WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 

«ВОСПИТАННИКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ Уровень заболеваемости воспитанников Одно из приоритетных направлений развития МБДОУ – физическое воспитание детей. Заботой каждого работника детского ...»

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ

ВОСПИТАННИКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

Уровень заболеваемости воспитанников

Одно из приоритетных направлений развития МБДОУ – физическое

воспитание детей .

Заботой каждого работника детского сада является сохранение и укрепление здоровья ребёнка, поэтому ведётся целенаправленная работа по созданию условий для оздоровления детей. Проанализировав здоровье детей, мы разработали меры по его укреплению и охране .

Организация деятельности по оздоровлению детей осуществляется по 4-м направлениям:

1. Профилактика и укрепление здоровья детей;

2. Физкультурно-оздоровительная работа;

3. Образовательная деятельность;

4. Просветительная работа .

Деятельность всего коллектива направлена на единую программу восстановления и укрепления физического и психического здоровья детей. Принцип максимального охвата детей профилактической работой является приоритетным. С этой целью все дети детского сада 1 раз в неделю посещают «сухой бассейн». Хороший результат дает органичное сочетание закаливающих процедур с физическими упражнениями. Данная система работы даёт положительные результаты. Ежегодный мониторинг заболеваемости в детском саду постоянно ниже общегородского на 3 -5 % .

В соответствии с утвержденными группами здоровья выявляются дети с нарушениями осанки и стопы и формируются группы коррекции по профилактике осанки и укреплению здоровья .

Целью данной деятельности является укрепление здоровья и преодоление недостатков физического развития детей с нарушением стопы, формирования правильной осанки, совершенствование функциональных возможностей детского организма, жизненно-важных двигательных навыков, физических качеств .

Оздоровительные задачи конкретизируются с учетом особенностей развития организма ребенка и направлены на:

- формирование правильной осанки;

- своевременное окостенение опорно-двигательного аппарата;

- формирование изгибов позвоночника;

- развитие своды стопы;

- укрепление мышц стопы;

- предотвратить развитие осложнений – артроза мелких суставов стопы;

- укрепление связно-суставного аппарата;

В основе программы лежит идея создания оптимальных условий для коррекции осанки и стопы, которые помогут детям чувствовать себя здоровыми и гармонически развитыми .

В связи с утвердившейся методикой физического воспитания в основе программы лежат принципы всестороннего и гармоничного развития личности, оздоровительной направленности физического воспитания, цикличного построения занятий, индивидуального подхода, возрастных особенностей ребенка .

Согласно проведенной диагностике и заключения врача создаются подгруппы для преодоления отклонений в физическом развитии .

Для диагностики плоскостопия используется плантограф, сведения заносятся в карту здоровья ребенка .

Для профилактики плоскостопия используются следующие движения:

Ходьба .

Бег .

Прыжки на батуте .

Ползание, лазание .

Релаксация и массаж в сухом бассейне .

Гимнастика .

Упражнения на координацию движений .

Дети в подгруппах занимаются согласно возрастным особенностям .

Упражнения по профилактике плоскостопия включаются в плановые занятия по физкультуре, подгрупповые и индивидуальные .





Подгрупповые коррекционные занятия проводятся после сна, продолжительность занятий в младшей группе 15 минут, в средней 20 минут .

Индивидуальные занятия проводятся после сна, продолжительность занятий 10-15 минут .

Педагоги ДОУ используют различные формы организации физической активности: утреннюю гимнастику, физкультурные занятия, физкультминутки, физические упражнения после сна, подвижные игры в помещении и на воздухе, спортивные игры и развлечения, физкультурные праздники, дни здоровья. Эти новые формы работы (в том числе с привлечением родителей) необходимы для формирования у детей правил безопасного поведения и здорового образа жизни .

Большое значение придаётся организации физкультурнооздоровительной работы. Одна из задач работы коллектива – развивать физические качества и жизненно необходимые двигательные умения в соответствии с индивидуальными особенностями каждого ребёнка. Поэтому занятия личностно-ориентированы на физическое развитие каждого. При их организации широко используются многообразные формы проведения: это сюжетно-ролевые занятия, комплексные, интегрированные (с музыкой, валеологией, экологией) .

Оздоровительная направленность физкультурных занятий достигается за счёт введения таких обязательных компонентов, как дозировка нагрузок, введением релаксационных пауз, созданием ситуаций эмоционального «всплеска», использованием специальных оздоровительных подвижных игр .

Широко применяются элементы ритмической дыхательной и корригирующей гимнастики, нестандартное оборудование: «сухой бассейн», батуты, массажные мячи и обручи. Данный подход не только повышает уровень физического развития детей, но и формирует положительную мотивацию к занятиям и навыки здорового образа жизни .

