие творческих способностей;

- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов .

Наглядность: плакаты, мультимедийная презентация «Наша школьная жизнь» .

Оборудование: мультимедийный проектор; диплом для каждого ученика "За успешное окончание начальной школы»; благодарственные письма для родителей; воздушные шары .

Зал празднично украшен, звучат мелодии школьный тематики .

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота, Под звуки вальса, под оркестр Войдут сюда… 2-й ведущий .

Мы ждем кого-то?

1-й ведущий .

Ты что забыл?

Да как же можно?

Сегодня праздник детворы, Кто год за годом (эх, и сложно!) Снимал учения плоды!

2-й ведущий .

Писать учился, слог за слогом Читал и складывал слова .

Кто с математикой сдружился, Кто любит жизнь — гип-гип, ура!

1-й ведущий .

Еще минута — и появятся Слегка взволнованы и смущены, Герои вечера принцессы праздника, Им здесь в сердцах звезду зажгли .

(Пауза.) Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 «в» класса МОУ ГСОШ №1… Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит четвертый класс (входят по алфавиту) Вот они наши замечательные выпускники!.. .

Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе:

Ученики (по очереди)

- Наш класс населяют 30 человек. Из них абсолютное большинство – дети .

- Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым .

- Средний возраст- 10 лет, а общий -300 лет 7 месяцев и 14 дней .

- Общий рост – 49 метров 13 см .

- Общий вес 556 кг 300 граммов .

- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см .

- И поправился на 4 кг .

- Любители поговорить с соседом .

- Ссоримся и тут же миримся .

- Гордится болтливой половиной класса, то есть мальчиками

- Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2007 года .

- Любимый день недели – воскресенье!

- Любимое время года – лето!

- Любимая школа – первая!

2. А общее настроение – веселое – хором Год 1999 - 2001. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 класса нашей школы .

Начинается показ слайдов с 1 сентября 1 класса

Ученик:

Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков, Из теплых маминых рук Учитель взял твою руку .

Ученик:

Мы были все смешными малышами, Когда вошли впервые в школьный класс .

И, получив тетрадь с карандашами, За парту сели в первый раз .

Ученик:

Как встретил у дверей учитель, Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей .

Ученик:

Все в жизни начинается со школьного звонка… В далекий путь отчаливают парты .

Там, впереди, покруче будут старты И посерьезней. А пока… Диктанты и задачи, удачи, неудачи, Наречия, глаголы и древние века .

То слово не склоняется, то Волга потеряется, Все это начинается со школьного звонка .

Ученик:

Вот и кончился наш год учебный Не зовите вы нас четвероклашками Стали туфли малы нам и кеды И короткими стали рубашки .

Ученик:

Мы со школой начальной прощаемся, Расстаемся, увы, навсегда В сентябре мы снова встречаемся Будет средняя школа тогда .

Год 2011 .

Четыре года быстро пролетели .

Побед, успехов, радостей – не счесть! .

Учиться очень-очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели, Но впереди еще семь лет прекрасных есть Начинаем церемонию награждения Ученики выходят вместе с родителями Учитель: В номинации «Отличники Учёбы» победили…, Учитель. Это было очень давно. Так давно, что просто не верится, что мы были когда-то путаниками и неумейками. Трудным был первый класс- первая ступенька на лесенке знаний. Но вы достойно справились с первой серьезной победой. .

И мы с гордостью, с честью в марте простились с Азбукой!

Вспомним как это было. Ведь телевидение легко может перенести нас на четыре года назад .

(просмотр видеозаписи «Прощание с азбукой» ) Ведущий 2: Ох, если бы тогда 1 сентября 2007 года мы знали, куда нас заманили родители… На мотив песни гр. «Блестящие» «За четыре моря…»

Выходят девочки с букетами и портфелями .

Помнишь, ты мне сказку обещал?

Дал цветы, портфель помог нести Долго ты, я помню как сейчас

Убеждал, что там детям хорошо:

Припев Класс такой прикольный, А учитель – душка, Что учиться – круто, Обещал мне всё на свете Говорил, что стану я Лучшей ученицей Оказалось – просто Ты бросал слова на ветер 2 куп .

Сразу же поверила тебе Согласилась в первый класс пойти Думала, что ждет меня курорт Удалось меня в школу заманить Пр .

Класс такой прикольный, И учитель – душка, И учиться – круто, Обещал мне всё на свете Говорил, что стану я Лучшей ученицей Оказалось – просто Ты бросал слова на ветер Пр. 2 Но теперь я знаю Был во многом прав ты

Школы лучше нету:

Клёвый класс, учитель – супер!

Чтобы здесь учиться Мы на всё согласны В табель двойки ставьте, На второй нас год оставьте!!!

Выходят мальчики с портфелями и цветами и стопками учебников На мотив песни «Первоклассник»

Ученик:

Нагружать все больше нас Стали почему–то Нынче в школе первый класс Вроде института .

Нам учитель задает С иксами задачи, Кандидат наук и тот Над задачей плачет .

То ли еще будет (3раза) ой, ой, ой .

Ученик:

А у нас стряслась беда Сочиненье скоро Лев Толстой в мои года Не писал такого .

Я ложусь в 12 спать Силы нет раздеться, Вот бы сразу взрослым стать – Отдохнуть от детства .

То ли еще будет (3 раза) ой, ой, ой .

Интеллект класса:

Самый остроумный:

Добросовестность класса:

Русские народные пословицы на новый лад .

Звенит звонок. Выходят два ученика, читая стихи, сопровождают их соответствующими действиями .

Выходят 2 мальчика .

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й мальчик: Не верю .

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать .

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь.. .

1-й мальчик:...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте .

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет.. .

1-й мальчик:...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу .

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства.. .

1-й мальчик:...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища .

2-й мальчик: Копейка рубль бережет.. .

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта .

2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься.. .

1-й мальчик:...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке .

2-й мальчик: Делу время - потехе час.. .

1-й мальчик:...сказал веселый, уматывая с урока домой .

2-й мальчик: Время - деньги.. .

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания .

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся.. .

1-й мальчик:...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу .

Самый творческий:

Лучший музыкант:

Рекламная пауза (инсценируют мальчики, голос за кадром)

-Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);

- Мамы хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются, приглаживаются

- Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);

- Папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);

- Девочки – одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в другой – цветок);

- Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что (хором) Мы закончили 4 класс!

Ведущий 1: Да уж, разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?

Ведущий 2: А как тетради и учебники забывали?

Ведущий 1: Или домашнее задание забывали сделать?

Ведущий 2: Ух, страшно было!

Ведущий 1: Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!

1. Начало На мотив песни «Разговор со счастьем»

Вдруг как в сказке скрипнула дверь .

Все мне ясно стало теперь .

На урок я опять опоздал .

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвел, Лифт застрял и автобус ушел, А потом я так быстро бежал, Но опять на урок опоздал .

2. Математика На мотив песни «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль Из трубы в трубу вода течёт .

У меня задача не решается, Ох уж этот мне водопровод!

- Медленно, медленно наш урок тянется .

Двойку поставят мне, ведь решенья нет .

Каждому, каждому в лучшее верится Может, подскажет мне кто-нибудь ответ .

2. Перемена На мотив песни «Погоня»

Усталость забыта, уроку конец Ребята сорвались с цепи, наконец .

Не стой на пороге, а то пропадёшь .

Несутся, несутся, несутся, несутся И их не уймёшь .

Несутся, несутся, несутся, несутся И их не уймешь

3. Русский язык На мотив песни «Чунга-Чанга»

На уроке снова я сижу .

От окна я глаз не отвожу .

Там уже весна, звенят ручьи .

Ну а мне твердят: учи, учи, учи .

Надоели мне склоненья, Надоели мне спряженья .

Надоели мне наречья и глаголы .

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица, Эх, скорей бы мне окончить эту школу .

4. Перемена На мотив «Погоня»

И вновь перемена, волнуется класс Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим Давайте нам кексов, пирожных давайте А то вас съедим .

Давайте нам кексы, пирожных давайте, А то вас съедим .

Самый веселый:

Самая артистичная:

Очарование класса:

Ведущий 2: Хотелось бы сказать несколько слов о родителях, ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие!

Сопровождается показом слайдов с портретами родителей. Два ученика читают стихи .

О вера наших матерей, Вовек не знающая меры, Святая, трепетная вера, В нас – подрастающих детей .

Ее, как свет в березняке,

Не вытравит ничто на свете:

Ни «единицы» в дневнике, Уж матери такой народ –

Вздохнут, нас долгим взглядом смерят:

«Пусть перебесится. Пройдет!» И снова верят, верят, верят .

Так верят матери одни – Взыскательно и терпеливо .

И не крикливые они, Не почитают это дивом .

А просто нипочем года Их вере трепетной и нежной .

Вот только мы-то не всегда Оправдываем их надежды .

Ученик:

Мамы, милые добрые мамы, Вам хотим мы «спасибо» сказать За заботу, за то, что вы с нами .

Всем готовы, всегда помогать .

Вы из класса в класс переходили, Набирались знаний и росли .

Всё, чему нас в школе научили, Всё осилить вы нам помогли .

Ученик:

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас В этот торжественный, радостный час .

Радость свою мы с вами разделим, В жизни для нас вы компас земной .

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой .

Мы любим вас и сердцем, и душою, Мы любим вас, и мы гордимся вами .

И нашу благодарность вам за все, Наверное, не выразить словами .

Мы любим вас за ласку, за тепло, За то, нас заботой окружили, И все свое здоровье и покой На жертвенный алтарь вы положили .

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки, За помощь, за подсказки!

Спа-си-бо!

