WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 

«9 марта 2015 10-11 класс Время выполнения задания – 4 часа Часть 1. Задания на сопоставление и по рисункам. 1. Ткани растений. (7 баллов). Сопоставьте ткани растений и их функции. ...»

Всесибирская олимпиада по БИОЛОГИИ 2014-15. Третий (заключительный) этап. 10-11 кл. Стр.1 из 8

Всесибирская олимпиада по биологии 2014-15. Третий этап

9 марта 2015

10-11 класс

Время выполнения задания – 4 часа

Часть 1. Задания на сопоставление и по рисункам .

1. Ткани растений. (7 баллов). Сопоставьте ткани растений и их функции .

ФУНКЦИИ: А. Проводящая В. Покровная ТКАНИ: 1. ксилема А Б 3. пробка В 5. склеренхима Б

Б. Механическая Г. Образовательная 2. флоэма А 4. камбий Г 6. ризодерма В Система оценки: по 1 б. за функцию. За лишние отмеченные функции по 0.5 балла снималось .

2. Кости. (7 баллов). Определите, к какому типу относятся следующие кости .

ТИПЫ: А. Трубчатые КОСТИ: 1. крестец (В) 4. надколенник (В) 6. теменная (Б)

5. ребро (В) Б. Плоские 2. лопатки (Б) 7. фаланги пальцев (А) В. Губчатые 3. лучевая (А) Система оценки: по 1 б. за клеточку

3. Гормоны. (12 баллов) Сопоставьте название гормона, его химическую структуру и место синтеза Антон

ГОРМОН ХИМИЧЕСКИЙ КЛАСС МЕСТО СИНТЕЗА

АКТГ (адренокортикотропный) Б 4 А. Производное аминокислоты 1. Щитовидная железа Тироксин А 1 Б. Белок (пептид) 2. Паращитовидные железы Глюкагон Б 5 В. Стероидный гормон 3. Тимус Тестостерон В 7 (6) 4. Гипофиз Адреналин А 6 5. Поджелудочная железа Кортизол В 6 6. Надпочечники

7. Гонады Система оценки: по 1 б. за клеточку .

Тестостерон – за место синтеза «7» или «7, 6» – 1 балл, другие ответы – 0 .

4. Из чего состоит? (10 баллов) К какому классу химических соединений относится вещество, составляющее основу А. меда 3 Е. подсолнечного масла 1 КЛАССЫ ВЕЩЕСТВ: 1. Липиды Б. пчелиного воска 1 Ж. панциря ракообразных 3 2. Белки В. шелка 2 З. витамина D 1 3. Углеводы Г. паутины 2 И. бумаги 3 Д. хлопковой нити 3 К. шерсти 2 Система оценки: по 1 б. за клеточку

5. Число мембран. (9 баллов) Сопоставьте клеточные органеллы и число их мембран. (Считаем слои мембран, отграничивающие внутреннюю часть орга

–  –  –

А. Организмы диплоидны, гаплоидны только гаметы 2 Б. Организмы гаплоидны, диплоидна только зигота 1 В. Обе стадии – гаплоидная и диплоидная – представлены в равной степени, живут как самостоятельные организмы 4 Г. Обе стадии – гаплоидная и диплоидная – представлены многоклеточными формами, но преобладает диплоидная 3 Д. Обе стадии – гаплоидная и диплоидная – представлены многоклеточными формами, но преобладает гаплоидная 5

–  –  –

3) Какое заболевание вызывается этим паразитом?

Описторхоз 1 б

4) Как избежать заражения им?

Заражение происходит метацеркариями при поедании рыбы (сем-ва карповых). – 2 б Следовательно, для предупреждения заражения: хорошо прожаривать (проваривать), просаливать рыбу (чтобы убить личинок); соблюдать правила разделки рыбы; не есть рыбу сем-ва карповых. (За любые 2 разумных предложения с обоснованием – 2 б) .

Всесибирская олимпиада по БИОЛОГИИ 2014-15. Третий (заключительный) этап. 10-11 кл. Стр.3 из 8

–  –  –

ОТВЕТ (30 баллов)

Система оценки:

Первая часть (первая таблица в бланке) – до 24 баллов За соответствия букв и цифр по 1 баллу, всего за первый столбец – 8 баллов .

Какие кости — по 1 баллу за клеточку, всего за второй столбец – 8 баллов .

Приспособительное значение по 1 баллу, всего за третий столбец – 8 баллов Вторая часть (вторая таблица в бланке) – Какие еще особенности скелета являются приспособлениями По 1 баллу за дополнительную особенность скелета и 1 баллу за приспособ. значение .





