WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 


«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» ул. Пристанская, д. 47, п.г.т. Тазовский, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629350 ...»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

ул. Пристанская, д. 47, п.г.т. Тазовский, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629350

Тел. (34940) 2-17-92, тел./факс (34940) 2 43 87, e-mail: khoroshev1969@mail.ru

НОД

«Слёт оленеводов»

по ознакомление с окружающим миром детей подготовительной группы Воспитатель: Салиндер Майя Хайдовна п. Тазовский Аннотация Занятие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста с учётом национально-регионального компонента, учитывающее специфические особенности нашего округа (ЯНАО), способствует формированию у детей любви к Малой Родине - поселку Тазовский, усвоению принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщению ребенка к миру его культуры .

У дошкольников расширяется круг знаний о природе Тазовского района, о поселке, представления о быте коренного населения: жильё, одежда, средства передвижения, народные праздники. Развивается наблюдательность и интерес к окружающему миру. Дети играют в подвижные игры народов Севера

Цель:

Приобщение детей к духовной культуре народов Севера: к их • традициям и обычаям, нравственно-эстетическим ценностям .

Задачи:

Формировать интерес к изучению культуры коренных народов • Севера;

развивать у детей логическое мышление, внимание, память, умение • анализировать;

развивать речь, активизировать словарь детей;

• воспитывать любовь к родному северному краю;

• создавать праздничное настроение .

• Наглядный материал и пособия: Ненецкий чум, фигура северного оленя, снежки, корзина, веревка, деревянная палка, зимняя национальная одежда, летняя национальная одежда, национальная обувь, ненецкие куклы и сувениры, воздушные шары, стол для чаепития, интерактивная доска, мультимедийная презентация .

(Дети подготовительной группы заходят в зал)

1. Организационный момент:

Дети становятся полукругом вокруг воспитателя .

Приветствие:

Добрый день и добрый час, Я очень рада видеть Вас!

Здравствуйте, ребята!

Меня зовут Майя Хайдовна воспитатель детского сада «Солнышко». Я пришла с вами поиграть. Посмотрите, сколько здесь гостей, поздоровайтесь .

2. Работа с картой: Подходим к карте России .

Вы на карту посмотрите, и Ямал на ней найдите, Потому что здесь наш дом, мы на Севере живём!

На Крайнем Севере зима, заснежены просторы Полгода вместо солнца тьма и тускло светят зори .

Воспитатель: Суров наш северный край. Славится он сильными морозами, вьюгами, метелями. Но очень красиво у нас в спокойную морозную погоду, когда белый снег искрится. Здесь долгая полярная ночь, нередко можно наблюдать северное сияние. Посмотрите, как оно переливается разными красками!

Ребята, вы знаете, кто коренные жители Севера?

Дети: Ненцы .

Воспитатель: Вы правы, на Севере живут ненцы, но вместе с ними проживают и другие коренные жители: ханты, манси, селькупы. Основное занятие северян – оленеводство, рыболовство, охота. Это очень сильные, смелые, ловкие люди .

3. Слайд «Слет оленеводов»

Воспитатель: Наступает весна и вместе с ней приходит главный праздник ненцев «Слёт оленеводов». Его всегда ждут, к нему готовятся, ведь это главное торжество северной весны. Солнце светит, звучит бодрая музыка, люди улыбаются, у всех веселое настроение. Ведь со всей тундры съезжаются оленеводы, чтобы встретиться друг с другом после долгой зимы, пообщаться, поделиться своими впечатлениями и зарядиться эмоциями. Помериться силами, показать себя в умении управлять оленьей упряжкой. Ребята, вы хотите попасть на праздник и принять участие в соревнованиях?





Дети: Да .

Воспитатель: Становитесь, друг за другом, мы с вами отправляемся на праздник .

(Под веселую музыку дети двигаются друг за другом по кругу) Воспитатель: Праздник начинается с жертвоприношения главному богу Нум это главный бог ненцев. На протяжении многих веков ненцы приносят жертвы .

Они просят для себя и своего рода удачной охоты, хорошего улова, здоровья и счастья. В жертву приносят свое самое священное животное – северного оленя .

4. Беседа об олене. Показ слайда .

Воспитатель: Олени – главное богатство тундры. Он кормит, одевает, перевозит людей. Без оленя в тундре не проживёшь. Северные олени – это прекрасные, могучие животные! У них крупное туловище, большая голова, увенчанная, ветвистыми рогами. Прекрасный нюх и хорошее зрение. Они даже могут переплывать широкие реки, переносить свирепые морозы, не боятся ледяных ветров. Ребята, а почему олени зимой не мерзнут?