Песня «Нам вспомнится не раз»

Доброта класса:

Джентльмен класса:

Учитель: А мне в свою очередь хотелось бы поблагодарить ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса .

Учитель: И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, внук – первый ребенок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Мы знаем, что переживания за своих внуков они чаще всего выливают в слезах. Наверное, и дальше их участь – волноваться, заботиться, переживать .

Ученик:

До вечера я в школе пропадаю .

Лечу домой – и мне сомнений нет, Что у плиты – бабуля молодая Наварит борщ, нажарит нам котлет… Она кружит по дому, словно пчелка, И потому в сосудах теплый мёд .

А в огороде – и окучка, и прополка, А лето – шустрое, оно не подождёт .

Не только за труды люблю бабулю, И просто так – ну просто так люблю .

Спасибо бабушке, как доброму июлю, Она на свете есть – и я спокойно сплю .

Учитель: Я знаю, что бабушки и дедушки переживают за своих внуков. Наши дети перешагнули ступень начального образования и вам, уважаемые дедушки и бабушки предстоит волноваться еще очень долго за них. Нам бы хотелось пожелать вам здоровья, сил и терпения. И самое главное, чтобы вы чувствовали себя всегда молодыми .

Спортсмен класса:

Скромность класса:

Репетиция школьного хора ( Поют «Во поле береза стояла…»

- В знанье - сила!

Песня « Унас с тобой кораблик был»

“Самый обаятельный”:

Лучший мыслитель:

Самая ответственная:

Если был бы я министром всех начально-средних школ, Я бы в школах очень быстро отменил отметку "кол" .

К своему распоряженью приписал бы я слова, Что ещё уничтоженью подлежит оценка "два" .

А потом, подумав ночку, от зари и до зари, Я б велел без проволочек упразднить оценку "три" .

Чтоб ученье - не в мученье, чтобы мам не огорчать, Чтоб учиться с наслажденьем на четыре и на пять .

Приход Звездочёта-предсказателя .

Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звездочёт-предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит: Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем .

Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки) .

О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинами, мальчиков – за работой на столярных станках .

(Звездочёт достаёт из-за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …) … Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …

1. Денис - учёным известнейшим стал .

2. Валера - служил и уже генерал!

3.4. Галя - в Париже на конкурсе танцев, сразила изяществом всех иностранцев!

5. Никита - хозяином стал автопарка, вот только с бензином, как и прежде запарка!

6 и 7. Виталий и Владик погрузились в науку .

Открыли зачем-то теорию звука, ещё поработав, теорию света и лауреатами стали за это!

8. Подумайте только, Шелковникова Даша, та, что сметливей была всех и краше, живёт и работает здесь по соседству, главврач поликлиники детской!

9 и10. Кристина и Света едут к нам на гастроли .

Играют они только первые роли!

Саша, что тихий такой и угрюмый, теперь депутат Государственной Думы!

11. Артем – он помощник того депутата .

Вместе учились ребята когда-то!

12. Даша Детистова – директор школы этой, уже возглавляет она педсоветы .

13. В университете работает Ангелина .

Знает все уловки она .

У студентов своих шпаргалки ликвидирует быстро и ловко …

14. Стал наш Данил футболистом известным .

Играет он там, за границей, не местный .

Он не играет в команде ГАЗМЯС и не позорит 4В класс!

15. Вика открыла своё ателье. Там шьют одежду .

16. Ну, а колье На шее у нашей Яны сверкает .

Яна сейчас показ открывает .

17. Арсений – дизайнер отличный у нас .

К нему обратился почти целый класс .

Даже и те, кто живёт за границей, к Арсению могут сейчас обратиться!

18. Классный художник - наша Настёнка .

Портрет нарисует и ваш, и ребёнка .

19. Демьянова Дарья - дизайнер причёсок .

Она - королева у массы расчёсок .

Очередь к ней, запись и блат .

Это не шутки, вам говорят .

20. Беркетов Егор - юрист, он всегда ко всем справедлив .

Он надежен и честен во всем никогда не преступит закон .

21. Голубинцев Илья - пилот, он воздушный лайнер ведет, пассажиры его обожают, а начальство его уважает .

22. Ну, а Васильев Данил много стран посетил .

Разные он языки изучил .

23. Гниломёдов Никита - строитель у нас .

Он строит дома для людей - просто класс!

Счастливые люди живут в тех домах, Их строит с любовью Никита для нас!

24. В криминалистике лучший знаток Артём Цатурян, он знает в ней толк!

Все преступления будут раскрыты Артём ни одной не пропустит улики!

25. Дима у нас полицейский отважный!

Он генерал и поэтому важный .

Сам президент ему орден вручает, Он - лучший в полиции, все это знают!

26. Волшебные руки у Леры - хирурга!

Лера известна не только в округе .

Жизни спасает людям она, Лерой гордится вся наша страна!

27. Роман - детектив, он наш Шерлок Холмс, И там, где запутался весь Интерпол, Свой метод дедукции он применяет И мир от преступников освобождает!

28. Илья Черкасов - врач от бога!

И просто славный человек!

Таких врачей у нас немного, Им веришь больше, чем себе Пройдёт много лет... И наступит весна... Мы ваши в газетах прочтём имена (Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его) .

О! Дорогие выпускники! В нелёгкое время мы живём. Помните, что всегда надо оставаться людьми .

Помните, что только добро и справедливость помогут вам преодолеть невзгоды. Пусть этот звездопад озарит вашу жизнь удачей, радостью, здоровьем (Звездочёт рассыпает перед учениками “звёзды” из фольги, прощается и уходит) .

Самый непоседливый:

Самый любознательный:

Самый настойчивый:

Самая находчивая:

Дети танцуют вальс

- На выпускном мы подвели итог: здесь каждый для себя взял всё, что мог!

И с этим драгоценным багажом не только в пятый класс – мы в жизнь потом пойдём!

- И день сегодняшний нам вспомнится не раз: и все слова, и наш нарядный класс, И все улыбки, всё добро и всё тепло, когда мы вместе, всё вокруг светло!

Учитель. Слово вам, уважаемые родители .

Родитель:

Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица .

Пускай же им легче живется на свете!

И пусть они смогут успехов добиться .

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов .

Наверно, учиться им стало сложнее, И все же: хорошие выросли дети!

А сколько задора в этих ребятах!

А впрочем, по множеству признаков судя, Мы сами такими же были когда-то, И нас не смирение вывело в люди!

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс .

На пороге старшей школы Мы даем вам всем наказ .

Много лет еще учиться И терпенья не терять, Двойку, тройку, единицу В свой дневник не допускать .

Не нервируй педагогов, Ведь учитель- царь и бог .

Пусть тебя ругают строго, Смирным будь, как ангелок .

А еще тебе желаем, Пятиклассник дорогой, Чтоб тебя не посылали За родителем домой .

Жмем тебе на счастье руку Вспоминай свой первый класс .

И учительницу первую Что воспитывала вас Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника» .

Всех пятиклассников прошу встать .

Дети дают клятву:

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЕМСЯ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100С КЛЯНЕМСЯ!

3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!

6. Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Ученик:

Мы со школой начальной прощаемся, Расстаемся, увы, навсегда .

В сентябре мы снова встречаемся, Будет средняя школа тогда .

Пролетят быстро школьные годы, В один миг пронесутся года .

Но «началку» мы не забудем, Будем помнить о ней мы всегда .

Ученик:

Будет много разных предметов, Будут разные учителя, Но останется в памяти вечно Та, что первой учила меня .

Ведь она нам путь к знаньям открыла, Помогала нам в жизни всегда И, конечно же, всех нас любила .

Это – мама вторая была .

Ученик:

Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас, Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс, Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал .

Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал .

Мы сегодня уйдём, активисты и просто ребята .

Вам с другими придется с нуля начинать .

Мы собрались, чтоб с Вами сердечно проститься .

И заверить, что нам Вас нельзя забывать .

Нам трудно расстаться, так что же?

Распорядились сами мы судьбой!

А что нам было ближе и дороже .

Мы в наших мыслях унесём с собой!

Олимпиады и концерты И сказок волшебства поток .

Все вместе мы творили с вами, И каждый здесь горел, как мог… Весенний праздник, иль осенний, Иль возле елки хоровод – Вот так и крепла наша дружба, Мужал наш творческий народ .

А сколько вместе перепето, Перетанцовано у нас!

Коль вспоминать – не хватит времени:

На это нужен целый час… Да, было время золотое, Как ветер, быстро пронеслось… Его мы будем долго помнить, В сердцах оно отозвалось .

Ведущий 2: Слово предоставляется Ирине Ивановне!

Каждый выпуск – он самый трудный .

Сколько дней и часов позади .

И казалось, порой невозможно Объясненье чему–то найти .

Я желала бы, правда, искренне, Вас и дальше по жизни вести .

Чтобы выросли вы, наши дети И гордиться мы вами могли .

Но приходится нам расставаться .

“До свиданья!” - я вам говорю .

И сегодня вам на прощанье Я частичку себя отдаю .

«Ты да я,да мы с тобой» под фонограмму Ведущий 1 Опять звенит для нас звонок (звенит звонок, все ученики выходят на сцену), Но это уж не на урок .

Настал прощальный, трогательный час .

Мы в класс вошли торжественно, Нам всем должно быть весело, Но грусть зачем-то прячется в глазах .

Ведущий 2 В удушье городов в наш беспокойный век Почувствовать дыхание природы Способен лишь счастливый человек, Влюбленный в состояние свободы .

Ведущий 1 Счастливый человек деньгами не богат, Он в них кумира видеть не умеет .

Сокровища души – его бесценный клад, Который никогда не оскудеет .

Ведущий 2 Счастливый человек умеет отдавать И оттого становится богаче .

Счастливый человек не станет унывать, Решая даже сложные задачи .

