WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 

«JOURNAL № 1 2017 Международный танцевальный конкурс CURIUM DANCE Обзор мероприятий прошлых лет Наши победители Первое Grand Prix Интервью с чемпионами Перспективы развития Первые итоги Заметки для ...»

CURIUM DANCE

JOURNAL

№ 1 2017

Международный танцевальный

конкурс CURIUM DANCE

Обзор мероприятий прошлых лет

Наши победители

Первое Grand Prix

Интервью с чемпионами

Перспективы развития

Первые итоги

Заметки для руководителей

коллективов

Советы юным артистам

CURIUM DANCE JOURNAL

№ 1 2017

СОДЕРЖАНИЕ:

I Международный конкурс

CURIUM DANCE: Первые результаты – 3 CURIUM DANCE и его чемпионы .

Марина Тертычная – 9 Curium Dance II .

Преодолен рубеж в 1000 участников! – 13 Grand Prix Ансамбль танца «Ликование» – 20 III Международный конкурс (заочный) CURIUM DANCE – 26 Театр–детям – 27 Дети – это наше будущее .

Интервью с генеральным директором Международного языкового центра «Звездный путь»

Т.Л. Терещенко – 29 Шпаргалка руководителю танцевального коллектива – 33 Материалы, опубликованные в журнале, не могут быть воспроизведены, полностью или частично, в какой-либо форме (электронной или печатной), без письменного разрешения редакции .

Мнение редакции не всегда совпадает с мнением авторов материалов

CURIUM DANCE JOURNAL

Дорогие читатели!

По Вашим многочисленным просьбам мы создали Curium Dance Journal, в котором будем рассказывать о событиях и мероприятиях Art Centre Curium Dance. Кроме того, на страницах нашего издания будет много познавательной информации, как для руководителей коллективов, так и для юных служителей искусства .

В первом номере мы вспоминаем прошедшие события, подводим некоторые итоги и рассказываем о планах и перспективах развития Curium Dance. Также, мы хотим напомнить о наших победителях разных лет, постоянных участниках мероприятий и замечательной команде профессионалов, которые проводили мастер классы. Ждем Вас на Международном конкурсе Curium Dance и желаем приятного чтения!

С уважением, Редакция Curium Dance Journal

CURIUM DANCE JOURNAL

I МЕЖДУНАРОДНЫЙ

КОНКУРС

СURIUM DANCE (2015)

ПЕРВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Театральный аль

–  –  –

CURIUM DANCE JOURNAL

всеми принимала активное участие в Одной из ярких конкурсанток стала мастер-классе. Михайлова Евгения (16 лет) .

Чугунова Иоанна (10 лет), трогательная Ее вариация Амурчика из балета исполнительница вариации «Феи Дра- «Дон Кихот», проявив себя как вполне же», продемонстрировала незаурядные уже сформировавшуюся танцовщицу с актерские данные и хорошую технику хорошим техническим мастерством, акакадемического исполнения. Участница терским дарованием, чувством стиля и имеет богатый потенциал, развитие ко- музыки – столь необходимыми качестторого поможет ей в будущем стать хо- вами для настоящей исполнительницы .

рошей академической танцовщицей. Отметим, что И. Чугунова, Л. АртамоМакарова Ева (12 лет) и Артамонова Ли- нова, Е. Макарова и Е. Михайлова – воспидия (12 лет) представили два дуэта танницы Образцового хореографического «Пиццикато» из балета «Сильвия» и коллектива «Щелкунчик» города Пскова .

«Жемчужины» из «Конька-Горбунка». В Их педагог Чан Бао (Китай) артистка баслаженном и отработанном исполнении данного дуэта про

–  –  –





Манина, также не остались без восхищенного внимания зрителей, но все же не смогли повторить яркое выступление своей коллеги. Покорила зрителей также и Надежда Дворяк, которая исполнила индийский танец, она подарила всем присутствующим заряд позитивного настроения и заставила улыбнуться даже самого угрюмого зрителя. Иным по настроению был эстрадный танец, коллектива под управление Натальи Савченко .