Но за весь вопрос – не более 30 баллов (округлить до целых) .

–  –  –

10. Амилаза. (12 баллов). В лаборатории проводили серию экспериментов для изучения работы амилазы .

Результаты приведены в таблице. Объясните каждую реакцию .

–  –  –

11. Почему гаметофиты споровых растений очень низкорослы? (5 баллов) Ответ .

Нужна вода для размножения (1 б), гаметам для оплодотворения (1 б) .

Нет корней (1 б) для поглощения влаги (1 б) .

Не имеют проводящей системы (1б). Либо указано отсутствие дифференциации на ткани и органы .

12. «Нанобактерии» (10 баллов) Около 30 лет назад финский ученый Кайандер в сыворотке, полученной из эмбрионов крупного рогатого скота, обнаружил загадочные сферические образования диаметром от 20 до 100 нанометров – меньше многих вирусов. В искусственных условиях они размножались, хотя и крайне медленно. Кайандер счел их новой формой жизни и назвал нанобактериями. Большинство ученых сочло это открытие ошибкой .

1) Вы хотите проверить гипотезу Кайандера и в вашем распоряжении весь арсенал современных методов .

Что вы бы проверили в первую очередь?

2) Можно ли теоретически обосновать невозможность существования клеток таких малых размеров исходя из современных знаний об их структуре?

Ответ .

1) В первую очередь нужно определить, содержат ли предполагаемые клетки ДНК. При этом надо исключить возможность загрязнения исследуемой пробы посторонними бактериями. Кайандер это сделал, но как выяснилось позднее, его пробы были загрязнены, в них присутствовала ДНК известных бактерий .

2) Любая клетка обладает собственным обменом веществ. Даже если она является облигатным внутриклеточным паразитом и многие стороны метаболизма у нее отсутствуют, она должна синтезировать хотя бы несколько собственных белков. Вирусы для этого используют клеточные системы, но клетка должна иметь хотя бы одну рибосому и хотя бы одну небольшую молекулу ДНК (аминокислоты, нуклеотиды, АТФ она может позаимствовать у клетки-хозяина). При диаметре «нанобактерии» 20 нм в нее кроме одной рибосомы ничего не поместится. Размеры «нанобактерии» для клеток являются «запрещенными». Разбалловка

13. Как вы считаете, почему клетки раковой опухоли со временем становятся все более невосприимчивыми к регуляторным сигналам организма, запрещающим им делиться и все более агрессивными к окружению?

(10 баллов) Ответ .

Основное свойство раковых клеток – нарушение контроля деления. Этот контроль осуществляется как внутриклеточными механизмами, так и способностью клетки правильно реагировать на сигналы организма. Причина сбоя в контроле деления в этих клетках – соматические мутации. В результате образуются клетки, отличающиеся по наследственной информации (ДНК) от нормальных клеток организма и, что важно – это состояние наследуется. (3 балла)

Причина, почему со временем опухоль становится более агрессивной:

1) Возрастание частоты мутаций .

Одна мутация еще не делает клетку раковой – системы контроля деления продублированы. Обычно первые мутации затрагивают системы репарации повреждений ДНК. Вследствие этого, частота мутаций в таких клетках возрастает – и, соответственно, возрастает и вероятность того, что часть новых мутаций повредит еще какие-то системы контроля. Поэтому, хотя раковая опухоль является клоном (происходит из одной клетки), но клетки этого клона неоднородны – в них с большой частотой происходят новые наследуемые изменения. (3 балла)

2) Естественный отбор клеток внутри опухоли .

Фактически мы здесь имеем дарвиновский механизм в пределах одного организма. Есть изменчивость (ее возникновение объяснено выше) и есть процесс размножения клеток. Те клетки, которые делятся быстрее и бесконтрольнее, оставляют больше потомков. (4 балла)

14. Задача по работе Менделя (10 баллов) Всесибирская олимпиада по БИОЛОГИИ 2014-15. Третий (заключительный) этап. 10-11 кл. Стр.6 из 8 В работе «Опыты над растительными гибридами» Мендель в ходе обсуждения полученных им результатов анализирует и причины неудач предшественников в попытках установить законы наследования. В частности, он пишет «Если, например, исходные формы различаются 7 парами признаков, и для суждения о степени родства потомков выращивать из семян гибридов этих исходных форм 100-200 растений, то мы ясно увидим, насколько ненадежны будут выводы, так как для 7 пар расходящихся признаков весь ряд будет включать 2 187 различных форм» .