Ведущий 1 Счастливый человек не смотрит на часы, Он время ощущает по-другому, Предчувствуя момент, когда ковер росы Касается прохладной крыши дома .

Ведущий 2 Счастливый человек лишь добрые дела Творит, отвергнув мелочные страсти .

Счастливый человек не может сделать зла, И потому мы всем желаем счастья!

Учитель: Мы выпускаем 30 самых ярких, самых умных звёзд. Просто не верится, что пролетело уже 4 года, что не так давно все вы были такими неумейками. Теперь вы многому научились, повзрослели .

Сегодня мне и грустно и радостно. Грустно потому, что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно мне потому, что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Вы будете учиться теперь в 5 классе, но в нашей же школе. Я расстаюсь с вами, но не ухожу от вас. Я буду всегда рада видеть вас, и если нужно будет, то всегда помогу. Самым большим событием для меня будет тот день, когда вы, будучи выпускниками школы, вспомните обо мне и пригласите на свой последний звонок. А знания, которые вы получили в начальной школе, не забыли ни в 5, ни в 10 классе. Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс!

Также вручаются грамоты и дипломы:

- за отличную учёбу,

- за успехи в учёбе,

- за примерное поведение,

- за активное участие в жизни класса,

- за стремление к знаниям,

- за умение дружить Выпускной бал: «До свидания, первый учитель»

Зал красиво украшен. Двери оформлены как сказочные ворота. На главной стене огромная карта Страны Знаний. Звучит торжественная музыка. Голос за сценой читает стихи .

ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ:

В саду распустилась сирень, Прощаться настала пора.. .

И в этот прекраснейший день Мы ждем вас на бал, детвора!

Внимание! Выпускной бал открыть!

Участники бала приглашаются в зал!

(Появляются мальчик и девочка — ведущие.)

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Привет гостям, привет друзьям!

Сейчас ворота распахнутся, И, в ритме вальса закружась, Здесь танцы бальные начнутся!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

Мы ждем кого-то к нам на бал?

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Ты, кажется, уже устал?!

Как все забыть так быстро можно?

Здесь праздник грустный и веселый, Забыть день этот невозможно — Ведь мы прощаемся со школой!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

С начальной школою, друзья, Где мы читать, писать учились, Где мы смеялись, и дрались И очень крепко подружились!

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Давайте мы аплодисментами Героев бала позовем, Одарим всех их комплиментами И бал волшебный здесь начнем!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

Итак, встречайте участников праздника!

(Под музыку «Школьный вальс» входят в зал все ученики, становятся попарно напротив друг друга, образуя коридор. По окончании вальса дети не расходятся, а стоят парами. Под музыку появляется Фея Знаний.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Здравствуйте, дорогие гости и мои дорогие выпускники!

Я — Фея Знаний, хозяйка удивительной Страны Знаний, в которой вы живете уже 4 года! Я давно вас всех знаю и слежу за вашими успехами. Вы уже много знаете и умеете: вы преодолели и Поляну Букв, и Долину Чисел, прошли сквозь дремучий Лес Умножения, прокатились по бурной Реке Спряжений .

(Фея показывает карту.) И еще много вам предстоит узнать в нашей прекрасной Стране Знаний, многому научиться. Все это время вы занимались не только точными науками, но и учились быть добрыми, дружными, смелыми. Все это время — целых 4 года, отдавая вам свое здоровье, даря каждому из вас частичку своей души, вела вас по Стране Знаний и учила всему Ваша учительница — ______Встречаем Королеву сегодняшнего бала!

(По «живому коридору» под музыку входит учительница. Мальчик подает ей руку и ведет на трон. Дети садятся на стулья.) Яндекс.Директ Детские праздники в кафе АндерСон Выпускные для детских садов и младшей школы – возьмём все хлопоты на себя!cafe-anderson.ru Москва ФЕЯ ЗНАНИЙ: Я поздравляю всех вас с чудесным праздником — окончанием начальной школы — и повелеваю: пусть сегодня будет настоящий волшебный праздник! К вам придут разные гости, пусть звучат песни и стихи, пусть у всех будет прекрасное настроение!

1-Й УЧЕНИК:

Нас в классе ровно двадцать пять, Не повернется время вспять .

И день за днем, из класса в класс Вела учительница нас!

Четыре года мы в пути, Куда же дальше нам идти?

УЧИТЕЛЬ:

Вас двадцать пять .

Все дружно, враз, Пойдете вместе в пятый класс!

(Дети встают и поют на мотив песни «Голубой вагон».)

ДЕТИ (поют):

Школу мы начальную закончили, Переходим дружно в пятый класс .

Мы ни капли даже не напуганы, Пятый класс, встречай скорее нас!

Припев:

Скатертью, скатертью Дальний путь стелется .

Будет все о'кей впереди у нас .

Каждому, каждому в лучшее верится.. .

Ждет нас, очень ждет новый пятый класс .

Будут ожиданья не напрасными .

Ведь старанья нам не занимать!

И отметки будут распрекрасными .

Будем все учиться мы на «пять»!

Припев .

(В конце песни в зал входят Лень и Двойка. Они встают позади детей и кривляются.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Позвольте, а вы кто? И кто вас сюда звал?

ДВОЙКА: Я самая клевая школьная отметка — двойка, а это — Лень-матушка! Нас и не надо звать, мы сами приходим к нашим любимым лентяям, лежебокам, хулиганам, безобразникам! Давайте веселиться, баклуши бить, резвиться!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А что вам здесь нужно? У нас таких детей нет!

ДВОЙКА: Есть, есть! Я тут некоторых ребят знаю — стояла у них пару раз в дневничке! И у этой дамы (показывает на Лень) есть тут знакомые!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Скажите, а почему вы все время молчите?

ЛЕНЬ (потягиваясь): Мне ле-е-ень!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Что, неужели вам даже говорить лень?

ЛЕНЬ: Да-а-а!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сюда вы зачем пожаловали?

ДВОЙКА:

Вы забыли, как всегда .

Пригласить и нас сюда .

Мы же так давно мечтали На балу прекрасном быть,

Чтобы с вами веселиться:

Хулиганить, стекла бить!

ЛЕНЬ (растягивая слова): Мы тоже хотим в пятый кла-а-асс!

(Лень и Двойка поют на мотив песни из к/ф Т «Приключения Электроника»,)

ЛЕНЬ И ДВОЙКА (поют):

Над нами солнце светит — Не жизнь, а благодать, Всем взрослым и детишкам Давно пора понять, Всем взрослым и детишкам Давно пора понять, Вы — маленькие дети, вам хочется гулять!

А вам говорят, что катет короче гипотенузы, А мы говорим вам: хватит, Устали от этой обузы!

(Лень и Двойка танцуют, кривляются, орут.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята нужны вам такие друзья в пятом классе?

ДЕТИ (хором): Нет!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Вот видите, вы здесь вовсе не нужны! Уходите подобру-поздорову!

ЛЕНЬ: Ну ладно, мы еще вернемся!

ДВОЙКА: Мы вам праздник испортим! Запомните нас еще! (Уходят.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, очень неприятные гости! Но мы не будем обращать на них внимание! Мы продолжаем наш бал!

2-Й УЧЕНИК:

А помнишь, как смешными малышами Вошли мы робко в школу в первый раз?

Но быстро мчались годы, Мы умнее, выше стали, И вот окончен нами уже четвертый класс .

3-Й УЧЕНИК:

И все четыре года радом с нами Учительница первая была .

К ней прижимались, словно к милой маме Как многому учила, как много нам дала!

4-Й УЧЕНИК:

Да, ждет нас много испытаний, Но одолеть их сможем без труда .

Научимся всему мы в мире знаний, И школу мы запомним навсегда!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Ну а сегодня выпускной ваш праздник — Из малышей идете в средний класс .

И я скажу вам тихо, по секрету:

У «классной мамы» есть сюрприз для вас .

Яндекс.ДиректВыпускные фотоальбомы Яркие фотоальбомы на выпускной в школе! Рады ученики и родители! Заходи!Адрес и телефон best-album.ru Москва (Поздравления учительницы. Вручение «Аттестатов» и грамот. Дети поют на мотив песни «Веселый ветер» (см. «Приложение») .

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Ну а сейчас я свой подарок подарю вам, Ведь я умею волшебство творить .

Хочу вам в этот день такой прекрасный Я календарь волшебный подарить!

Страницы календарные листая .

Мы вспомним все, что было с вами, не скучая .

Открыв его страницу в первый раз, Вы сейчас же попадете в первый класс .

(Звучит волшебная музыка. Гаснет свет. Зажигаются огоньки. Фея открывает календарь. Появляется надпись «1 сентября 201___ года, 1 «А» класс». Звучит музыка В. Шайнского «Первоклашка». Выбегают несколько учеников с букетами и портфелями.) «ПЕРВОКЛАССНИКИ» (поют):

Первоклашка, первоклассник, У тебя сегодня праздник, Он серьезный и веселый — Встреча первая со школой .

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

А помните то первое сентября, Как у порога школы вы стояли?

Большой букет учителю даря, Вы первый свой звонок, волнуясь, ждали!

1-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Директор строгий нам давал наказ, И все вокруг с Днем Знаний поздравляли .

Вошли мы с замираньем в сердце в класс С тех пор мы очень многое узнали!

2-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Все это впервые для нас:

Учитель, учебник, звонок .

Красивым, огромным был класс И классным наш первый урок!

3-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Нам было очень трудно: в слове «ТУЧКА»

Писали посредине мягкий знак .

От напряженья выпадала ручка — Красиво не писалось, ну, никак!

1-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Но тщательно, подробно, терпеливо Вы правила и темы объясняли .

А Ваша речь лилась неторопливо, И вдруг мы все прекрасно понимали!