Дети: У них тёплая шуба .

Воспитатель: Правильно! Его тело покрывает густая и длинная шерсть. Она защищает животное от холода. А вы знаете, чем питаются северные олени?

Дети: Ягелем .

Воспитатель: Правильно. Олень питается ягелем. Зимой, чтобы добыть корм, своими мощными копытами роют снег. Глубина снега достигает 2 метра. Летом питаются травой, веточками и листьями карликовой ивы; грибами, ягодами .

Какие северные ягоды вы знаете?

Дети: Голубика, морошка, брусника .

Слайд тундровичок ловит оленя .

Воспитатель: Любой тундровичок уже с детства знает, знает, как непросто ловить бегущего оленя. Чтобы точно заарканить за ветвистые рога северного красавца, нужна крепкая рука и точный расчёт. Прежде чем стать мастером по ловле оленей, нужно немало потрудиться. Ребята, я вам предлагаю испытать себя в меткости .

Поиграем игру «Меткий оленевод» .

В стороне на площадке ставится фигура оленя. Дети-оленеводы располагаются шеренгой лицом к оленю на расстоянии 3-4 м от него. Поочередно они бросают в оленя мячом, стараясь попасть в него. Выигравшим считается тот, кто попадёт в оленя. Правила игры. Бросать мяч можно только с условного расстояния .

Воспитатель: Молодцы, ребята! Какие меткие, ловкие!

5. Национальная лавка одежды .

Воспитатель: Ребята, мы говорили о том, что из шкуры северного оленя шьют одежду, я приглашаю вас посетить лавку национальной одежды .

Вот мы с вами находимся в лавке национальной одежды. Ненецкие мастерицы много времени проводят за шитьём одежды и обуви из меха. Для создания красивой одежды, которой семья могла бы гордиться, требуются не только трудолюбие и кропотливость, но и хороший вкус .

Посмотрите, вот шкура оленя .

1. Показ женской обуви. Эта обувь называется кисы. Как вы думаете, женская или мужская? Женская обувь шьётся из оленьих лап. А вот в поселке носят бурки, меховые сапожки до колен .

2. Зимний вариант. Зимняя одежда. Наш малыш одет в малицу – верхняя меховая одежда. Сшита из оленьей шкуры. Сверху надевают сорочку, чтобы малица не промокла, не стала грязной. К вороту пришивают шапку, сшитую из шкуры олененка, которая называется пешка .

Пришиваются рукавицы, чтобы руки малыша не замерзли. Посередине завязывают пояс, чтобы не продувало на ветру. Обувь теплая из оленьих лап .

3. Летняя одежда шьётся из сукна. Здесь представлена женская, детская .

Женская летняя одежда называется ягушка. Шьётся из сукна красного, зеленого, синего, черного цвета. Украшается узорами, полосками. Так как ненецкие мастерицы тоже любят наряжаться, модничать. Воротник шьётся из шкуры зайчика. Плетут пояса .

6. Спортивная площадка. Показ слайда .

Воспитатель: Сейчас мы с вами отправимся на спортивную площадку. Самое интересное происходит на спортивной площадке: здесь мужчины соревнуются друг с другом: в метании тынзяна, прыжках через нарты, в перетягивании палки, в борьбе друг с другом, гонках на оленьих упряжках .

Зрители плотным кольцом окружили их, слышны слова поддержки, одобрительные возгласы. Но и мы сейчас с вами посоревнуемся в перетягивании палки .

«Перетягивание палки» - 2 ребенка садятся на пол друг перед другом, немного согнув колени и опираясь ступнями в ступни соперника. Вытянув руки, взяться за палку так, чтобы она находилась между играющими на уровне глаз. Ваша задача – состоит в том, чтобы, оторвав соперника от земли перетянуть на свою сторону .

Какие вы тоже сильные и ловкие! Когда вы вырастите, кто-то из вас обязательно станет спортсменом .

7. Сувенирная лавка .

Воспитатель: Сейчас, ребята, я вам предлагаю посетить сувенирную лавку. В тундре магазинов нет, как в поселке. Но ведь детишкам тоже хочется поиграть .

Мамы шьют своими руками кукол для детей. Головой куклы служит клюв водоплавающей птицы. Обратите внимание, клювики разные. Если клюв утки – это кукла –девочка, кукла - женщина. Если клюв гуся – это кукла – мужчина .