Проанализируйте аргументацию Менделя .

1) Что Мендель имел в виду под «формами» и как он рассчитал их число?

2) Сколько различных фенотипов потомков ожидается в таком скрещивании?

3) В дальнейших рассуждениях Мендель также рассчитывает число потомков, теоретически необходимое, чтобы появились все возможные фенотипы (для тех же различающихся по 7 признакам родителей) .

Каким будет это число, если считать, что реальное расщепление будет полностью совпадать с ожидаемым? (Иными словами, какой будет доля самого редкого фенотипа?) Ответ .

1) «Формы» Менделя – это генотипы. Число разных генотипов 37 = 2 187 3б

2) При полном доминировании по всем признакам – 27 = 128 3б

3) Число особей можно рассчитать двумя способами:

1. Оно равно числу ячеек воображаемой решетки Пеннета. Поскольку число разных гамет родителей будет равно 27, то решетка будет 27 27 = 47

2. Частота минимального класса (рецессивная гомозигота по всем признакам) будет (1/4)7 – соответственно, минимальное число особей – 47 = 16 384 (число из работы Менделя) 4б

15. В одной из цепей ДНК соотношение пуринов и пиримидинов – 0,65. Какое соотношение пуринов и пиримидинов будет в другой цепи? Коля Ломов – ЛЛ (5 баллов) Ответ .

Пурины – А и Г, пиримидины – Т и Ц. (эта часть ответа необязательна) .

В первой цепи Пур / Пир = 65 / 100 Против каждого пурина первой цепи стоит пиримидин во второй. И наоборот .

Поэтому во второй цепи Пир / Пур = 65 / 100 .

В задаче спрашивается про обратное соотношение для второй цепи – Пур / Пир .

Оно будет равно Пур / Пир = 100 / 65 = 1.54 (Более короткое рассуждение: оно будет просто обратным, т.е. 1 / 0.65)

16. Часть 1. (7 баллов) .

Представьте, что Вам нужно синтезировать определенный полипептид в пробирке. Какие клеточные органеллы, макромолекулы и другие вещества необходимо добавить в дистиллированную воду, чтобы создать эффективную искусственную систему синтеза белка?

Ответ .

1) Рибосомы (большую и малую субъединицы), ГТФ, факторы трансляции (2 б)

2) мРНК, где закодирован требуемый полипептид и где есть сигнал начала синтеза (он не обязателен, но без него низкая эффективность (2б)

3) тРНК, аминоацил-тРНК-синтетазы, АТФ, аминокислоты (2 б.) либо аминоацилированные тРНК (2б) – (т.е .

2 б за одно либо другое, но не более 2 б за пункт 3)

4) ионы и буферные вещества (1 б.) За включение в систему ферментов репликации, транскрипции и др. баллы снимались .

Всесибирская олимпиада по БИОЛОГИИ 2014-15. Третий (заключительный) этап. 10-11 кл. Стр.7 из 8

–  –  –

Ответ .

1) по таблице генетического кода смотрим, какие аминокислоты закодированы разными сочетаниями А и У:

В состав полипептидов будут входить лиз, асн, изо, фен, тир, лей. (3 балла) (за включение стоп-кодонов в число аминокислот балл отнимался; неправильные названия аминокислот, например, тироксин вместо тирозина или аспартат вместо аспарагина, не засчитывались)

2) Вероятность случайной встречи в полинуклеотиде А — 1/3, У — 2/3; соответственно, вероятность встречи кодонов:

ААА (лиз) — 1/27, ААУ (асн) — 2/27, АУА (изо) — 2/27 АУУ (изо) — 4/27, УУУ (фен) — 8/27, УУА (лей) — 4/27, УАУ (тир) — 4/27, УАА (СТОП) — 2/27. (3 балла) фен : изо : тир : лей : асн : лиз = 8 : 6 : 4 : 4 : 2 : 1; или 32%, 24%, 16%, 16%, 8%, 4%. (2 б.) (вопрос был о частоте аминокислот, а не кодонов; аминокислоты кодируются 25-ю кодонами)

3) Вероятность встречи стоп-кодона – 2/27. То есть в среднем каждые 13,5 кодонов попадается СТОП. (4 б.) Так как последний кодон из этих 13,5 не кодирует аминокислоту, средняя длина олигопептида будет 12,5 аминокислот (1 б.) (если в ответе было указание на присутствие (формил)метионина в пептиде, т. к. сигнал начала трансляции мог включать старт-кодон, ответ засчитывался как правильный)

17. Гормональная регуляция поджелудочной железы. (10 баллов) .