2-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

День изо дня все больше узнавали .

Умнели не по дням, а по часам!

Дорогу нам в мир знаний показали — За это все мы благодарны Вам!

(С шумом, грохотом в зал вваливается Пеппи Длинный Чулок.) ПЕППИ: Пустите, пустите, я тоже хочу к вам на праздник!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Тише, тише, девочка! Не надо шуметь!

ПЕППИ: Ух, ты! У вас так здорово! Можно мне у вас остаться? А вы знаете, мне нужна ваша помощь! У вас тут вот дети собрались, а они кто?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Это школьники, выпускники начальной школы! А сейчас они вспоминают, какими были 4 года назад, когда поступили в первый класс .

ПЕППИ: Да, вы знаете, я тоже поступаю в первый класс, и мне подарили портфель. Только вот что в него положить, я не знаю!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Пеппи, для занятий в школе необходимо брать только самые нужные вещи!

ПЕППИ: Да? А что нужно брать?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята, поможем Пеппи собрать портфель?

(Игра «Собери портфель». Портфель пробует собрать сама Пеппи, В этот момент в зале появляются Лень и Двойка и «помогают» Пеппи — засовывают в портфель всякую всячину.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Посмотрим, что ты положила (достает из портфеля ненужные предметы). Пеппи, это совсем не нужно в школе!

ПЕППИ: А это они мне помогали!

(Показывает на Лень и Двойку.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ах, эти дамы опять здесь! Пеппи, это очень плохие друзья школьника! Уходите прочь!

(Лень и Двойка убегают, грозят из-за угла.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Пеппи, сейчас наши ребята покажут тебе, как правильно собрать портфель .

(Играют дети. Участвуют 2 человека. Они должны добежать до стола, на котором лежат разные предметы, и выбрать то, что нужно в школе. Игра проводится 2-3 раза.) ПЕППИ: Большое спасибо, теперь я знаю, что нужно в школе!

(Пеппи уходит со своим портфелем.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы продолжим наше путешествие-воспоминание .

(Фея поворачивается к календарю.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Перевернув страницу еще раз, Мы попадаем с вами в следующий класс!

(Фея Знаний переворачивает календарь. Свет мигает. Звучит музыка. На календаре надпись «2 класс .

20__ год». Появляются «второклассники».) 1-Й «ВТОРОКЛАССНИК»:

И вот мы стали старше, Теперь второй наш класс .

Таблицу умноженья Расскажем хоть сейчас .

2-Й «ВТОРОКЛАССНИК»:

Мы сотнями считаем, Умеем все читать, Уже задачки можем В три действия решать!

(«Второклассники» поют на мотив «Песенки крокодила Гены».) «ВТОРОКЛАССНИКИ» (поют):

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам, Второклассник же в школу спешит .

Он читает, считает, уже многое знает, Уравненье с задачкой решит!

Припев:

Мы уже не первоклашки, В школе учимся давно!

Целый день уроки учим, Позабыв кино!

Вдруг комиссия будет — Второй класс не забудет Без ошибок диктант написать .

Срез контрольный решаем, никому не мешаем И мечтаем учиться на «пять»!

Припев:

Мы дружить умеем крепко, Вместе мы не первый год, В коллективе жить умеем — Дружный мы народ!

Яндекс.Директ Организация выпускного 4 класса! Конкурсные/шоу программы, модные ведущие, танцевальный вечер, мыльное шоуgnom.su ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, здесь вас ждали и успехи, и трудности .

(Инсценировка песни «Математику учу...» на мотив песни «Голубой вагон». (См.«Приложение» ) .

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сейчас для вас еще один сюрприз! Внимание, внимание! К нам на бал прибыл знаменитый клоун по фамилии Фокус-Шаровский!

(Звучит музыка. За сценой раздается грохот. В зал входят Двойка и Лень. Они несут швабру с привязанными к ней спущенными шариками и большой дневник двоечника.)

ДВОЙКА:

Эх, товарищи-друзья, Предлагаю приз вам я!

Мы не жулики, не воры!

Продаем чудесные шары!

Без заботы, без сомненья Украшаем помещенья!

Шары чудесные, конечно, Висеть у вас в зале будут вечно!

ЛЕНЬ:

Внимание! Внимание! Открытие сезона!

Мы предлагаем вам дневник Сазонова Семена!

Только двойки, единицы .

Грязно-рваные страницы — Вот как нужно всем учиться!

ДВОЙКА (достает из кармана картонные двойки):

Еще продаются двойки — Пять штук по цене одной!

Я лучшая в мире отметка!

Ребята, дружите со мной!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Это опять вы безобразничаете? Немедленно верните нам настоящего клоуна ФокусШаровского!

(Лень и Двойка убегают. Появляется под музыку клоун Фокус-Шаровский. Он жонглирует шариками, делает из длинного шара сердце и дарит учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Шарик красный, голубой!

Выбирай себе любой!

Все шары мои для вас, Поиграем мы сейчас!

(Игра «Не урони шар». Играют 2 команды. Эстафета: нужно пройти через весь зал и не уронить шар без помощи рук. Тот, кто не уронил шар, забирает его себе. Тот, кто уронил, сходит с дистанции. Побеждает команда, набравшая больше шаров.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Молодцы! А сейчас — игра, посвященная вашей учительнице!

(Игра «Ожерелье для учительницы». Приглашаются 2 команды по 5-6 человек, в том числе и родители .

Из воздушных шариков-бусинок необходимо собрать ожерелье для учительницы. Родители встают на линию финиша и держат веревку. По одному игроку от каждой команды по сигналу подбегают к веревке и привязывают шарики, затем передают эстафету другому.

Когда все «бусинки» нанизаны, родители связывают веревку и надевают на шею учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Да, мы с вами не скучали — Очень весело играли .

Тороппюсь я, мне пора, До свиданья, детвора!

(Уходит.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

А мы листаем календарь наш дальше.. .

Скажу вам прямо я без ложной фальши, И с вами попадем на этот раз Мы не куда-нибудь, а прямо в третий класс .

(Звучит музыка. Фея переворачивает календарь. На нем надпись «3 класс. 20___год» ) 1-Й «ТРЕТЬЕКЛАССНИК»:

В третьем классе, в третьем классе Третьеклассники живут .

Никогда не заскучают, Только песенки поют .

2-Й «ТРЕТЬЕКЛАССНИК»:

Внимание! Внимание!

Представляем уроки в третьем классе Вашему вниманию!

МАЛЬЧИК (объявляет): Урок чтения .

(Дети поют на мотив песни «Я на солнышке лежу». (См. «Приложение».) Звенит звонок. Дети начинают бегать. Перемена. Дети поют на мотив песни «Погоня».) МАЛЬЧИК:

Ура! Перемена! Окончен урок!

И слух услаждает чудесный звонок!

Толпа выбегает и мчится вперед:

Идет, выбегает, несется, летает Наш школьный народ! (Звенит звонок.) МАЛЬЧИК (объявляет): Урок русского языка. Дети поют на мотив песни «Чунга-чанга». (См .

«Приложение».) Звенит звонок. Перемена. Дети поют на мотив песни «Погоня».)

МАЛЬЧИК:

Звонок долгожданный — В столовку бежим, Урок просидели — теперь есть хотим!

Котлеты, ватрушки, варенье и чай — Калории впрок запасай поскорее, Скорей запасай!

(Неожиданно появляется Карлсон.) КАРЛСОН: Разрешите экстренную сделать посадку. Что-то я тут о варенье слышал. Где? Где варенье-то?

А то самому замечательному, умному, в меру упитанному и воспитанному мужчине в самом расцвете сил нужно срочно подкрепиться! (Ищет варенье, заглядывает везде.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Здравствуйте, здравствуйте, многоуважаемый Карлсон! Мы очень рады вас приветствовать у нас!

КАРЛСОН: Ну, нет, я так не играю! Песню пели про варенье, а тут не только варенья, а вообще ничего вкусного нет! (Садится и обиженно на всех смотрит.) Ну, ладно, не буду расстраиваться! Но давайте хоть немного пошалим, а то мне ужасно скучно!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Карлсон, не надо расстраиваться! Есть у нас и сладости, и шутки, и забавные игры. Вот мы сейчас можем немного пошалить. Сейчас у нас будет урок чистописания .

(Фея Знаний проводит урок-игру «Чистописание».) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Часто, когда у человека неважный почерк, про него говорят: «Пишет, как курица лапой» .

Вот сегодня мы попробуем, как это .

(Участники снимают обувь, к ноге привязывают карандаш. Дети должны написать буквы. Карлсон тоже принимает участие в игре.) КАРЛСОН: Ух ты, как здорово! Вы хорошо писать научились! Интересно, а чему вы еще научились?

ДЕТИ (перечисляют): Читать, писать .

КАРЛСОН: Ну, это скучно! А дружить вы умеете? А петь, танцевать?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну, конечно, Карлсон, ребята сейчас покажут тебе, какие они артистичные и талантливые .

ДЕТИ (поют):

Есть в каждом городе, районе Маленькая страна .

Эта страна зовется просто — Школа начальная .

Здесь нас читать, писать учили, Дружбою дорожить, И в этой школе мы узнали, Как в коллективе жить!

Припев:

Маленькая страна — Школа начальная!

Ты навсегда осталась в сердце .

Школа начальная!

Скажем учителю:

«Спасибо, что нас всему учил!»

Вам пожелаем мы здоровья И много-много сил!

Знаний багаж от Бас получен, И пусть летят года, Школа начальная, ты будешь В сердце моем всегда!

Припев .

КАРЛСОН: Да, здорово, какие же вы умные, артистичные, талантливые! Почти как я! Еще немного подучитесь и станете такими же красивыми, умными, в меру упитанными, как лучший в мире Карлсон! Ну, с праздником вас, а мне пора! Где мое варенье?

