WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 

«1.1. Программа магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 46.04.01 История и профилю подготовки «История мировой политики и региональных конфликтов». 1.2. ...»

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Программа магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 46.04.01 История и профилю подготовки «История мировой политики

и региональных конфликтов» .

1.2. Нормативные документы для разработки программы магистратуры

по направлению подготовки 46.04.01 История .

1.3. Общая характеристика программы магистратуры по направлению

подготовки 46.04.01 История .

1.4 Требования к абитуриенту

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История .

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника .

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника .

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника .

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника .

3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения данной программы магистратуры (планируемые результаты освоения образовательной программы) .

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации программы магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История .

4.1. Календарный учебный график .

4.2. Учебный план .

4.3. Рабочие программы дисциплин (модулей) .

4.4. Рабочие программы практик .

4.5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации .

4.6. Фонд оценочных средств для проведения государственной итоговой аттестации .

4.7. Методические материалы .

5. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы .

Приложения Приложение 1. Календарный учебный график .

Приложение 2. Учебный план .

Приложение 3. Рабочие программы дисциплин (модулей) Приложение 4. Рабочие программы практик

1. Общие положения

1.1. Программа магистратуры, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Дагестанский государственный университет» по направлению подготовки 46.04.01 История и профилю подготовки «История мировой политики и региональных конфликтов» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ДГУ с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего образования (ФГОС ВО), профессиональных стандартов, а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы .

Образовательная программа представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание и планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, которые представлены в виде общей характеристики образовательной программы, учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, оценочных средств, методических материалов .

1.2. Нормативные документы для разработки программы магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История .

Нормативную правовую базу разработки программы магистратуры составляют:

• Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный приказом Минобрнауки России № 1367 от 19.12.2013 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;





• Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 46.04.01 История (уровень магистратуры), утвержденный приказом Минобрнауки России от «3»

ноября 2015 г. № 1300;

• Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

• Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВО) по направлению подготовки, утвержденная________________ (носит рекомендательный характер);

• Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Дагестанский государственный университет»;

• Локальные акты ДГУ .

1.3. Общая характеристика программы магистратуры .

1.3.1. Цель (миссия) программы магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История .

Программа магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование личностных качеств и общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных), и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки .

Реализация программы магистратуры по профилю подготовки «История мировой политики и региональных конфликтов» направлена на формирование у студентов фундаментальных знаний в области глобальных мировых политических процессов, истории мировой политики и региональных конфликтов, а также профессиональных навыков в сфере прикладной аналитики международно-политического профиля. Магистр будет подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе, и использованию современных педагогических и информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе В области воспитания целью программы магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История является: развитие у студентов социальноличностных качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности – целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, коммуникативности, толерантности, настойчивости в достижении цели .

В области обучения общими целями программы являются: подготовка в области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических и естественнонаучных знаний, получение высшего образования, позволяющего выпускнику успешно проводить ориентированные на производство разработки и научные исследования, оформлять результаты научных исследований в виде публикаций в научных изданиях, излагать результаты в виде презентаций перед различными аудиториями .

Миссией программы магистратуры является подготовка высококвалифицированных специалистов для науки, производства на основе фундаментального образования, позволяющего выпускникам быстро адаптироваться к потребностям общества .

1.3.2. Срок получения образования по программе магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История Срок получения образования по программе магистратуры, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, составляет 2 года для очной формы обучения в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению .

Образовательная программа по направлению подготовки 46.04.01 История в ДГУ реализуется в очной форме .

Образовательная программа не может реализовываться с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий .

1.3.3. Объем программы магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История Объем программы магистратуры составляет 120 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению и включает все виды контактной работы студента с преподавателем (аудиторной и внеаудиторной) и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом образовательной программы .

Объем программы магистратуры по очной форме обучения, реализуемый за учебный год, составляет 60 зачетных единиц .

Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам .

1.4. Требования к абитуриенту Абитуриент магистратуры должен иметь высшее профессиональное образование различного уровня (бакалавриат, специалитет, магистратура), наличие которого подтверждено документом об образовании или об образовании и о квалификации .