Известно, что перерезка вегетативных нервов, регулирующих выделение пищеварительного сока поджелудочной железой в 12-перстную кишку, не приводит к прекращению сокоотделения. Вы предполагаете, что это обусловлено наличием, помимо нервной, также и гормональной регуляции сокоотделения. Предварительные эксперименты установили, что у таких животных (с перерезанными нервами), как и у здоровых, выделение сока поджелудочной железой не зависит от состава пищи .

Предложите идею эксперимента, с помощью которого можно доказать наличие гормональной регуляции секреции пищеварительного сока поджелудочной железой и выяснить, какое вещество стимулирует синтез этого гормона .

Ответ .

1) Формулируем рабочую гипотезу. Как поджелудочная железа может получить сигнал, стимулирующий выделение сока? Поскольку регуляция вегетативными нервами в данном случае отсутствует вследствие перерезки (или блокады ) нервов, значит, это может быть химический сигнал (гормон), который поступает Всесибирская олимпиада по БИОЛОГИИ 2014-15. Третий (заключительный) этап. 10-11 кл. Стр.8 из 8 к железе через кровь. Местом его выделения (секреции) могут являться клетки слизистой 12-перстной кишки, а стимулом к его выделению является соприкосновение стенки слизистой с каким-то компонентом пищи, поступающей в кишечник из желудка .

Поскольку выделение этого секрета происходит при любом составе пищи (мясо, манная каша, фрукты и т.д.), значит, надо найти компонент пищевого комка, который присутствует всегда после частичного переваривания пищи в желудке. Это соляная кислота. Попробуем с помощью шприца ввести в 12перстную кишку животного небольшое количество раствора соляной кислоты .

При этом фиксируется увеличение сокоотделения поджелудочной железой .

2) Для второго этапа требуется оперативное вмешательство. У животного вырезают фрагмент стенки 12перстной кишки, иссекают и готовят солянокислый экстракт. Затем этот экстракт вводят в кровь другому животному в отсутствие приема пищи. Если при этом у него усиливается выделение сока поджелудочной железы, значит, в солянокислом экстракте было вещество, которое с током крови достигло поджелудочной железы и стимулировало её работу .




Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ УКРАИНЫ ЗАПОРОЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра медицинской биологии, паразитологи и генетики ПОПУЛЯЦИОННО-ВИДОВОЙ, БИОГЕОЦЕНОТИЧЕСКИЙ И БИОСФЕРНЫЙ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ Учебно-методическое пособие по медицинской биологии и парази...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Иркутский государственный университет путей сообщения" Сибирский колледж транспорта и строительства КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ БД.11 ЭКОЛОГИ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ УКРАИНЫ ЗАПОРОЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра медицинской биологии, паразитологи и генетики ПОПУЛЯЦИОННО-ВИДОВОЙ, БИОГЕОЦЕНОТИЧЕСКИЙ И БИОСФЕРНЫЙ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по медицинской биологии и паразитологии для студентов (иностранных граждан) 1 курс...»

«Сценарий внеклассного мероприятия Питание и здоровье Автор: учитель биологии высшей категории Новикова Н.Н. ЦЕЛИ: Пропагандировать здоровый образ жизни; активизировать познавательную деятельность учащихся; заинт...»

«Плосконос Мария Вячеславовна ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ПОЛИАМИНОВ В РЕПРОДУКТИВНОЙ ФУНКЦИИ МУЖЧИН В НОРМЕ И ПРИ ЕЁ НАРУШЕНИЯХ 03.00.13 -физиология Автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата биологических наук Астрахань 2004 Работа выполнена на кафедре общей и биоорганической химии Астраханской государственной медицинской а...»

«СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ БИОЛОГИЯ, 2017, том 52, 2, с. 274-281 УДК 636.1:591.463.1:57.086.8 doi: 10.15389/agrobiology.2017.2.274rus СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ УЛЬТРАСТРУКТУРЫ СПЕРМАТОЗОИДОВ В ЭПИДИДИМАЛЬНОЙ, ЭЯКУЛИРОВАННОЙ И КРИОКОНСЕРВИРОВАННОЙ СПЕРМЕ ЖЕРЕБЦОВ М.М. АТРОЩЕНКО1, В.В. КАЛАШНИКОВ1, Е.Е. БРАГИНА2, А.М. ЗАЙЦЕВ1 Криоконс...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА" Рабочая программа дисциплины вариативная часть (дисциплины и курсы по выбору) Б. 1.11.8 Модуль Биологический. Гист...»






 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.