WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 

«Критерии оценивания выполнения олимпиадных заданий В заданиях 1–3 дайте один верный ответ. Ответ внесите в таблицу. 1. Имя какого монарха пропущено в историческом источнике? «В ...»

Всероссийская олимпиада школьников по истории. 2018–2019 уч. г .

Школьный этап. 8 класс

Критерии оценивания выполнения олимпиадных заданий

В заданиях 1–3 дайте один верный ответ. Ответ внесите в таблицу .

1. Имя какого монарха пропущено в историческом источнике?

«В лета 7116 году, при державе великаго государя царя и великаго князя [имя

монарха] всея России, и при святейшем патриархе Гермогене Московском и

всея России, и при государеве присном приятеле, болярине его, князе Михаиле Васильевиче Шуйском, за умножение грех ради наших, попущением Божьим по всей Рустей земли протекаше огонь и меч. Поляки, и Литва и Черкасы многие грады поймали, и веси попленили, и всюду еретицы Латинския веры нудящи православных христиан свет Евангельский оставити и тем еретичества соединитися…»

1) Иван IV Грозный

2) Борис Годунов

3) Василий Шуйский

4) Алексей Михайлович

2. Чья духовная грамота Вам представлена?

«А приказываю отчину свою Москву детем своим, князю Василью, князю Юрью, князю Андрею, князю Петру. …А се даю сыну своему, князю Василью, Коломну со всеми волостми, и с тамгою, и с мыты, и с бортью, и с селы, и сo всеми пошлинами. …А се даю сыну своему, князю Юрью, Звенигород со всеми волостми, и с тамгою, и с мыты, и с бортью, и с селы, и сo всеми пошлинами…»

1) Иван Калита

2) Дмитрий Донской

3) Василий I

4) Иван III

3. Какой из представленных соборов был построен до Батыева нашествия?

1) Успенский собор во Владимире-на-Клязьме

2) Архангельский собор Московского Кремля

3) Храм Христа Спасителя

4) Храм Иоанна Воина на Якиманке

Ответы:

По 2 балла за каждый верный ответ .

Максимум за задания – 6 баллов .

© ГАОУ ДПО ЦПМ. Публикация в интернете или печатных изданиях без 1 письменного согласия ГАОУ ДПО ЦПМ запрещена Всероссийская олимпиада школьников по истории. 2018–2019 уч. г .

Школьный этап. 8 класс В заданиях 4–6 выберите верные ответы. Ответы внесите в таблицу .

4. Кто из указанных лиц был правителем Священной Римской империи?

1) Генрих I Птицелов

2) Оттон I Великий

3) Генрих Наваррский

4) Матвей I Корвин

5) Фридрих I Барбаросса

6) Карл IV Люксембургский

5. Кто из указанных исторических деятелей имеет отношение к Первому крестовому походу?

1) Готфрид Бульонский

2) Юстиниан

3) Урбан II

4) Раймунд IV Тулузский

5) Карл II Лысый

6) Карл Мартелл

6. Укажите понятия, связанные с историей Англии XVII века .

1) «долгий парламент»

2) Алая и Белая роза 3) «звёздная палата»

4) нормандское завоевание

5) левеллеры 6) «славная революция»

Ответы:

3 балла за полностью верный ответ. 1 балл за ответ с одной ошибкой (не указан один из верных ответов или наряду со всеми указанными верными ответами приводится один неверный) .

Максимум за задания – 9 баллов .

© ГАОУ ДПО ЦПМ. Публикация в интернете или печатных изданиях без 2 письменного согласия ГАОУ ДПО ЦПМ запрещена Всероссийская олимпиада школьников по истории. 2018–2019 уч. г .

Школьный этап. 8 класс

7. Перед Вами перечень событий, произошедших в правление трёх российских правителей. Назовите этих правителей, занесите данную информацию в таблицу. Под именами правителей поставьте номера событий, произошедших в их правление .





1) строительство первой засечной черты

2) подавление Тверского восстания

3) чеканка первой золотой монеты

4) основание Киево-Печерского монастыря

5) строительство дубового Кремля в Москве

6) строительство храма святой Софии в Киеве

Ответ:

Правитель Владимир Святой Ярослав Мудрый Иван Калита Событие 13 46 25 По 1 баллу за каждого правильно определённого правителя. По 1 баллу за каждое верно соотнесенное событие. При неверно определенном правителе события, указанные в данной группе не оценивается .