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры «История мировой политики и региональных конфликтов» по направлению подготовки 46.04.01 История включает применение своих навыков и знаний в образовательной, дипломатической, международно-политической, экспертной сферах, в сфере международных связей российских регионов, в общественных и государственных организациях информационно-аналитического профиля, связанных с анализом международных и региональных конфликтов .

Выпускник программы магистратуры «История мировой политики и региональных конфликтов» по направлению 46.04.01 История может осуществлять профессиональную деятельность в следующих учреждениях и организациях:

• образовательных организациях высшего образования

• государственных органах Российской Федерации

• профильных научно-исследовательских институтах и экспертноаналитических центрах международно-политической и региональной конфликтогенной проблематики

• структурах, связанных с международной деятельностью российских регионов

• коммерческих, некоммерческих и общественных организациях международного профиля, осуществляющих консалтинговую, информационноаналитическую деятельность

Выпускник может занимать непосредственно после обучения следующие должности:

• преподаватель высшего учебного заведения

• научный сотрудник в НИИ

• сотрудник регионального центра по международным связям

• сотрудник регионального представительства МИД

• обозреватель международных событий в СМИ

• специалист по вопросам международного взаимодействия в рамках проектов, осуществляемых коммерческими, некоммерческими и общественными организациями международного профиля .

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности магистров в соответствии с ФГОС ВО по направлению 46.04.01 История являются: мировые и региональные исторические и политические процессы и явления в их социокультурных, политических, экономических измерениях, и их отражение в исторических источниках .

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника В соответствии с ФГОС ВО по направлению 46.04.01 История магистр должен быть подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская;

- педагогическая;

- экспертно-аналитическая;

- организационно-управленческая;

- культурно-просветительская .

Исходя из потребностей рынка труда, научно-исследовательского и материально-технического ресурса ДГУ, данная программа магистратуры ориентирована на следующие виды профессиональной деятельности: научноисследовательская; педагогическая; экспертно-аналитическая; организационно-управленческая; культурно-просветительская

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Задачи профессиональной деятельности выпускника сформулированы для каждого вида профессиональной деятельности по данному направлению подготовки на основе соответствующего ФГОС ВО по направлению подготовки 46.04.01 История .

Магистр по направлению подготовки 46.04.01 История должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

Научно-исследовательская деятельность

- подготовка и проведение научно-исследовательских работ в соответствии с направленностью (профилем) программы магистратуры;

- анализ и обобщение результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов;

- подготовка и проведение научных семинаров, конференции, подготовка и редактирование научных публикаций;

- использование в исследовательской практике современного программного обеспечения (в том числе в целях разработки тематических сетевых ресурсов, баз данных и информационных систем Педагогическая деятельность

- практическое использование знаний основ педагогической деятельности в преподавании истории в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях высшего образования;

- анализ и объяснение политических, социокультурных, экономических аспектов, роли человеческого фактора, цивилизационной составляющей исторического процесса;

- применение современных информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности;

Организационно-управленческая деятельность:

- постановка и решение задач, связанных с реализацией организационно-управленческих функций, использование для их осуществления методов изученных наук;

- организация и оптимизация работы исполнителей, принятие управленческих решений;

- подготовка аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственной власти и органами местного самоуправления;

- работа с базами данных и информационными системами при реализации организационно-управленческих функций;

Культурно-просветительская деятельность:

- осуществление историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений культуры (архивы, музеи);

Экспертно-аналитическая деятельность:

- разработка исторических и социально-политических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ .

3. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения данной программы магистратуры (планируемые результаты освоения образовательной программы) Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности .

Компетенции выпускника, формируемые в процессе освоения данной программы магистратуры определены на основе ФГОС ВО по направлению подготовки 46.04.01 История .

В результате освоения данной ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Общекультурными компетенциями:

ОК-1 способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

ОК-2 готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;

ОК-3 готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

ОПК-1 готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности;

ОПК-2 готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этические, конфессиональные и культурные различия;

ОПК-3 способностью использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ;

ОПК-4 способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики и элементы естественнонаучного и математического знания;

ОПК-5способностью использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов;

ОПК-6 способностью к инновационной деятельности, к постановке и решению перспективных научно-исследовательских и прикладных задач .