(Заводит моторчик и улетает.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы с вами переворачиваем последнюю страничку нашего календаря .

(Фея переворачивает календарь. Звучит музыка. Появляется надпись «4 класс».) 1-Й УЧЕНИК:

Конечно, мы волнуемся немножко, И даже грустно станет всем чуть-чуть, Но нам пора идти своей дорожкой, Вы ж первоклашек поведете в добрый путь!

2-Й УЧЕНИК:

В труде желаем Вам больших успехов, Пускай другие будут лучше нас!

Здоровья Вам, удачи, больше смеха, И помните: мы очень любим Вас!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Давайте спросим у вашей учительницы, а как она жила эти четыре года?

(Учительница поет на мотив песни «Погода в доме».)

УЧИТЕЛЬНИЦА (поет):

Какой прогноз у нас сегодня в классе?

Районная контрольная опять!

И сможет ли Иван списать у Васи?

Решат ли Галя с Женечкой на «пять»?

Припев:

Важней всего итог диктанта, Все остальное беготня, А если «два», то это мама Легко исправит с помощью ремня .

Я вновь твержу Деление с остатком», Послушай, Витя, Витя, не вертись!

Опять Ризван мой весело хохочет, И я смеюсь, ну что это за жизнь?

Припев:

Проверить надо все тетради, И с Катей тему закрепить, И написать заданье Наде!

О, Боже мой, когда же жить?

Вот завуч принесла мне срез контрольный, А дома не готов опять обед .

«Уволюсь, — возникает мысль невольно, — И проживу без школы и без бед!»

Припев:

Главней всего — ребята в классе, И пусть не сварен тот обед, Витюшки, Иры, Коли, Васи — Без вас, без всех мне жизни нет!

2-Й УЧЕНИК:

Окончены экзамены, волненья,

И можем мы сказать совсем без лести:

Подарим Вам сейчас в любви признанье — Достойны Вы такой высокой чести!

3-Й УЧЕНИК (учительнице):

Красива и очаровательна, Немного строгости, Немного гордости И море доброты и ласки — Вас описать не хватит краски!

4-Й УЧЕНИК:

В который раз заходите вы в класс И правила нам снова объясняете, А мы опять любуемся на Вас И поражаемся, как много Вы знаете!

5-Й УЧЕНИК:

И детям сердце отдаете без остатка, Себя Вы не жалеете ничуть .

Окончен год, отложены тетрадки, Пришла и нам пора Вам долг вернуть!

6-Й УЧЕНИК:

Подарок наш немного необычный, И мы сейчас волнуемся чуть-чуть.. .

Пускай и в трудный час, и в день отличный Сердечки наши Вам осветят путь!

(Звучит музыка. Ученики дарят учителю маленькие сердечки с пожеланиями.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: А теперь — слово вашим родителям .

(Родители исполняют частушки «Родительские страдания».) 1-Й РОДИТЕЛЬ:

Пропоем мы вам страданья, Их послушайте сейчас .

Окажите нам вниманье, Будем петь всего-то час .

2-Й РОДИТЕЛЬ:

Игорек наш целый вечер

Был загружен до зубов:

На товарищеской встрече Пропустил он шесть голов .

3-Й РОДИТЕЛЬ:

Вася наш играет в фишки И кричит все: «Чи-чи-ко!»

Посмотрите-ка, детишки, Жить Васятке нелегко!

4-Я РОДИТЕЛЬНИЦА:

А вчера заданий много

Сын Витюша получил:

Сочинение я писала, Папочка пример решил .

5-Я РОДИТЕЛЬНИЦА:

Попросила дочку Вику Я посуду перемыть .

Говорит: «Заданий много, Надо мне стишок учить!»

6-Й РОДИТЕЛЬ:

Драгоценные детишки, Мы для вас сейчас поем, Вам учиться мы поможем И советом, и... ремнем!

7-Й РОДИТЕЛЬ:

А учительница наша, Безусловно, молодец!

Говорим мы ей:

РОДИТЕЛИ (вместе):

«Спасибо!»

А страданиям конец!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Внимание! Внимание!

Объявляется невиданное доселе соревнование!

Команда родителей и команда детей, Померяться силой спешите скорей!

(Фея Знаний проводит игру-соревнование «Кто быстрее решит «длинное» выражение» .

Дети: 5 + 5- 10 + 0 + 9 + 1-20 + 40 + 60 - 1 - 9 = 90 .

Взрослые: (500 + 500 -10 +100 - 90 + 1000 - 450 + 50 - 500) : 11 - 10 = 90. Выражения написаны на бумаге и сложены «гармошкой» .

Пока идет конкурс, появляются Лень и Двойка и мешают участникам.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Позвольте, а вы что тут опять Сделаете? Ведь уже несколько раз сказали, что вам здесь не место .

ЛЕНЬ: Да мы исправились!

ДВОЙКА: Да! Мы уже исправились, вот мы для вас и частушки выучили — полезные советы .

ДВОЙКА (поет):

На пятерочки учиться Ты решил в который раз, Значит, брось учить уроки, Посещай пореже кпасс .

ЛЕНЬ (поет):

Ты учителя не слушай,

А болтай с соседом:

Будешь лучший ученик, Будешь вундеркиндом!

ДВОЙКА (поет):

Чтобы мама не ругалась И чтоб папа был доволен, Принеси им в конце года Дневник, полный двоек .

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну, знаете! Сейчас же прекратите и уходите отсюда! Не нужны нашим ребятам такие советы!

ЛЕНЬ: Как это не нужны?

Двойка: Еще как нужны!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята, нужны вам такие помощники в пятом классе?

ДЕТИ: Нет!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А чтобы они вас оставили в покое и никогда не посетили вас в 5-ом классе, вы должны дать клятву. Готовы?

(Фея зачитывает текст клятвы.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь перед всеми прилежным я быть И в школу нашу исправно ходить!

ДЕТИ: Клянусь!

(Двойка и Лень делают шаг назад.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь все уроки учить я прилично И в сумке носить «хорошо» и «отлично» .

ДЕТИ: Клянусь!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться!

ДЕТИ: Клянусь!

(Двойка и Лень делают шаг назад.) Клянусь я ребенком воспитанным быть, По школе не бегать, а шагом ходить!

ДЕТИ: Клянусь!

А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Тогда обещаю мыть вечно посуду, И на компьютере играть я не буду!

ДЕТИ: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

(Двойка и Лень останавливаются возле двери.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: А чтобы незваные гости нас окончательно покинули, клятву дают родители. Готовы?

РОДИТЕЛИ (вместе):

Детям в учебе поможем всегда? — Да!

Чтобы детьми была школа горда. — Да!

Нас не пугает задач чехарда. — Да!

Формулы вспомнить для нас ерувда. — Да!

Клянемся детей не лупить никогда. — Да!

Только слегка пожурить иногда. — Да!

Будем спокойны, как в речке вода. — Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!

Будем вставать по утрам в холода. — Да!

Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!

Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!

(Двойка и Лень убегают.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну вот, незваные гости нас покинули. А сейчас я приглашаю самого почетного гостя — это Главный Академик всех Академий всех-всех наук, трижды Член-корреспондент Международной Ассоциации Самых Умных и Просвещенных Людей Планеты, Четырежды Почетный гражданин Страны Знаний, Профессор Математических, Лингвистических, Космобиологических и прочих-прочих Наук Наумников Магистр Петрович!

(Появляется Профессор Наумников в мантии, очках и квадратной шапочке. Он разворачивает свиток, зачитывает приказ.)

ПРОФЕССОР НАУМНИКОВ:

Я Профессор знаменитый, Изучил науки все .

Знают все меня на свете — И в Париже, и в Москве!

А сегодня из Мадрида,

Я приехал к вам на бал:

Меня очень попросили, Чтоб приказ вам зачитал!

А сейчас прошу вниманья —

Объявляю сей приказ:

Класс четвертый дружно, вместе Переходит в пятый класс!

(Четвероклассники поют на мотив песни «Круто ты попал на ТВ». (См. «Приложение».) 1-Й УЧЕНИК:

Мы уходим, без нас будет тише, До свиданья, чудесное время!

Мы учились под этою крышей Быть умнее, смелее, добрее .

2-Й УЧЕНИК:

Четыре года уже пролетели Между этим и первым звонком .

Сделать многого мы не успели, Ты прости нас, родной школьный дом!

(Четвероклассники поют на мотив песни «До свиданья!». Выпускники отпускают шары.) Выпускной бал: «До свидания, первый учитель»

Зал красиво украшен. Двери оформлены как сказочные ворота. На главной стене огромная карта Страны Знаний. Звучит торжественная музыка. Голос за сценой читает стихи .

ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ:

В саду распустилась сирень, Прощаться настала пора.. .

И в этот прекраснейший день Мы ждем вас на бал, детвора!

Внимание! Выпускной бал открыть!

Участники бала приглашаются в зал!

(Появляются мальчик и девочка — ведущие.)

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Привет гостям, привет друзьям!

Сейчас ворота распахнутся, И, в ритме вальса закружась, Здесь танцы бальные начнутся!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

Мы ждем кого-то к нам на бал?

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Ты, кажется, уже устал?!

Как все забыть так быстро можно?

Здесь праздник грустный и веселый, Забыть день этот невозможно — Ведь мы прощаемся со школой!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

С начальной школою, друзья, Где мы читать, писать учились, Где мы смеялись, и дрались И очень крепко подружились!

ДЕВОЧКА-ВЕДУЩАЯ:

Давайте мы аплодисментами Героев бала позовем, Одарим всех их комплиментами И бал волшебный здесь начнем!