Кукла состоит из головы и туловища, не имеют рук и ног. Не принято рисовать глаза, нос, уши. У ненцев есть поверье: если кукла с глазами останется без присмотра, то в неё вселится злой дух и она превратится во вредное существо .

Поэтому после каждой игры, их убирают в сумку. Вы убираете свои игрушки за собой? Костюмы кукол шьются из сукна. Костюм кукол-девочек шьют из более ярких цветов. У кукол-мужчин – используют синий, темно-зеленый цвет .

Куклы имеют и своё кукольное хозяйство: чум, нарты, олень .

8. Слайд «Чум» .

Воспитатель: Сейчас рассмотрим жилище ненцев .

Ненцы долго на одном месте не живут, они всё время кочуют по всей тундре, в поисках корма для оленей. Ребята, а что значит, кочуют по всей тундре?

Дети: Переезжают на новое место .

Воспитатель: Чум можно легко и быстро разобрать. Сначала выбирают место для жилища, которое зимой расчищают от снега. Потом намечают середину чума, куда кладут железный лист, на котором будет стоят печь. Укладывают доски – это полы для чума. Строят чум из шестов, когда все шесты установлены, покрывают меховым покрытием, сшитым из оленьих шкур. Меховое покрытие чума вещь ценная и относятся к нему бережно, летом обязательно чистят, просушивают, ремонтируют, складывают в нарты. Летом чум покрывают брезентом .

Когда чум построен: застилают постель, расставляют столы, табуретки, заносят домашнюю утварь. У ненцев есть такая традиция: кто пришел в гости нужно, обязательно напоить чаем. Я вас тоже приглашаю в чум. Располагайтесь, удобнее, будем пить чай .

(Чаепитие) Воспитатель: Ребята, праздник «Слёт оленеводов» заканчивается праздничным (Выпускаем шарики) .

салютом. Наш салют из воздушных шариков .

Ура! Но нам пора возвращаться в детский сад. Становитесь друг за другом, мы возвращаемся .

Итог: Вот, мы вернулись в свой детский сад «Солнышко» .

«Ребята, вам понравилось на празднике?»

«Что нового вы узнали для себя?»

«Что больше всего вам понравилось?»

Сувениры на память .

Мне приятно было с вами познакомиться .

Всем спасибо! До свидания!






Похожие работы:

«Аннотация основной образовательной программы по архивоведению (бакалавриат) по направлению подготовки 034700 "Документоведение и архивоведение" На факультете архивного дела открытие ООП по архивоведению обусловлено рядом причин научного, методического и практического характера. В связи с переходом на двухуровневую систему под...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Предлагаемая программа является результатом педагогической работы ведущих преподавателей ДМШ и ДШИ г. Москвы. Она обобщает накопленный опыт предыдущих лет и отражает новые тенденции современной педагогики.В последнее время заметно обогатился педагогический репертуар: поя...»

«Особенности физического развития дошкольников Физическое развитие детей дошкольного возраста — это непрерывный процесс, который имеет свои особенности. Одна из них — это его неравномерность. Речь идет о волнообразном росте...»

«Государственное казенное общеобразовательное учреждение Астраханской области "Школа-интернат № 7 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании педагогического совета/МО Директор ГКОУАО "Школа -интернат №7" ГКОУАО "Школа -интернат №7" _/С.Н. Чаплыгин / Протокол № Приказ №...»

«Адрес: Россия, 124460, Москва, Зеленоград, Южная промзона, проезд 4806, д.4, стр.3, ЗАО “Ангстрем-Телеком” Тел./Факс: (499) 731-14-16, (499) 731-37-64, (499) 731-09-76 E-mail: AKT@angtel.ru http://www.angtel.ru/ Приложение А Описание команд управления коммутаторам...»

«Содержание Целевой раздел I. Пояснительная записка 1.1. 3 Направленность Программы 1.1.1. 3 Цели и задачи реализации Программы 1.1.2. 3 Принципы и подходы к формированию Программы 1.1.3. 3 Значимые характеристики, в том числе особенностей развития 1.2. 4 детей дошкольного возраста с ОВЗ, для реализации Программы Планируемые результаты...»

« Аба, мама моя, Пред тобой преклоняются горы, Восхищаются светом души твоей Звезд лучезарные взоры.Для меня ты: И горы, И выси над ними, И с высей — потоки. Обо всем этом — в книге моей. О тебе — мои думы и строки!   Салих Гуртуев Сон кизилового дерева Стихи и п...»







 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.