профессиональными компетенциями (ПК):

в научно-исследовательской деятельности:

ПК-1 способностью к подготовке и проведению научноисследовательских работ с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин программы магистратуры;

ПК-2 способностью к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов;

ПК-3 владением современными методологическими принципами и методическими приемами исторического исследования;

ПК-4 способностью использовать в исторических исследованиях тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы;

ПК-5 способностью к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций;

в педагогической деятельности:

ПК-6 владением навыками практического использования знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательных учреждениях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;

ПК-7 способностью анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей;

ПК-8 способностью к применению современных информационнокоммуникационных технологий в учебном процессе;

в организационно-управленческой деятельности:

ПК-9 способностью формулировать и решать задачи, связанные с реализацией организационно-управленческих функций, умением использовать для их осуществления методы изученных наук;

ПК-10 способностью организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения;

ПК-11 способностью к подготовке аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления;

ПК-12 способностью к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций;

в культурно-просветительской деятельности:

ПК-13 способностью к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи);

в экспертно-аналитической деятельности:

ПК-14 способностью к разработке исторических и социальнополитических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ .

Планируемые результаты обучения по каждой дисциплине (модулю) и практике – знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижения планируемых результатов освоения образовательной программы, приведены в рабочих программах дисциплин (модулей) и практик .

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации программы магистратуры по направлению подготовки 46.04.01 История .

В соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования

– программам бакалаврита, специалитета, программам магистратуры и ФГОС ВО по направлению 46.04.01 История содержание и организация образовательного процесса при реализации данной программы магистратуры регламентируется учебным планом; рабочими программами дисциплин (модулей);

оценочными средствами (материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся); программами учебных и производственных практик; календарным учебным графиком, а также методическими материалами .

4.1. Календарный учебный график Календарный учебный график приведен в Приложении 1 .

В календарном учебном графике указаны периоды осуществления видов учебной деятельности (последовательность реализации программы магистратуры по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации) и периоды каникул .

4.2. Учебный план подготовки магистра по направлению 46.04.01 История, профиль: История мировой политики и региональных конфликтов Учебный план магистра приведен в Приложении 2 .

В учебном плане указывается перечень дисциплин (модулей), практик, аттестационных испытаний государственной итоговой аттестации обучающихся, других видов учебной деятельности, с указанием их объема в зачетных единицах, последовательности и распределения по периодам обучения .

В учебном плане выделяется объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем (контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий) и самостоятельной работой обучающихся в академических часах. Для каждой дисциплины (модуля) и практики указывается форма промежуточной аттестации обучающихся .

В базовых частях учебных циклов указывается перечень базовых модулей и дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 46.04.01 История. В вариативных частях учебных циклов указан самостоятельно сформированный ДГУ перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП ВО .

Основная образовательная программа содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее 30% от объема вариативной части Блока 1 «Дисциплины (модули)». Порядок формирования дисциплин по выбору обучающихся установлен Ученым советом ДГУ .

Данная образовательная программа дает возможность расширить свои знания в конкретных областях и видах деятельности за счет дисциплин по выбору и последующего выполнения квалификационной работы избранной направленности. Дисциплины по выбору (элективные) включены в учебный план, их изучение начинается с 1 курса 9 семестра. В конце 1 курса 9 семестра и 1 курса А семестра студенты осуществляют выбор элективных дисциплин на следующий учебный год. Избранные студентом элективные дисциплины (модули) являются обязательными для освоения. Студентам предоставляется возможность получить консультацию на кафедре по вопросу выбора дисциплин и их влияния на дальнейшую образовательную траекторию и профессиональную деятельность .

При составлении учебного плана ДГУ руководствуется требованиями к структуре программы магистратуры, сформулированными в разделе 6 ФГОС ВО по направлению 46.04.01 История .

4.3. Рабочие программы дисциплин (модулей) Рабочие программы всех дисциплины (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента, приведены в Приложении 3 .

4.4. Рабочие программы практик Рабочие программы научно-исследовательской и педагогической практик, предусмотренных образовательной программой, приведены в Приложении 4 .