МАЛЬЧИК-ВЕДУЩИЙ:

Итак, встречайте участников праздника!

(Под музыку «Школьный вальс» входят в зал все ученики, становятся попарно напротив друг друга, образуя коридор. По окончании вальса дети не расходятся, а стоят парами. Под музыку появляется Фея Знаний.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Здравствуйте, дорогие гости и мои дорогие выпускники!

Я — Фея Знаний, хозяйка удивительной Страны Знаний, в которой вы живете уже 4 года! Я давно вас всех знаю и слежу за вашими успехами. Вы уже много знаете и умеете: вы преодолели и Поляну Букв, и Долину Чисел, прошли сквозь дремучий Лес Умножения, прокатились по бурной Реке Спряжений .

(Фея показывает карту.) И еще много вам предстоит узнать в нашей прекрасной Стране Знаний, многому научиться. Все это время вы занимались не только точными науками, но и учились быть добрыми, дружными, смелыми. Все это время — целых 4 года, отдавая вам свое здоровье, даря каждому из вас частичку своей души, вела вас по Стране Знаний и учила всему Ваша учительница — ______Встречаем Королеву сегодняшнего бала!

(По «живому коридору» под музыку входит учительница. Мальчик подает ей руку и ведет на трон. Дети садятся на стулья.) Яндекс.Директ Детские праздники в кафе АндерСон Выпускные для детских садов и младшей школы – возьмём все хлопоты на себя!cafe-anderson.ru Москва ФЕЯ ЗНАНИЙ: Я поздравляю всех вас с чудесным праздником — окончанием начальной школы — и повелеваю: пусть сегодня будет настоящий волшебный праздник! К вам придут разные гости, пусть звучат песни и стихи, пусть у всех будет прекрасное настроение!

1-Й УЧЕНИК:

Нас в классе ровно двадцать пять, Не повернется время вспять .

И день за днем, из класса в класс Вела учительница нас!

Четыре года мы в пути, Куда же дальше нам идти?

УЧИТЕЛЬ:

Вас двадцать пять .

Все дружно, враз, Пойдете вместе в пятый класс!

(Дети встают и поют на мотив песни «Голубой вагон».)

ДЕТИ (поют):

Школу мы начальную закончили, Переходим дружно в пятый класс .

Мы ни капли даже не напуганы, Пятый класс, встречай скорее нас!

Припев:

Скатертью, скатертью Дальний путь стелется .

Будет все о'кей впереди у нас .

Каждому, каждому в лучшее верится.. .

Ждет нас, очень ждет новый пятый класс .

Будут ожиданья не напрасными .

Ведь старанья нам не занимать!

И отметки будут распрекрасными .

Будем все учиться мы на «пять»!

Припев .

(В конце песни в зал входят Лень и Двойка. Они встают позади детей и кривляются.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Позвольте, а вы кто? И кто вас сюда звал?

ДВОЙКА: Я самая клевая школьная отметка — двойка, а это — Лень-матушка! Нас и не надо звать, мы сами приходим к нашим любимым лентяям, лежебокам, хулиганам, безобразникам! Давайте веселиться, баклуши бить, резвиться!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А что вам здесь нужно? У нас таких детей нет!

ДВОЙКА: Есть, есть! Я тут некоторых ребят знаю — стояла у них пару раз в дневничке! И у этой дамы (показывает на Лень) есть тут знакомые!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Скажите, а почему вы все время молчите?

ЛЕНЬ (потягиваясь): Мне ле-е-ень!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Что, неужели вам даже говорить лень?

ЛЕНЬ: Да-а-а!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сюда вы зачем пожаловали?

ДВОЙКА:

Вы забыли, как всегда .

Пригласить и нас сюда .

Мы же так давно мечтали На балу прекрасном быть,

Чтобы с вами веселиться:

Хулиганить, стекла бить!

ЛЕНЬ (растягивая слова): Мы тоже хотим в пятый кла-а-асс!

(Лень и Двойка поют на мотив песни из к/ф Т «Приключения Электроника»,)

ЛЕНЬ И ДВОЙКА (поют):

Над нами солнце светит — Не жизнь, а благодать, Всем взрослым и детишкам Давно пора понять, Всем взрослым и детишкам Давно пора понять, Вы — маленькие дети, вам хочется гулять!

А вам говорят, что катет короче гипотенузы, А мы говорим вам: хватит, Устали от этой обузы!

(Лень и Двойка танцуют, кривляются, орут.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята нужны вам такие друзья в пятом классе?

ДЕТИ (хором): Нет!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Вот видите, вы здесь вовсе не нужны! Уходите подобру-поздорову!

ЛЕНЬ: Ну ладно, мы еще вернемся!

ДВОЙКА: Мы вам праздник испортим! Запомните нас еще! (Уходят.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, очень неприятные гости! Но мы не будем обращать на них внимание! Мы продолжаем наш бал!

2-Й УЧЕНИК:

А помнишь, как смешными малышами Вошли мы робко в школу в первый раз?

Но быстро мчались годы, Мы умнее, выше стали, И вот окончен нами уже четвертый класс .

3-Й УЧЕНИК:

И все четыре года радом с нами Учительница первая была .

К ней прижимались, словно к милой маме Как многому учила, как много нам дала!

4-Й УЧЕНИК:

Да, ждет нас много испытаний, Но одолеть их сможем без труда .

Научимся всему мы в мире знаний, И школу мы запомним навсегда!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Ну а сегодня выпускной ваш праздник — Из малышей идете в средний класс .

И я скажу вам тихо, по секрету:

У «классной мамы» есть сюрприз для вас .

Яндекс.ДиректВыпускные фотоальбомы Яркие фотоальбомы на выпускной в школе! Рады ученики и родители! Заходи!Адрес и телефон best-album.ru Москва (Поздравления учительницы. Вручение «Аттестатов» и грамот. Дети поют на мотив песни «Веселый ветер» (см. «Приложение») .

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Ну а сейчас я свой подарок подарю вам, Ведь я умею волшебство творить .

Хочу вам в этот день такой прекрасный Я календарь волшебный подарить!

Страницы календарные листая .

Мы вспомним все, что было с вами, не скучая .

Открыв его страницу в первый раз, Вы сейчас же попадете в первый класс .

(Звучит волшебная музыка. Гаснет свет. Зажигаются огоньки. Фея открывает календарь. Появляется надпись «1 сентября 201___ года, 1 «А» класс». Звучит музыка В. Шайнского «Первоклашка». Выбегают несколько учеников с букетами и портфелями.) «ПЕРВОКЛАССНИКИ» (поют):

Первоклашка, первоклассник, У тебя сегодня праздник, Он серьезный и веселый — Встреча первая со школой .

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

А помните то первое сентября, Как у порога школы вы стояли?

Большой букет учителю даря, Вы первый свой звонок, волнуясь, ждали!

1-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Директор строгий нам давал наказ, И все вокруг с Днем Знаний поздравляли .

Вошли мы с замираньем в сердце в класс С тех пор мы очень многое узнали!

2-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Все это впервые для нас:

Учитель, учебник, звонок .

Красивым, огромным был класс И классным наш первый урок!

3-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Нам было очень трудно: в слове «ТУЧКА»

Писали посредине мягкий знак .

От напряженья выпадала ручка — Красиво не писалось, ну, никак!

1-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

Но тщательно, подробно, терпеливо Вы правила и темы объясняли .

А Ваша речь лилась неторопливо, И вдруг мы все прекрасно понимали!

2-Й «ПЕРВОКЛАССНИК»:

День изо дня все больше узнавали .

Умнели не по дням, а по часам!

Дорогу нам в мир знаний показали — За это все мы благодарны Вам!

(С шумом, грохотом в зал вваливается Пеппи Длинный Чулок.) ПЕППИ: Пустите, пустите, я тоже хочу к вам на праздник!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Тише, тише, девочка! Не надо шуметь!

ПЕППИ: Ух, ты! У вас так здорово! Можно мне у вас остаться? А вы знаете, мне нужна ваша помощь! У вас тут вот дети собрались, а они кто?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Это школьники, выпускники начальной школы! А сейчас они вспоминают, какими были 4 года назад, когда поступили в первый класс .

ПЕППИ: Да, вы знаете, я тоже поступаю в первый класс, и мне подарили портфель. Только вот что в него положить, я не знаю!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Пеппи, для занятий в школе необходимо брать только самые нужные вещи!

ПЕППИ: Да? А что нужно брать?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята, поможем Пеппи собрать портфель?

(Игра «Собери портфель». Портфель пробует собрать сама Пеппи, В этот момент в зале появляются Лень и Двойка и «помогают» Пеппи — засовывают в портфель всякую всячину.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Посмотрим, что ты положила (достает из портфеля ненужные предметы). Пеппи, это совсем не нужно в школе!

ПЕППИ: А это они мне помогали!

(Показывает на Лень и Двойку.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ах, эти дамы опять здесь! Пеппи, это очень плохие друзья школьника! Уходите прочь!

(Лень и Двойка убегают, грозят из-за угла.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Пеппи, сейчас наши ребята покажут тебе, как правильно собрать портфель .

(Играют дети. Участвуют 2 человека. Они должны добежать до стола, на котором лежат разные предметы, и выбрать то, что нужно в школе. Игра проводится 2-3 раза.) ПЕППИ: Большое спасибо, теперь я знаю, что нужно в школе!

(Пеппи уходит со своим портфелем.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы продолжим наше путешествие-воспоминание .

(Фея поворачивается к календарю.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Перевернув страницу еще раз, Мы попадаем с вами в следующий класс!

(Фея Знаний переворачивает календарь. Свет мигает. Звучит музыка. На календаре надпись «2 класс .