Квартет девушек исполнил эстрадный танец, хорошо поставленный музыкальный номер, в котором каждая из исполнительниц имела возможность проявить свои технические способности .

Особого внимания заслуживает коллектив, который представил на конкурсную программу четыре различных по жанру, настроению, хореографии номера

– Ансамбль танца «Ликование» .

Техника исполнения, драматургия,

CURIUM DANCE JOURNAL

CURIUM DANCE JOURNAL

–  –  –

CURIUM DANCE JOURNAL

Стоит оговорится, что в процессе всего конкурсного дня члены жюри постоянно наблюдают за участниками, за тем как они готовятся к выступлениям, как они ведут себя на сцене и за ее пределами. Сам процесс подготовки, раскрывает в ребенке уже сформировавшегося юного артиста, который понимает, что ему предстоит выйти на сцену. Маленькие и взрослые, все они волнуются, повторяют свои фантазии и находчивости. Дети из анпартии, поправляют костюмы и настраи- самбля не просто баловались на сцене, ваются. хаотично заполняя ее, они в порыве эмоВоспитанники Ансамбля танца «Лико- ций танцевали, режиссировали мизанвание» поразили присутствующих как на сцены, в результате чего получился несцене, так и в техническом перерыве. большой отдельный интересный спекДанный эпизод не остался без внимания такль, который вызвал бурю аплодисменчленов жюри. Перед церемонией торже- тов всех присутствующих .

ственного награждения юным артистам Теперь особое внимание хотелось бы было предоставлено время для неболь- уделить истории коллектива, его составу шой передышки, так как они только что и, конечно же, руководителю .

оттанцевали несколько номеров. Зазву- Ансамбль танца «Ликование» был осчала фоном музыка, особо не привле- нован в 2006 году. Без малого десять лет кающая внимания, но стоило детям ее назад юные воспитанники класса С.Г. Бауслышать, как они начали импровизиро- лашковой ГБОУДОД «Охтинского Ценвать. Поставленный танец – он требует тра Эстетического Воспитания» впервые техники от артиста, профессиональных выступили в конкурсе, который стал навыков, а вот импровизация, сиюми- днем рождения нового коллектива. Учинутная реакция – свидетельство богатой тывая специфику учебного заведения,

–  –  –

CURIUM DANCE JOURNAL

украшают два стенда при входе в Школу искусств .

Современная реальность такова, что финансирование подобных инициатив минимальное, чтобы не сказать отсутствует вовсе .

Коллектив «Ликование» – постоянный участник не только конкурсов, но и городских мероприятий, которые требуют порой хорошего сценического оформления и наличия костюмов. Дополнительные расходы всецело компенсируют активные и инициативные родители, которым не безразлично желание детей служить искусству. Вероятно, С.Г. Балашкова умело организовала взрослых, заинтересовала и сумела доказать важность то- CURIUM побывали на репетиции Анго, чем занимаются их дети. Сегодня самбля танца «Ликование» и смогли увисложнее не дисциплинировать учащихся, деть рабочий процесс. Юные артисты а их родителей, многие из которых в вновь готовятся к очередному конкурсу .

процессе решения собственных проблем Вдохновленные они со свойственным совершенно не замечают, чем и как занят юности задором раз за разом отрабатыих ребенок. Потому, вмешательство не вают хорошо знакомые и уже неодноравнодушного руководителя бывает кратно оттанцованные номера. В их прокрайне необходимо. Именно учитель грамме имеются «хиты», которые всегда может доступно объяснить, как важно производят на зрителя неизгладимое ребенку не просто посещать ежедневные впечатление и после исполнения воспизанятия, но и выступать, иметь сцениче- танники радуются бурным аплодисменскую практику, выходить на большую там. «Сухопляс», «Жизнь, что река, — сцену со сверстниками, а порой и испы- своим ходом течет», «Веночек» и многие тывать себя за пределами родного города другие постановки С.Г. Балашковой свои страны. Многочисленные награды сви- его рода «визитная карточка» коллектидетельствуют о том, что С.Г. Балашкова ва. Согласно дипломам и наградам, проводит существенную работу по организации процесса как творческого, так и административного .