ДГУ имеет заключенные договоры о прохождении практик с ФГБУН «Республиканский центр этнополитических исследований» ДНЦ РАН

4.5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) или практике входит в состав каждой рабочей программы дисциплины (модуля) или программы практики и включает в себя:

- перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы;

- описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкалы оценивания;

- типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы;

- методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций .

Для каждого результата обучения по дисциплине (модулю) или практике в рабочей программе определены показатели и критерии оценивания сформированности компетенций на различных этапах их формирования, шкалы и процедуры оценивания .

Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости также приведены в рабочих программах дисциплин (модулей) и практик .

4.6. Фонд оценочных средств для проведения государственной итоговой аттестации Государственная итоговая аттестация по образовательной программе магистратуры по направлению 46.04.01 История включает защиту выпускной квалификационной работы и проводится в соответствии с Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ДГУ .

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы, к процедуре ее выполнения и защиты, методические рекомендации по организации выполнения, методические указания по написанию определяются Положением о выпускных квалификационных работах в ДГУ и программой итоговой государственной аттестации .

4.6.1. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы В результате итоговой государственной аттестации выпускник данной образовательной программы должен продемонстрировать формирование следующих компетенций:

Общекультурные компетенции:

ОК-1 способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

ОК-3 готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала общепрофессиональные компетенции (ОПК):

ОПК-2 готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этические, конфессиональные и культурные различия;

ОПК-3 способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ;

профессиональные компетенции (ПК):

в научно-исследовательской деятельности:

ПК-1 способность к подготовке и проведению научноисследовательских работ с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин программы магистратуры;

ПК-3 владением современными методологическими принципами и методическими приемами исторического исследования;

ПК-5 способностью к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций;

в педагогической деятельности:

ПК-6 владением навыками практического использования знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса истории в общеобразовательных учреждениях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;

ПК-7 способностью анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей;

в организационно-управленческой деятельности:

ПК-9 способностью формулировать и решать задачи, связанные с реализацией организационно-управленческих функций, умением использовать для их осуществления методы изученных наук;

ПК-12 способностью к использованию баз данных и информационных систем при реализации организационно-управленческих функций;

в культурно-просветительской деятельности:

ПК-13 способностью к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи);

в экспертно-аналитической деятельности:

ПК-14 способностью к разработке исторических и социальнополитических аспектов в деятельности информационно-аналитических центров, общественных, государственных и муниципальных учреждений и организаций, СМИ .

–  –  –

ПК-9 ПК-3, ПК-5, ПК-13 ПК-9

За основу принимаются следующие критерии:

Форма оценки ВКР членами ГЭК

–  –  –

Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания ГЭК .

Оценка «отлично» выставляется, если работа:

- выполнена самостоятельно;

- выполнена на актуальную тему;

- в ходе работы получены оригинальные решения, которые представляют практический интерес, что подтверждено соответствующими актами (справками, расчетами экономического эффекта и т.д.);

- при выполнении работы использованы современные методы исследования (методы математического и программного обеспечения, инструментарные средства проектирования);

- имеются положительные отзывы научного руководителя и рецензента;

- при защите работы студент демонстрирует глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными, во время доклада студент использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики, презентации и т.д.), доказательно отвечает на вопросы членов ГЭК;

- содержание работы полностью соответствует теме и заданию, излагается четко и последовательно, оформлено в соответствии с установленными требованиями .

Оценка «хорошо» выставляется за выпускную квалификационную работу, которая соответствует перечисленным в предыдущем пункте критериям, но при ее подготовки без особого основания использованы устаревшие литературные данные, методы исследования, средства разработки и (или) поддержки функционирования системы и не указаны направления развития работы в этом плане .

Оценка «удовлетворительно» выставляется, если работа:

- выполнена на уровне типовых проектных решений, но личный вклад студента оценить достоверно не представляется возможным;

- допущены принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных заданий;

- работа отличается поверхностным анализом и недостаточно критическим разбором предмета работы, просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения, недостаточно доказательны выводы;

- в отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию работы и методике анализа;

- при защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы .

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если работа:

- не соответствует теме и неверно структурирована;

- содержит принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных заданий;

- не содержит анализа и практического разбора предмета работы, не отвечает установленным требованиям;

- не имеет выводов или носит декларативный характер;

- в отзывах руководителя и рецензента высказываются сомнения об актуальности темы, достоверности результатов и выводов, о личном вкладе студента в выполненную работу;

- полностью заимствован чужой текст без ссылок на источники (плагиат, грубые компиляции);

- к защите не подготовлены наглядные пособия и(или) раздаточный материал;

- при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса и научной литературы, при ответе допускает существенные ошибки .

4.6.3. Материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы Методические рекомендации по подготовке тем ВКР, форма задания определяются Положением о выпускных квалификационных работах в ДГУ и программой итоговой государственной аттестации по данной образовательной программе .

ВКР представляет собой законченную научно-исследовательскую, проектную или технологическую разработку, в которой решается актуальная задача для направления магистратуры 46.04.01 История (профиль «История мировой политики и региональных конфликтов») по проектированию или исследованию одного или нескольких объектов профессиональной деятельности и их компонентов (полностью или частично), а именно: мировых и региональных исторических и политических процессов и явлений в их социокультурных, политических, экономических измерениях и их отражение в исторических источниках .

Тема ВКР, как правило, должна соответствовать одному из рекомендованных во ФГОС ВО объектов профессиональной деятельности. Темы ВКР должны быть актуальны, иметь элементы новизны и практическую значимость .

4.6.4. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания результатов освоения образовательной программы Методические документы для руководителя включают форму отзыва и методические указания к ее заполнению. Основная структура отзыва - это упорядоченное перечисление качеств выпускника, выявленных в ходе его работы над заданием. Особое внимание руководителя обращено на необходимость оценить соответствие выпускника требованиям к его личностным характеристикам типа «самостоятельность», «ответственность», «умение организовать свой труд» и т.п. Методические документы для руководителя определяются Положением о выпускных квалификационных работах в ДГУ и программой итоговой государственной аттестации по данной образовательной программе .

Методические документы для рецензента включают структуру (или форму) отзыва и пояснения к заданной структуре, а также принятые критерии оценки соответствия. При этом рецензент должен сосредоточить внимание на качестве выполненной работы. В связи с этим предлагается рецензенту дать прямую оценку выполненной выпускником работы требованиям ФГОС. Методические документы для рецензента определяются Положением о выпускных квалификационных работах в ДГУ и программой итоговой государственной аттестации по данной образовательной программе .

Методические документы для членов ГЭК, участвующих в процедуре защиты ВКР, включая ее председателя, содержат рекомендуемую форму оценочного листа и необходимые пояснения к ней (для каждого члена ГЭК), а также полный текст ФГОС по соответствующему направлению (один на комиссию). Структура формы оценочного листа содержит поле требований к выпускнику, которые могут быть проверены в ходе защиты выпускной работы. В пояснении приводится критерий оценки соответствия. Методические документы для членов ГЭК определяются Положением о выпускных квалификационных работах в ДГУ и программой итоговой государственной аттестации по данной образовательной программе .

4.7. Методические материалы Учебно-методическое обеспечение программы магистратуры в полном объеме содержится в учебно-методической документации дисциплин, практик и итоговой аттестации .

Содержание учебно-методической документации обеспечивает необходимый уровень и объем образования, включая и самостоятельную работу студентов, а также предусматривает контроль качества освоения студентами ООП в целом и отдельных ее компонентов .

Состав учебно-методической документации включает:

- рабочие программы дисциплин (модулей), практик, включающие в себя учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента, методические указания студентам по освоению дисциплины, методические рекомендации преподавателю по проведению занятий (по усмотрению кафедры), фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации, перечень информационных технологий, используемых для осуществления образовательного процесса;

- рабочие программы практик, включающие в себя фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации, перечень информационных технологий, используемых для проведения практики;

- фонд основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля), практики (перечень указывается в соответствующей рабочей программе);

- ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимые для освоения дисциплины (модуля), практики (перечень указывается в соответствующей рабочей программе);

- программное обеспечение и информационные справочные системы (перечень указывается в соответствующей рабочей программе);

- Положение о модульно-рейтинговой системе обучения студентов ДГУ;

- Положение о курсовых зачетах и экзаменах в ДГУ;

- Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ДГУ;

- Положение о выпускных квалификационных работах в ДГУ;

- Положение о практике студентов ДГУ .