Детский сад тесно сотрудничает с ГУЗ Городская детская поликлиника и Областным врачебно-физкультурным диспансером, широко использует современные медицинские рекомендации в вопросах профилактики и оздоровления детей, тем самым, решая приоритетное физическое направление развития детей .

В детском саду ведётся систематическая и целенаправленная работа с родителями, в которой используются как традиционные, так и нетрадиционные формы работы .

Совместные с родителями спортивные соревнования, праздники и развлечения, выпуски газеты для родителей, «школа молодых матерей» - все это позволяет работать детскому саду и семье в одном направлении, на благо детям .

По мнению ученых, здоровье взрослых на 75% определяется условиями его формирования в детстве, в семье .

Однако по данным научноисследовательского института гигиены и охраны здоровья детей и подростков Российской академии медицинских наук за последнее время число здоровых дошкольников уменьшилось в 5 раз и составляет лишь 10% среди контингента детей, поступивших в школу .

Основными причинами заболеваний ребенка родители считают «слабый иммунитет» и «адаптацию к дошкольному учреждению». Среди других причин заболеваний мы увидели такие, как «переохлаждение на прогулке», «недостаточную закаленность ребенка», «контакты с больными», «сквозняки», что доказывает необходимость разъяснительной и консультативной работы с родителями по вопросам организации прогулок, закаливания, теплового и воздушного режима, адаптационного периода и др .

Родители понимают важность психологической защищенности для здоровья ребенка, которая возможна только в атмосфере внимания, заботы и любви окружающих взрослых .

Нами были намечены этапы взаимодействия – сотрудничество с детской поликлиникой, регулярный осмотр детей врачом – педиатром, обследование детей узкими специалистами один раз в год, использование «сухого бассейна .

Проведя анкетирование родителей, мы сделали анализ результатов диагностики здоровья воспитанников, что дало возможность определить основные виды заболеваний у детей, распределить воспитанников по группам здоровья, и сделать вывод, что большая часть детей относится ко II группе здоровья, т.е. к группе риска;

Работа педагогического коллектива была нацелена на

- системный подход в реализации вопроса охраны и укрепления здоровья воспитанников .

- выявления положительного опыта работы педагогов по охране и укреплению здоровья воспитанников .

работы педагогов с учетом личностнопланирование ориентированного подхода .

Однако, здоровые дети будут только у здоровых педагогов, поэтому на первый план выходит профилактика психологического выгорания работников ДОУ .

Для воспитания осознанного отношения к своему здоровью нами предусмотрено выполнение определенных мероприятий с детьми .

Таким образом, мы видим, что наибольший спад посещаемости детей приходится на лето – время, когда дети вместе с родителями уезжают в отпуска. В группах для детей раннего возраста максимальный спад посещаемости наблюдается в ноябре, декабре, что связано с высокой заболеваемостью детей .

В МБДОУ имеется медицинская лицензия на оказание первой, в том числе доврачебной, врачебной и специализированной, медико-санитарной помощи, вакцинации, сестринскому делу в педиатрии .

–  –  –

В целях предупреждения детского травматизма в МБДОУ и вне детского сада, предупреждения дорожно-транспортного травматизма, с использованием современных педагогических технологий в ДОУ создана система профилактической работы по предупреждению травматизма с участием всех субъектов образовательного процесса (педагоги, дети, родители) .

Генеральная цель этой работы – создание условий для предупреждения детского травматизма .

В ДОУ ведется работа с педагогическим составом, медицинским персоналом, воспитанниками и их родителями по профилактике травматизма детей .

Особая нагрузка при этом ложится на педагогов ДОУ: ведь в любое время года педагог должен выполнять требования по охране жизни и здоровья детей не только в помещениях детского сада, но и во время прогулок и деятельности дошкольников на территории и за пределами ДОУ, должен разумно организовать деятельность детей в течение всего дня, согласно требованиям СанПиНа к организации режима дня и учебных занятий .

Создание условий для детей с ОВЗ

ДОУ посещают дети- инвалиды (болезнь сердца, болезнь мочевыводящих путей). Для данной категории детей не требуется специализированное оборудование, программы, учебники и учебные пособия, а также технические средства обучения и услуги ассистента. На сегодняшний день такое оборудование отсутствует в связи с отсутствием воспитанников- инвалидов, требующих специальных условий .

Разработан и утвержден Паспорт доступности для лиц с ОВЗ и других маломобильных групп населения .

ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСЛОВИЙ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАСТНИКОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Наличие нормативно-правовой и методической документации по пожарной безопасности Нормативно-правовая и методическая документация по пожарной безопасности в МБДОУ № 27 «Зарничка» имеется в объеме, соответствующем требованиям Госпожнадзора:

1. Программа «Комплексная безопасность МБДОУ №27 «Зарничка»

2. Рабочая программа обучения персонала в области безопасности жизнедеятельности .