Максимум за задание – 9 баллов

8. Что с исторической точки зрения объединяет перечисленные в ряду элементы? Дайте максимально точный ответ .

8.1. 1687, 1755, 1757, 1764 .

8.2. М.И. Воронцов, К.Г. Разумовский, А.П. Бестужев-Рюмин, И.И. Шувалов .

Ответ:

8.1. Открытие учебных заведений (пояснение не обязательно: 1687 – Славяногреко-латинская академия; 1755 – Московский университет; 1757 – Академия художеств; 1764 – Смольный институт благородных девиц) .

8.2. Государственные деятели эпохи Елизаветы Петровны .

3 балла за каждый верный ответ .

Максимум за задание – 6 баллов .

9. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы с исторической точки зрения) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию .

9.1. 1582, 1618, 1634, 1667, 1681 .

9.2. А.Ф. Адашев, А.М. Курбский, А.Л. Ордин-Нащокин, И.М. Висковатый .

Ответ:

9.1. Заключение соглашений с Речью Посполитой. Исключение – 1681 год .

9.2. Государственные деятели периода правления Ивана IV. Исключение – А.Л. Ордин-Нащокин .

4 балла за каждый верный ответ. (2 балла за правильное обоснование, 2 балла за указание лишнего.) Максимум за задание – 8 баллов .

–  –  –

Ответ:

4 балла за полностью верную последовательность. 2 балла за последовательность с одной ошибкой (т. е. верная последовательность восстанавливается путём перестановки любых двух символов). 0 баллов, если допущено более одной ошибки .

Максимум за задание – 4 балла .

11. Установите соответствие между крепостями и правителями, при которых они появились: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца .

–  –  –

По 1 баллу за каждое верное соответствие .

Максимум за задание – 5 баллов .

© ГАОУ ДПО ЦПМ. Публикация в интернете или печатных изданиях без 4 письменного согласия ГАОУ ДПО ЦПМ запрещена Всероссийская олимпиада школьников по истории. 2018–2019 уч. г .

Школьный этап. 8 класс

12. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами. При необходимости при порядковых номерах даются пояснения о характере требуемой вставки. Необходимые вставки впишите под соответствующими номерами в помещённую ниже таблицу .

«В (1) году произошло крупное антиордынское восстание в (2 – название города). Местные жители были возмущены наглым поведением ордынского (3 – название должности, собиратель налогов) Чол-хана и убили весь его отряд. Восставшие в (2) достаточно быстро уничтожили монголо-татарских представителей, а местный князь – (4 – имя и отчество) фактически отстранился как от участия, так и подавления восстания. Однако уже совсем скоро о событиях в этом городе узнал хан Золотой орды (5 – имя). Такое неповиновение не могло остаться незамеченным, и он собрал войско для карательного похода на этот город. Войско возглавил ордынский темник (6 – имя), однако значительную роль сыграл и московский князь (7 – имя и прозвище). Его мотивом было спасение Москвы от неминуемого попутного разграбления. Он соперничал с князьями города, где произошло восстание, за великое княжение (8 – название).»

–  –  –

© ГАОУ ДПО ЦПМ. Публикация в интернете или печатных изданиях без 6 письменного согласия ГАОУ ДПО ЦПМ запрещена Всероссийская олимпиада школьников по истории. 2018–2019 уч. г .

Школьный этап. 8 класс

1. Представленная на карте война получила название _________________ .

2. Город, обозначенный цифрой ___, являлся столицей Российского государства к началу войны, события которой обозначены на схеме .

3. Территория, обозначенная цифрой ___, была присоединена к Российскому государству спустя век, после отображённых на карте событий .

4. Генеральное сухопутное сражение этой войны произошло в месте, обозначенном цифрой __ .

5. Племянница русского правителя, участвовавшего в этой войне, правила в одном из прибалтийских государств, столица которого обозначена цифрой ___ .

–  –  –

По 2 балла за каждый правильный ответ .