Электронные версии всех учебно-методических документов размещены на сайте ДГУ и к ним обеспечен свободный доступ всех студентов и преподавателей университета .

5. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы Реализация программы обеспечивается руководящими и научнопедагогическими работниками организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условиях гражданско-правового договора .

Реализация образовательной программы магистратуры по направлению 46.04.01 История в ДГУ обеспечена научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью .

• Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры, должна составлять не менее 60 процентов .

• Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры, должна быть не менее 75 процентов .

• Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы магистратуры (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числе работников, реализующих программу магистратуры, должна быть не менее 10 процентов .

Преподавателям необходимо регулярно участвовать в межвузовских, региональных, международных конференциях, семинарах, симпозиумах, конгрессах, форумах; постоянно проходить курсы повышения квалификации, подтвержденные сертификатами; участвовать в международных проектах и




Похожие работы:

«1 СПИСОК ТРУДОВ А.И.СИДОРОВА1 I. КНИГИ И МОНОГРАФИИ 1. Творения преподобного Максима Исповедника. Книга I. Богословские и аскетические трактаты. Вступительная статья, перевод и комментарии. М.,1993 (23 а.л.)2. 1а. Избранные творения преподобного Максима Исповедника. М., 2004 (31 а.л.)3....»

«ISSN 2227-61 65 А.В. Марков кандидат философских наук, доцент кафедры кино и современного искусства факультета истории искусства РГГУ markovius@gmail.com ЯЗЫК АВАНГАРДА НА ПЕРИФЕРИИ ЕВРОПЫ* В статье уточняется тезис об авангарде как переходе от This pape...»

«АКАДЕМИЯ НАУК СССР ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ИНСТИТУТ ВОСТОКОВЕДЕНИЯ ИСЛАМ краткий справочник ИЗДАТЕЛЬСТВО "НАУКА" ГЛАВНАЯ РЕДАКЦИЯ ВОСТОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ МОСКВА 1983 ПРЕДИСЛОВИЕ Настоящий справочник пред...»

«К ИСТОРИИ СОКОЛИНОЙ ОХОТЫ В НОВГОРОДСКОЙ ЗЕМЛЕ В. М. ФЕДОРОВ, Т. С. МАТЕХИНА, Д. О. ОСИПОВ Летом 2007 г. при археологических раскопках в Московском Кремле был найден соколиный клобучок — кожаный наглазник для ловчих птиц, изготовленный в виде шапочки с затяжкой сзади (Осипов 2009: 435–441). Находка клобучка затр...»

«Акт государственной историко-культурной экспертизы выявленного объекта культурного наследия Ансамбль городской усадьбы семьи Тарасовых:Особняк Тарасовых, 1905 г., арх. В.П.Вотилов, И.Морозов, 1907 г., инж. М.Ф.Гейслер, 1912 г.;Конюшни, 1907 г., расположенного по адресу: г. Москва, Скатертный пер., д. 4/2, стр. 1, 2 19 июля...»

«Олимпиада "Будущие исследователи – будущее науки" Финальный тур. Русский язык. 7, 8, 9 классы I.Выполните задания к тексту. Евгений Захарович Баранов (1869— после 1934) прожил (на) редкость яркую и на...»

«Л.В.Милов, член-корреспондент РАН, профессор МГУ К вопросу о фундаментальных факторах в русском историческом процессе2 П риродно-климатический фактор, как известно, всегда оказывал огромное влияние на характе...»

«Ю. А. Бахрушин ИСТОРИЯ РУССКОГО БАЛЕТА УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-online.ru Москва Юрайт 2017 УДК 792.8(075.8) ББК 85.335.42я73 Б30 Автор: Бахрушин Юрий Алексеевич (1896—1973) — советский балетовед, театральный критик, историк балета, педагог. Бахрушин, Ю. А. Б30...»







 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.