Вызывают уважение и родители, которые не равнодушны и заинтересованы в развитии детей и всячески способствуют их реализации в творчестве .

Представители Редакции Театрального альманаха

–  –  –

«Наиболее удивительно было и то, что именно это меньшинство постоянно проживает на территории Санкт-Петербурга. Жители областных городов, как показал опрос, гораздо чаще посещают культурные мероприятия в Петербурге»

CURIUM DANCE JOURNAL

Результаты опроса приятно удивили, Показательно, что среднестатистичено оказалось, что знание театральных ские дети стремятся постичь азы театжанров полностью зависит от личного рального искусства, готовы принять пристрастия родителей. В рамках лек- участие в экспериментах, учатся вести ции по истории театра (проводила дискуссию и задают вопросы по теме, а Я. Гурова) участникам были показаны не просто пассивно слушают. В рамках фрагменты театральных постановок мероприятии «Театр детям»

различных жанров. Каково же было Ю. Рязанцева акцентировала внимание удивление, когда выяснилось, что пре- на одном из важнейших аспектов, она обладающее большинство никогда не провела своего рода «инструктаж» по было на кукольном спектакле. Некото- этике поведения в театре, рассказала о рые дети видели постановки исключи- том, как и когда необходимо аплодиротельно в телевизионных версиях и нико- вать, как одеваться и что иметь при себе гда не были в самом театре. Наиболее при посещение спектакля. Оказалось, удивительно было и то, что именно это что данный момент вовсе оказался не меньшинство постоянно проживает на известен будущим театралам .

территории Санкт-Петербурга. Жители В заключении всем участникам предобластных городов, как показал опрос, стояло запомнить, что не бывает единстгораздо чаще посещают культурные ме- венно верного мнения о спектакле. Кажроприятия в Петербурге. дый зритель имеет право объективно Идеолог проведения данного меро- высказаться, но никогда не отрицать приятия Генеральный директор Меж- мнение своего оппонента, если они не дународного Арт-Центра Curium Dance, совпадают. Участникам была представЧлен танцевального совета UNESCO лена в качестве примера иллюстрация Юлиана Рязанцева, провела участникам «Точка зрения», которая наглядно демастер-класс «Введение в курс истории монстрировала данный тезис .

балета». Ею была представлена богато иллюстрированная презентация и многочисленные информационные данные .

Дети с удовольствием приняли участие в интерактивной викторине. В прошлом артистка балета, театровед Ю. Рязанцева продемонстрировала также основные элементы балетного костюма и поведала историю их появления и технику создания от пальцевых туфель до балетной пачки. Практика показывает, что воспитание Режиссер Елена Надеждина провела полноценного, здравомыслящего покомастер-класс по сценическому движе- ления, во многом зависит от театра, в нию, где дети имели возможность про- котором дети учатся сопереживать, разчувствовать на себе особенности пла- мышлять, видят жизненные ситуации и стического воспитания актера. Не имея пути выхода из них, в них воспитывается специальной подготовки, участники не гуманность и толерантность, не говоря отступали даже перед самыми трудны- уже о культуре .

ми элементами .

–  –  –

CURIUM DANCE JOURNAL

и историей стран, языки которых они фические направления: джаз-модерн, изучают. Для достижения наших целей национальные и старинные танцы. Изомы используем и носителей языка, и те- бразительная и театральная студии. Для атральные постановки, и различные иг- взрослых мы предлагаем ежемесячные ры и многое другое. Кроме языковых тренинги с нашим психологом в “Школе курсов в нашем центре функционирует современного родителя”, Женский клуб детский сад и есть много развивающих для мам и их друзей, Школу Этикета, занятий для детей разного возраста. Мы Школу журналистов .