20__ год». Появляются «второклассники».) 1-Й «ВТОРОКЛАССНИК»:

И вот мы стали старше, Теперь второй наш класс .

Таблицу умноженья Расскажем хоть сейчас .

2-Й «ВТОРОКЛАССНИК»:

Мы сотнями считаем, Умеем все читать, Уже задачки можем В три действия решать!

(«Второклассники» поют на мотив «Песенки крокодила Гены».) «ВТОРОКЛАССНИКИ» (поют):

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам, Второклассник же в школу спешит .

Он читает, считает, уже многое знает, Уравненье с задачкой решит!

Припев:

Мы уже не первоклашки, В школе учимся давно!

Целый день уроки учим, Позабыв кино!

Вдруг комиссия будет — Второй класс не забудет Без ошибок диктант написать .

Срез контрольный решаем, никому не мешаем И мечтаем учиться на «пять»!

Припев:

Мы дружить умеем крепко, Вместе мы не первый год, В коллективе жить умеем — Дружный мы народ!

Яндекс.Директ Организация выпускного 4 класса! Конкурсные/шоу программы, модные ведущие, танцевальный вечер, мыльное шоуgnom.su ФЕЯ ЗНАНИЙ: Да, здесь вас ждали и успехи, и трудности .

(Инсценировка песни «Математику учу...» на мотив песни «Голубой вагон». (См.«Приложение» ) .

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А сейчас для вас еще один сюрприз! Внимание, внимание! К нам на бал прибыл знаменитый клоун по фамилии Фокус-Шаровский!

(Звучит музыка. За сценой раздается грохот. В зал входят Двойка и Лень. Они несут швабру с привязанными к ней спущенными шариками и большой дневник двоечника.)

ДВОЙКА:

Эх, товарищи-друзья, Предлагаю приз вам я!

Мы не жулики, не воры!

Продаем чудесные шары!

Без заботы, без сомненья Украшаем помещенья!

Шары чудесные, конечно, Висеть у вас в зале будут вечно!

ЛЕНЬ:

Внимание! Внимание! Открытие сезона!

Мы предлагаем вам дневник Сазонова Семена!

Только двойки, единицы .

Грязно-рваные страницы — Вот как нужно всем учиться!

ДВОЙКА (достает из кармана картонные двойки):

Еще продаются двойки — Пять штук по цене одной!

Я лучшая в мире отметка!

Ребята, дружите со мной!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Это опять вы безобразничаете? Немедленно верните нам настоящего клоуна ФокусШаровского!

(Лень и Двойка убегают. Появляется под музыку клоун Фокус-Шаровский. Он жонглирует шариками, делает из длинного шара сердце и дарит учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Шарик красный, голубой!

Выбирай себе любой!

Все шары мои для вас, Поиграем мы сейчас!

(Игра «Не урони шар». Играют 2 команды. Эстафета: нужно пройти через весь зал и не уронить шар без помощи рук. Тот, кто не уронил шар, забирает его себе. Тот, кто уронил, сходит с дистанции. Побеждает команда, набравшая больше шаров.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Молодцы! А сейчас — игра, посвященная вашей учительнице!

(Игра «Ожерелье для учительницы». Приглашаются 2 команды по 5-6 человек, в том числе и родители .

Из воздушных шариков-бусинок необходимо собрать ожерелье для учительницы. Родители встают на линию финиша и держат веревку. По одному игроку от каждой команды по сигналу подбегают к веревке и привязывают шарики, затем передают эстафету другому.

Когда все «бусинки» нанизаны, родители связывают веревку и надевают на шею учительнице.)

КЛОУН ФОКУС-ШАРОВСКИЙ:

Да, мы с вами не скучали — Очень весело играли .

Тороппюсь я, мне пора, До свиданья, детвора!

(Уходит.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

А мы листаем календарь наш дальше.. .

Скажу вам прямо я без ложной фальши, И с вами попадем на этот раз Мы не куда-нибудь, а прямо в третий класс .

(Звучит музыка. Фея переворачивает календарь. На нем надпись «3 класс. 20___год» ) 1-Й «ТРЕТЬЕКЛАССНИК»:

В третьем классе, в третьем классе Третьеклассники живут .

Никогда не заскучают, Только песенки поют .

2-Й «ТРЕТЬЕКЛАССНИК»:

Внимание! Внимание!

Представляем уроки в третьем классе Вашему вниманию!

МАЛЬЧИК (объявляет): Урок чтения .

(Дети поют на мотив песни «Я на солнышке лежу». (См. «Приложение».) Звенит звонок. Дети начинают бегать. Перемена. Дети поют на мотив песни «Погоня».) МАЛЬЧИК:

Ура! Перемена! Окончен урок!

И слух услаждает чудесный звонок!

Толпа выбегает и мчится вперед:

Идет, выбегает, несется, летает Наш школьный народ! (Звенит звонок.) МАЛЬЧИК (объявляет): Урок русского языка. Дети поют на мотив песни «Чунга-чанга». (См .

«Приложение».) Звенит звонок. Перемена. Дети поют на мотив песни «Погоня».)

МАЛЬЧИК:

Звонок долгожданный — В столовку бежим, Урок просидели — теперь есть хотим!

Котлеты, ватрушки, варенье и чай — Калории впрок запасай поскорее, Скорей запасай!

(Неожиданно появляется Карлсон.) КАРЛСОН: Разрешите экстренную сделать посадку. Что-то я тут о варенье слышал. Где? Где варенье-то?

А то самому замечательному, умному, в меру упитанному и воспитанному мужчине в самом расцвете сил нужно срочно подкрепиться! (Ищет варенье, заглядывает везде.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Здравствуйте, здравствуйте, многоуважаемый Карлсон! Мы очень рады вас приветствовать у нас!

КАРЛСОН: Ну, нет, я так не играю! Песню пели про варенье, а тут не только варенья, а вообще ничего вкусного нет! (Садится и обиженно на всех смотрит.) Ну, ладно, не буду расстраиваться! Но давайте хоть немного пошалим, а то мне ужасно скучно!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Карлсон, не надо расстраиваться! Есть у нас и сладости, и шутки, и забавные игры. Вот мы сейчас можем немного пошалить. Сейчас у нас будет урок чистописания .

(Фея Знаний проводит урок-игру «Чистописание».) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Часто, когда у человека неважный почерк, про него говорят: «Пишет, как курица лапой» .

Вот сегодня мы попробуем, как это .

(Участники снимают обувь, к ноге привязывают карандаш. Дети должны написать буквы. Карлсон тоже принимает участие в игре.) КАРЛСОН: Ух ты, как здорово! Вы хорошо писать научились! Интересно, а чему вы еще научились?

ДЕТИ (перечисляют): Читать, писать .

КАРЛСОН: Ну, это скучно! А дружить вы умеете? А петь, танцевать?

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну, конечно, Карлсон, ребята сейчас покажут тебе, какие они артистичные и талантливые .

ДЕТИ (поют):

Есть в каждом городе, районе Маленькая страна .

Эта страна зовется просто — Школа начальная .

Здесь нас читать, писать учили, Дружбою дорожить, И в этой школе мы узнали, Как в коллективе жить!

Припев:

Маленькая страна — Школа начальная!

Ты навсегда осталась в сердце .

Школа начальная!

Скажем учителю:

«Спасибо, что нас всему учил!»

Вам пожелаем мы здоровья И много-много сил!

Знаний багаж от Бас получен, И пусть летят года, Школа начальная, ты будешь В сердце моем всегда!

Припев .

КАРЛСОН: Да, здорово, какие же вы умные, артистичные, талантливые! Почти как я! Еще немного подучитесь и станете такими же красивыми, умными, в меру упитанными, как лучший в мире Карлсон! Ну, с праздником вас, а мне пора! Где мое варенье?

(Заводит моторчик и улетает.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: А мы с вами переворачиваем последнюю страничку нашего календаря .

(Фея переворачивает календарь. Звучит музыка. Появляется надпись «4 класс».) 1-Й УЧЕНИК:

Конечно, мы волнуемся немножко, И даже грустно станет всем чуть-чуть, Но нам пора идти своей дорожкой, Вы ж первоклашек поведете в добрый путь!

2-Й УЧЕНИК:

В труде желаем Вам больших успехов, Пускай другие будут лучше нас!

Здоровья Вам, удачи, больше смеха, И помните: мы очень любим Вас!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Давайте спросим у вашей учительницы, а как она жила эти четыре года?

(Учительница поет на мотив песни «Погода в доме».)

УЧИТЕЛЬНИЦА (поет):

Какой прогноз у нас сегодня в классе?

Районная контрольная опять!

И сможет ли Иван списать у Васи?

Решат ли Галя с Женечкой на «пять»?

Припев:

Важней всего итог диктанта, Все остальное беготня, А если «два», то это мама Легко исправит с помощью ремня .

Я вновь твержу Деление с остатком», Послушай, Витя, Витя, не вертись!

Опять Ризван мой весело хохочет, И я смеюсь, ну что это за жизнь?

Припев:

Проверить надо все тетради, И с Катей тему закрепить, И написать заданье Наде!

О, Боже мой, когда же жить?

Вот завуч принесла мне срез контрольный, А дома не готов опять обед .

«Уволюсь, — возникает мысль невольно, — И проживу без школы и без бед!»

Припев:

Главней всего — ребята в классе, И пусть не сварен тот обед, Витюшки, Иры, Коли, Васи — Без вас, без всех мне жизни нет!

2-Й УЧЕНИК:

Окончены экзамены, волненья,

И можем мы сказать совсем без лести:

Подарим Вам сейчас в любви признанье — Достойны Вы такой высокой чести!

3-Й УЧЕНИК (учительнице):

Красива и очаровательна, Немного строгости, Немного гордости И море доброты и ласки — Вас описать не хватит краски!