Максимум за задание – 10 баллов .

14. Соотнесите изображение исторического деятеля с его описанием, сделанным А.С. Пушкиным. Впишите имена этих деятелей в таблицу .

В соответствующих столбцах укажите порядковый номер фрагмента описания исторического деятеля и цифровое обозначение народного восстания, которое произошло в его правление .

А Б

–  –  –

Ответ:

15.1. Андрей Боголюбский (1 балл), 1157–1174 гг. (1 балл) .

15.2. Он был «злодейски убит» (1 балл) в 1174 году (1 балл) .

15.3. 1) милостыня нищим;

2) благочестивый образ жизни (не пьянствовал и др.);

3) глубокая вера в Бога .

Могут быть названы другие добродетели, упомянутые в тексте .

По 1 баллу за каждую корректно приведённую добродетель. Всего 3 балла .

15.4. 1) церковь Покрова на Нерли;

2) Успенский собор во Владимире-на-Клязьме (Владимире – засчитывать, как правильный ответ);

3) Золотые ворота во Владимире-на-Клязьме (Владимире – засчитывать, как правильный ответ) .

По 2 балла за каждый архитектурный памятник. Всего 6 баллов .

Максимум за задание – 13 баллов.


Похожие работы:

«Информационная брошюра Казань, 2012 Из федерального закона от 25 декабря 2008 г. N 273-ФЗ О противодействии коррупции Этимология История коррупции в России Культурные основания коррупции Индекс восприятия коррупции Статистика коррупционной преступности Меры по профилактике коррупции (по ст.6 федерального закона от 2...»

«Вестник ПСТГУ Амбарцумов Иван Владимирович, II: История. канд. ист. наук, История Русской Православной Церкви. библиотекарь Юридического института 2015. Вып. 2 (63). С. 18–32 (Санкт-Петербург) ivanrusk@mail.ru АНГЛИКАНСКАЯ ЦЕРКОВЬ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ (КОНЕЦ XIX — НАЧА...»

«Майкл Ньютон Воспоминания о жизни после юк-изни Будущее З е м л и Мировой бестселлер т ' -Я ; # "Новое произведение Ньютона — одно из немногих, которое мож­ но назвать не просто книгой года, а кардинальным трансформатором культуры." "The Monthly Aspectarian" Что такое жиз...»

«УДК 65.01 ББК 65.290-2 Ш73 Eric Schmidt and Jonathan Rosenberg, with Alan Eagle HOW GOOGLE WORKS Copyright © 2014 by Google, Inc. All illustrations © Nishant Choksi 2014 This edition published by arrangement with Grand Central Publishing, New York, New York, USA. All rights reserved Шмидт, Эрик. Ш73 Как работает Goo...»

«ИЗ ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ И ПИСЬМЕННОСТИ 87 Любительный, любительно в сочинении Г. Котошихина © И. Н. ЩЕМЕЛИНИНА, кандидат филологических наук В статье анализируются лексемы любительный, любительно в сочинении Г. Котошихина "О России в царствование Алексея Михайловича". Упот...»

«ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! и с т о РИ я ВСЕСОЮЗНОЙ КОММУНИСТИЧЕСКОЙ ПАРТИИ (БОЛЬШЕВИКОВ) КРАТКИЙ КУРС * ПОД РЕДАКЦИЕЙ КОМИССИИ ЦК ВКП(б) * ОДОБРЕН ЦК ВКП(б). 1938 ГОД ИЗДАТЕЛЬСТВО ЦК ВКП(б) „ПРАВДА Отсканировано www.ivstalin.su ВВЕДЕНИЕ. Всесоюзна...»

«ОБЩЕСТВЕННЫЕ Н А У К И И СОВРЕМЕННОСТЬ 2001 • № 2 КУЛЬТУРА H.A. ХРЕНОВ Игровые проявления личности в переходные эпохи истории культуры Игра в формах театрализации жизни Игру можно изучать в самых разных аспектах пе...»

«СЛОВО Бразилии, о возможности создания альтернативной реальности, избегая разрушений. Развернувшийся полемический дискурс отразил объективную КУРАТОРА картину мира сегодня, представляя в тоже время авто...»






 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.