работаем без перерывов и не закрываемся круглый год .

–  –  –

Успех любого дела зависит от коллекти- самый главный план, очень долго выва. За время работы центра у нас сложи- нашиваемый – это открыть на базе налась дружная команда единомышлен- шего центра школу. Сначала начальников. Все наши педагоги очень боль- ную, а затем и полноценную общеобрашие профессионалы, нацеленные на ре- зовательную. Родители, которые водят зультат в своей работе. детей к нам в детский сад, давно и очень По Вашему, мнению насколько эффек- настойчиво просят нас об этом .

тивнее обучение иностранному языку у преподавателя-носителя языка? Благодарим за интервью .

Эффективность обучения иностранно- Фотографии предоставлены из личного архива Терещенко Т.Л .

му языку зависит, прежде всего, от умения преподавателя заинтересовать ребенка. Кроме того, очень важна квалификация преподавателя. А очень часто носители языка не имеют педагогического образования. В таком случае обучение не будет полезно. В случае соблюдения всех требований, носители языка имеют бесспорное преимущество .

Какие планы на будущее развития Вашего центра?

Мы будем развивать все уже имеющиеся направления, но

CURIUM DANCE JOURNAL

Шпаргалка руководителю танцевального коллектива В данном разделе мы будем публиковать 6. Движения в русском народном танце различные материалы, которые могут по- [Электронный ресурс] Режим доступа:

служить хорошим подспорьем для моло- http://piruet.info дых руководителей различных коллекти- 7. Щуров В.М. Жанры русского музывов. В данном номере нами сформирован кального фольклора: Учеб. пособие для список нескольких наименований изда- музыкальных вузов и училищ. В 2-х ч. Ч .

ний, в которых отражена методика пре- 1: История, бытование, музыкально- поподавания народного танца. этические особенности. — М.: Музыка,

1. Бочкарева, Н. И. Русский народный та- 2007 .

нец: теория и методика: учебное пособие 8. Камаев А.Ф. Народное музыкальное для студентов вузов культуры и искусств. творчество: Учеб. пособие для студ. высш .

– Кемерово: Кемеровский государствен- пед. учеб. заведений / А. Ф. Камаев, Т. Ю .

ный университет культуры и искусств, Камаева. - М.: Издательский центр «Академия», 2005 .

2. Богданов Г.Ф. Сказ о русском традици- 9. Основные принципы изучения и разонном хореографическом фольклоре: работки хореографического фольклора .

Методическое пособие. – М.: ВЦХТ («Я (Информаця, опыт) : Всесоюзный научвхожу в мир искусств»), 2012. но-методический центр народного творМатвеев, В. Ф. Русский народный та- чества и культурно-просветительной ранец. Теория и методика преподавания. боты (ВНМЦ НТ и КПР), 1989 .

(Учебники для вузов. Специальная лите- 10. Каргин А.С. Возродить утраченное? О ратура) – СПб: Планета музыки, Лань, мерах по сохранению и развитию традиционной культуры // Традиционная

4. Тимошенко, Л. Г. Русский народный культура. – 2007. – №2. – С. 3 – 8 .

костюм : областные особенности: учебное 11 Гусев, Г. П. Методика преподавания пособие; [под ред. В. Н. Куровского] ; народного танца. Танцевальные движеМОиН РФ, ФГБОУ ВПО ТГПУ.-Томск: ния и комбинации на середине зала. – М.:

Издательство Томского государственного Владос, 2003 .

педагогического университета, 2012. 12. Гусев, Г. П. Методика преподавания

5. Русский народный танец [Электрон- народного танца. Упражнения у станка .