3. Положение по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса

4. Приказы:

- Об обеспечении безопасности и антитеррористической защищенности;

- О действиях персонала при чрезвычайных ситуациях;

- Об охране жизни и укреплении здоровья детей;

- Об охране труда и соблюдении техники безопасности;

- Об обеспечении пожарной безопасности .

- О пожарной безопасности и назначении ответственных за противопожарную безопасность .

- О действиях в случае пожара .

5. План мероприятий противопожарной безопасности .

6. План проведения тренировок по эвакуации детей из здания ДОУ в случае пожара .

В МДОУ № 27 проводятся тренировочные эвакуации детей в соответствии с графиком эвакуации .

Не реже 4 раз в год проводятся инструктажи по обеспечению безопасности детей в ДОУ .

Организационное обеспечение пожарной безопасности в ДОУ В МДОУ № 27 за безопасность детей и сотрудников в целом отвечает заведующая, за обеспечение пожарной безопасности отвечает заместитель заведующей по АХР. За безопасность детей во время образовательного процесса отвечает заместитель заведующей по ВМР, воспитатель, инструктор по физкультуре, психолог, музыкальный руководитель .

Антитеррористическая безопасность В детском саду имеется Паспорт антитеррористической защищенности

Нормативно локальные акты:

-Положение о контрольно- пропускном пункте .

- Об обеспечении безопасности и антитеррористической защищенности;

Наличие охранной службы Охрана учреждения осуществляется круглосуточно работниками учреждения – сторожами в ночное время и дежурной в дневное время, имеется «Тревожная кнопка», установлено видеонаблюдение .

Охранное оборудование В учреждении имеется пожарная сигнализация, пожарные краны, огнетушители .

Мероприятия по обеспечению безопасности В детском саду проводятся занятия по ОБЖ, имеются соответствующие стенды «Как вести себя во время пожара», «Веселый Светофорик», есть комплект дисков «Сеня. Безопасность – это важно!». Детей знакомят с основами безопасного поведения в быту, на улице и в самом учреждении при проведении различных мероприятий. С воспитанниками проводят занятия по правилам дорожного движения, пожарной безопасности, электробезопасности и т.д. Занятия проводятся воспитателями, сотрудниками ГАИ, пожарной охраны, медработниками и др. Контроль знаний осуществляется путем опроса воспитанников и практических занятий с ними .

Уже стал традицией ежегодный праздник « Огонь – друг, огонь – враг, совместный праздник с представителями ГО и ЧС Сахалинской области, и родителями .

Обучение персонала в области охраны труда и техники безопасности Администрация МБДОУ проходит регулярное обучение в области охраны труда. Коллектив МБДОУ проходит обучение по безопасности труда при поступлении на работу, при переходе из одного подразделения в другое, при выполнении нового вида работ. В целом обученность коллектива в области охраны труда составляет не менее 90% .






Похожие работы:

«Система менеджмента качества СТО ПП 59-01-2014 ^ ФГБОУ ВПО "ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО­ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" ПОЛОЖЕНИЕ об организации и проведении анкетирования преподавателей и сотрудников ПГГПУ по теме "Удовлетворенность преподавателей и сотрудников р...»

«Осенние хвори: маме на заметку Когда у малыша начинаются какие-то проблемы со здоровьем, так хочется помочь крохе быстрее победить болезнь. К сожалению, при первых же признаках болезни большинство родителей действуют одинаково, дают своим детям таблеточку от недуга, позабыв о том, что ни одно лекарство не бы...»

«Результаты анкетирования участников образовательных мероприятий стажировочной площадки ГБУ ДПО РО "Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" Изучение эффективности деятельности стажи...»

«Новый подход к словарно орфографической работе на уроках русского языка. Одним из важнейших этапов урока русского языка в начальных классах является словарно-орфографическая работа. Традиционно в ней выделяются следующие составные части : предоста...»

«Союз художников России ОТРОШКО Ярославская организация Союза художников России Член Союза художников России ОЛЕГ ПАВЛОВИЧ ОТРОШКО выставка ЖИВОПИСИ и ГРАФИКИ к 60-летию со дня рождения АЛЬБОМ Ярославль 1999 г. Отрошко О. П. Фото А. Скворцова Олег Павлович Отрошк...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛЧАНСКАЯ ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области музыкального искусства "СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ", "НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ" Предм...»

«МИТЧЕЛЛ Агата Кристи, Дороти А. Сэйерс, Глэдис Митчелл —три гранд-дамы золотого века английского детектива, основательницы легендарного "Клуба детективов". Глэдис Митчелл долгое время оставалась в тени своих знаменитых современниц. Однако сегод...»

«Александр Шарапов Исцеление от болезни в твоих руках Мои воспоминания о детстве Глава 1. Мои воспоминания о детстве самые разнообразные. Помню, что когда был маленьким, то не было еще электрического света в селе. В доме пользовались керосиновыми лампами. Это п...»







 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.