4-Й УЧЕНИК:

В который раз заходите вы в класс И правила нам снова объясняете, А мы опять любуемся на Вас И поражаемся, как много Вы знаете!

5-Й УЧЕНИК:

И детям сердце отдаете без остатка, Себя Вы не жалеете ничуть .

Окончен год, отложены тетрадки, Пришла и нам пора Вам долг вернуть!

6-Й УЧЕНИК:

Подарок наш немного необычный, И мы сейчас волнуемся чуть-чуть.. .

Пускай и в трудный час, и в день отличный Сердечки наши Вам осветят путь!

(Звучит музыка. Ученики дарят учителю маленькие сердечки с пожеланиями.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: А теперь — слово вашим родителям .

(Родители исполняют частушки «Родительские страдания».) 1-Й РОДИТЕЛЬ:

Пропоем мы вам страданья, Их послушайте сейчас .

Окажите нам вниманье, Будем петь всего-то час .

2-Й РОДИТЕЛЬ:

Игорек наш целый вечер

Был загружен до зубов:

На товарищеской встрече Пропустил он шесть голов .

3-Й РОДИТЕЛЬ:

Вася наш играет в фишки И кричит все: «Чи-чи-ко!»

Посмотрите-ка, детишки, Жить Васятке нелегко!

4-Я РОДИТЕЛЬНИЦА:

А вчера заданий много

Сын Витюша получил:

Сочинение я писала, Папочка пример решил .

5-Я РОДИТЕЛЬНИЦА:

Попросила дочку Вику Я посуду перемыть .

Говорит: «Заданий много, Надо мне стишок учить!»

6-Й РОДИТЕЛЬ:

Драгоценные детишки, Мы для вас сейчас поем, Вам учиться мы поможем И советом, и... ремнем!

7-Й РОДИТЕЛЬ:

А учительница наша, Безусловно, молодец!

Говорим мы ей:

РОДИТЕЛИ (вместе):

«Спасибо!»

А страданиям конец!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Внимание! Внимание!

Объявляется невиданное доселе соревнование!

Команда родителей и команда детей, Померяться силой спешите скорей!

(Фея Знаний проводит игру-соревнование «Кто быстрее решит «длинное» выражение» .

Дети: 5 + 5- 10 + 0 + 9 + 1-20 + 40 + 60 - 1 - 9 = 90 .

Взрослые: (500 + 500 -10 +100 - 90 + 1000 - 450 + 50 - 500) : 11 - 10 = 90. Выражения написаны на бумаге и сложены «гармошкой» .

Пока идет конкурс, появляются Лень и Двойка и мешают участникам.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Позвольте, а вы что тут опять Сделаете? Ведь уже несколько раз сказали, что вам здесь не место .

ЛЕНЬ: Да мы исправились!

ДВОЙКА: Да! Мы уже исправились, вот мы для вас и частушки выучили — полезные советы .

ДВОЙКА (поет):

На пятерочки учиться Ты решил в который раз, Значит, брось учить уроки, Посещай пореже кпасс .

ЛЕНЬ (поет):

Ты учителя не слушай,

А болтай с соседом:

Будешь лучший ученик, Будешь вундеркиндом!

ДВОЙКА (поет):

Чтобы мама не ругалась И чтоб папа был доволен, Принеси им в конце года Дневник, полный двоек .

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну, знаете! Сейчас же прекратите и уходите отсюда! Не нужны нашим ребятам такие советы!

ЛЕНЬ: Как это не нужны?

Двойка: Еще как нужны!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ребята, нужны вам такие помощники в пятом классе?

ДЕТИ: Нет!!!

ФЕЯ ЗНАНИЙ: А чтобы они вас оставили в покое и никогда не посетили вас в 5-ом классе, вы должны дать клятву. Готовы?

(Фея зачитывает текст клятвы.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь перед всеми прилежным я быть И в школу нашу исправно ходить!

ДЕТИ: Клянусь!

(Двойка и Лень делают шаг назад.)

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь все уроки учить я прилично И в сумке носить «хорошо» и «отлично» .

ДЕТИ: Клянусь!

ФЕЯ ЗНАНИЙ:

Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться!

ДЕТИ: Клянусь!

(Двойка и Лень делают шаг назад.) Клянусь я ребенком воспитанным быть, По школе не бегать, а шагом ходить!

ДЕТИ: Клянусь!

А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Тогда обещаю мыть вечно посуду, И на компьютере играть я не буду!

ДЕТИ: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

(Двойка и Лень останавливаются возле двери.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: А чтобы незваные гости нас окончательно покинули, клятву дают родители. Готовы?

РОДИТЕЛИ (вместе):

Детям в учебе поможем всегда? — Да!

Чтобы детьми была школа горда. — Да!

Нас не пугает задач чехарда. — Да!

Формулы вспомнить для нас ерувда. — Да!

Клянемся детей не лупить никогда. — Да!

Только слегка пожурить иногда. — Да!

Будем спокойны, как в речке вода. — Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!

Будем вставать по утрам в холода. — Да!

Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!

Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!

(Двойка и Лень убегают.) ФЕЯ ЗНАНИЙ: Ну вот, незваные гости нас покинули. А сейчас я приглашаю самого почетного гостя — это Главный Академик всех Академий всех-всех наук, трижды Член-корреспондент Международной Ассоциации Самых Умных и Просвещенных Людей Планеты, Четырежды Почетный гражданин Страны Знаний, Профессор Математических, Лингвистических, Космобиологических и прочих-прочих Наук Наумников Магистр Петрович!

(Появляется Профессор Наумников в мантии, очках и квадратной шапочке. Он разворачивает свиток, зачитывает приказ.)

ПРОФЕССОР НАУМНИКОВ:

Я Профессор знаменитый, Изучил науки все .

Знают все меня на свете — И в Париже, и в Москве!

А сегодня из Мадрида,

Я приехал к вам на бал:

Меня очень попросили, Чтоб приказ вам зачитал!

А сейчас прошу вниманья —

Объявляю сей приказ:

Класс четвертый дружно, вместе Переходит в пятый класс!

(Четвероклассники поют на мотив песни «Круто ты попал на ТВ». (См. «Приложение».) 1-Й УЧЕНИК:

Мы уходим, без нас будет тише, До свиданья, чудесное время!

Мы учились под этою крышей Быть умнее, смелее, добрее .

2-Й УЧЕНИК:

Четыре года уже пролетели Между этим и первым звонком .

Сделать многого мы не успели, Ты прости нас, родной школьный дом!

(Четвероклассники поют на мотив песни «До свиданья!». Выпускники отпускают шары.)






Похожие работы:

«ФГБОУ ВО "Волгоградский государственный медицинский университет" МЗ РФ Кафедра детских инфекционных болезней ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МКБ-10 ПРИ КОДИРОВКЕ ДИАГНОЗОВ В КЛИНИКЕ ДЕТСКИХ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных учреждений...»

«Кризис трёх лет: как договориться с ребёнком. Знать о том, что такое кризис трех лет, и что стоит за внешними проявлениями маленького капризули и буяна, нужно обязательно . Ведь это поможет сформировать вам правильное отношение к происходящему: малыш ведет себя так отвратительно не потому, что он сам "плохой", а п...»

«Полные правила проведения и условия участия в Конкурсе видео "Сок пьем и весело растём"1. Общие положения 1.1. Организатором Конкурса видео "Сок пьем и весело растм" (далее по тексту "Конкурс") является ОАО "Сады Придонья" (далее по тексту – "Организа...»

«Дед Мороз заболел. 6-Б класс, декабрь 2015 г. Сцена 1. Баба Яга: Ну тогда я не знаю, что ещё придумать. Кощей: А надо срочно. И что-то новенькое! Снегурочку воровали? Баба Яга: И не раз. Кощей: Может теперь все ёлки украдём? Без ёлки праздника не бывает. Баба Яга: Ты что? Стольк...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ...»

«ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В МЕДИЦИНЕ1 Б. В. ЗЕЙГАРНИК, С. Я. РУБИНШТЕЙН (Москва) По сравнению с другими областями применения психологии в практике (педагогике, промышленности и др.) использование ее в медицине явно отстает...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В настоящее время старинная музыка и старинные музыкальные инструменты завоевали такую популярность, что представляется целесообразным ввести курс обучения игре на клавесине в учебные планы детских музыкальных школ и музыкальных отделений...»

«"Карабас – Барабас, как позиция воспитателя" Карабас – Барабас, как позиция воспитателя Развитие творческого потенциала ребёнка может способствовать осознание воспитателями позиции, которую они занимают по отношению к детям. Существует неск...»

«Методические рекомендации по содержанию обучения и проверке знаний по охране труда педагогических работников, рабочих и служащих (в части выполняемых должностных обязанностей) Тема 1. Основные положения трудового законодательства Российской Федерации. Трудовой кодекс Российской Ф...»

«библиотека на http://www.christianart.ru Н. С. Лесков Пугало У страха большие глаза. Поговорка ГЛАВА ПЕРВАЯ Моё детство прошло в Орле. Мы жили в доме Немчинова, где-то недалеко от маленького собора. Теперь я не могу разобрать, где именно стоял этот...»

«16 (29) июля Блаженная исповедница Матрона Анемнясевская Славная исповедница Христова блаженная Матрона Анемнясевская, или, как ее называли современники, Матренушка, Матреша, родилась 6 ноября 1864 года в деревне Анемнясево Касимовского уезда Рязанской губернии, нас...»

«Принята Утверждена на заседании педагогического совета Приказом заведующего МБДОУ д/с №10 МБДОУ д/с №10 № 100 от 15 сентября 2015 года Протокол № 59 от 09 сентября 2015 года Адаптированная образовательн...»







 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.