ный ресурс] Режим доступа: (Учебное пособие для вузов). М.: Владос, www.yourinternetportal.ru. 2005 .

–  –  –

По результатам IV Международного конкурса Curium Dance, оргкомитет выделил следующих конкурсантов I-II степеней:

Ансамбль народного танца «Фонарики» (Казахстан). Номинация «Патриотический танец». Лауреат I степени .

Хореографический ансамбль «Цветы жизни» (Омск). Номинация «Классическая хореография». Лауреат I степени .

Студия танца «Классика века» (Оренбург). Номинация «Классическая хореография». Лауреат II степени .

МОДУ «Шумиловская детская школа искусств» (Приозерский район ЛО). Номинация «Народный танец». Лауреат I степени .

Коллектив «Урдэн» (Санкт-Петербург). Номинация «Народный танец» .

Лауреат II степени .

Хореографический ансамбль «Танцевальная Россия» (Ижевск). Номинация «Танец в стиле стрит». Лауреат I степени .

Студия «Обертон» (Ижевск). Номинация «Джаз-модерн». Лауреат I степени .

Dance Studio choreography «Nowadays». (Германия). Номинация «Джазмодерн». Лауреат II степени .

Dance Studio «Our street». (Роттердам). Номинация «Танец в стиле стрит». Лауреат II степени .

Dance team «Seasons». (Латвия). Номинация «Линди хоп». Лауреат I степени .

Grand Prix IV Международного конкурса присуждено не было .

Лауреаты III степени, дипломанты, получат оповещение на электронную почту alcurium@bk.ru .

–  –  –

В официальной группе CURIUM Вконтакте объявлен конкурс «Мы зажигаем звезду»

Фото победителя украсит обложку нашего журнала Все подробности https://vk.com/curiumalmanac Выражаем благодарность фотографам мероприятий:

Татьяне Фирсановой Владимиру Дроздовскому Юлии Неверовской Зое Бродской Надежде Исаевой Ксении Давиденко Алене Бабиной Александру Ганиченко

–  –  –






Похожие работы:

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Пушновская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Кольский район Мурманской области "Утверждаю" приказ № 176 от 31.08. 2018г Директор школы _О.В. Баданина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной дея...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) Тюменского государственного университета УТВЕРЖДАЮ Директор филиала...»

«Межрегиональный Центр коммуникативных исследований Воронежского ГУ Центр теории и практики речевой коммуникации Ярославского ГПУ Коммуникативные исследования Научное издание Воронеж-Ярославль Межвузовский научный сборник посвящен теоретическим и прикладным проблемам современной коммуникации. Для филологов,...»

«Т. В. ШКЛЯРОВА ТРЕНАЖЁР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 4 класс МОСКВА • "ВАКО" • 2016 УДК 372.881.161.1 6+ ББК 74.268.1Рус Ш66 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образова...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет" Институт социального образования Факультет международных отношений и соци...»

«Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение центр развития ребенка детский сад "Фантазия"Консультация для родителей на тему: "Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста"Подготовила: учитель – логопед Копысова Н.В. 2013...»

«Пояснительная записка В настоящее время в умах и душах людей нашей страны происходит переоценка ценностей, зачастую приоритетную роль играют материальные блага, а развитие духовных качес...»

«СОДЕРЖАНИЕ 2 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 3 1.1 Пояснительная записка 3 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 8 2.1 Содержание совместной коррекционной деятельности с детьми 8 подготовительной к школе группы.2.2 Система коррекционной диагностики (мониторинга) достижения 12 детьми план...»

«Шаг 1 Раздумье: психологическое созревание НЕДЕЛИ 1 И 2 Наметьте себе цель и представьте нового себя. Начните оценивать поведение, которое хотите изменить. Подумайте о последствиях вашей проблемы и представьте себе новую жизнь без нее. Используйте свое осознание и эмоции, побуждающие вас к действию. Спросите первого попавшегося человека о сек...»







 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.